机器人竞技场 - 浦东校外－浦东新区青少年活动中心

机器人竞技场 - 浦东校外－浦东新区青少年活动中心 浦东新区第十届未来工师大赛 浦东新区第十届未来工师大赛 活动方案 一、活动目的 未来工程师大赛活动，是上海市青少年科技艺术教育中心的一个大项目，也是我区创新教育的一个重要组成部分。这个活动旨在引导青少年在自主设计机器人制作过程中，体验科技创新的无穷魅力，锻炼创新实践能力，培养青少年的工程素养、创新能力和团队合作精神，展示学生个性特长;在竞技比赛中，让智慧的火花得到碰撞，创新的潜能得以激发。同时为科技教师搭建相互间交流教学实践、分享经验成果的平台。同时，在竞赛中选拔优秀的个人或团队，参加市级竞赛，为我区的校外科技创新教育争添荣誉。 二、活动主题 创新?实践?快乐 三、组织承办 主办单位:浦东新区青少年活动中心 区赛活动地点: 浦东新区青少年活动中心(惠南镇 观海路1000号)(暂定) 联系: 张玉华 136 5178 5176 ;钱蓓华 131 6701 9372 四、参加对象 浦东新区中、小学生。 五、报名办法 1、以学校为单位，每个项目报3人(组) 。 2、报名地址: A、寄信 惠南镇观海路1000号，浦东新区青少年活动中 (惠南点) 张玉华 邮编201300 B、 E-mail kjbzyh@126.com 六、赛程安排 1、校级初赛时间 9月——11月初，各校在校内组织初赛，并组队训练。 2、区级竞赛时间 12月初(暂定)。 3、市级竞赛时间 2014年1月(寒假前)。 2 浦东新区第十届未来工师大赛 4、市赛地点:上海科技馆 5、市赛名单:自报与区赛成绩相结合申报。 七、活动内容 (一)、机器人竞技场 1、 六脚撞柱机器人(适用于小学组) 2、横杆投弹机器人(适用于小学组) 3、水中机器人创意设计(适用于小学、中学组) 4、步行爬阶梯机器人(适用于中学组) 5、爬梯机器人(适用于中学组) 6、爬电缆机器人(适用于中、小学组) 7、机器人三项接力(适用于中、小学组) 8、爬直杆机器人(适用于中小学组) (二)、桥梁承重 (三)、云霄飞车 (四)、F1机器人赛车(直接参加市赛) (五)、机器人装卸竞赛(直接参加市赛) (六)、“未来工程师”三维标志物的创意设计(直接参加市赛)(七)、发明使生活更美好——家庭智能化设计(直接参加市赛) (八)、“未来工程师”三维标志物的创意设计(直接参加市赛) (九)、10周年特别活动(直接参加市赛) 七、活动规则:(附后) 3 浦东新区第十届未来工师大赛 浦东新区第十届未来工师大赛 活动规则 一、机器人竞技场 在动手做中学习技术，在试验当中寻求创新，小小电动机器人会牵着你步入技术学堂， 从拧螺丝起步，踏踏实实做，你才会理解引人入胜的技术世界是怎样诞生的，而从中感悟到 技术之魅力。 比赛规则 一、 六脚撞柱机器人(适用于小学组) 1(项目简述:设计和制作一个六脚行走的机器人，在折返行走中依次将两边的9个标志击倒，完成任务的速度越快越好。 2(参赛对象:适合小学生。个人项目。 3(现场制作: 1)必须使用赛场提供的材料，提供的材料为“创意模型”一套，A4卡纸1张。裁判有权没收一切自带的材料。 2)电源规定为2节A3电池，型号不限，赛场不提供电池，需自备。工具自备，不能自带电动工具。 3)制作时间为2小时。时间到，机器人将由裁判封存，直到比赛时方可取回。 4)制作时间内允许在场地上试验，但必须听从裁判的安排。 4(测试场地: 圆柱直径3cm，高为20 cm，纸质，空心。两圆柱间距为30 cm。 5(测试比赛: 1)行走机器从起点出发，去撞击第一个圆柱。第一个圆柱击倒后，可以用手调整机器方向，但必须使其在折返区域，然后再去撞击第二个圆柱。如此，依次将9个圆柱击倒，比赛结束。 2)必须依次击倒圆柱，如有跳序，则此次击倒不算，并将机器放回折返区域再继续。如没有击倒圆柱，则放回折返区域再继续。 3)比赛时间不超过2分钟。允许比赛二轮，须连续进行。 5(评分: 1)如9个圆柱全部击倒，则以完成任务的速度排序。 2)如在规定时间内圆柱没有全部击倒，则以击倒圆柱的个数排序。 3)以成绩最好一轮为最终得分。 4 浦东新区第十届未来工师大赛 二、横杆投弹机器人(适用于小学组) 1(项目简述:制作一个能爬横杆的机器人，并能够在终点处自动投弹。机器人必须采用双“手”交替运动的机构，轮式运动方式不被允许。 2(参赛对象:适合小学生。个人项目。 3(现场制作: 1)必须使用赛场提供的材料(包括投弹装置)，提供的材料为“创意模型”一套，卡纸1张，竹签1根(长度大于10厘米)，橡筋圈1根，回形针1枚。裁判有权没收一切自带的材料。 2)电源规定为2节A3电池，型号不限，赛场不提供电池，需自备。工具自备，不能自带电动工具。粘合材料自备(502胶不能用)。 3)投弹时机器人的任何部分仅可以触碰“终点板”(如4所述)。 4)制作时间为2小时。时间到，机器人将由裁判封存，直到比赛时方可取回。 5)制作时间内允许在场地上试验，但必须听从裁判的安排。 4( 测试场地: 测试场地如图所示，横杆高度离地60cm，横杆长度为200cm。在终点有一块宽20cm，高30cm的板，可利用该板来完成弹子的投放。目标区域尺寸为30cm×30cm，一端靠终点。 5(测试比赛: 1)测试时间为1分钟。 2)投放的弹子直径大于10mm，玻璃材质，弹子自备，但必须由裁判检查判定。 3)测试时，机器人一旦释放，就不能再去触碰它，一旦触碰，本轮测试成绩为零。 4)允许比赛2次，以成绩最好一次计算得分。 6(评分: 1)弹子进入目标区者，得分为速度分，既完成任务所用的时间，以秒为单位，小数 后2位有效。 2)弹子未进入目标区者， 得分为:速度分+30秒。 3)如超时，得分为100。 三、水中机器人创意设计(适用于小学、中学组) 1(项目简述:制作一个能在水上行走的机器人，并在途中自动释放一枚“水雷”到目标区。小学组的目标在终点区域，中学组的目标分值比赛当天公布。 5 浦东新区第十届未来工师大赛 2(参赛对象:小学生和中学生。个人项目。 3(现场制作: 1)赛场提供 “创意模型”一套，KT板(30cm×45cm)1块。投射装置保护装置的材料不限，可以自带，但必须是未加工的材料。 2)电源规定为2节A3电池，型号不限，赛场不提供电池，需自备。工具自备，不能自带电动工具。 3)“水雷”为外经20cm，重量约为15克的铁螺母，需自备。 4)制作时间为2小时。时间到，机器人将由裁判封存，直到比赛时方可取回。 5)制作时间内允许在场地上试验，但必须听从裁判的安排。 4(测试场地:场地水池的尺寸为长200cm、宽60 cm、深15 cm。 中学组得分区的分值在制作时宣布。 5(测试比赛: 1)测试时间为1分钟。 2)任何靠外力进行“水雷”释放的均为无效(包括将一根控制释放的线系在机器人之外)。 3)比赛可以进行二轮。 6(评分: 1)“水雷”得分与速度得分相加为比赛得分; 2)“水雷”得分。中学组:最高为0分，依次降序为10分、20分，区域外为40分;小学组:投入终点区域为0分，其它情况为40分; 3)速度分以秒为分值单位，小数后2位有效。如12秒56 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 为12.56; 4)超时则记为100分。 四、步行爬阶梯机器人(适用于中学组) 1(项目简述:设计和制作一个“步行机器人”，它能够沿着阶梯爬上一个斜坡，机器人必须用“脚”进行行走，既不能用轮或类似轮的方式进行驱动。 2(参赛对象:中学生。个人项目。 3(现场制作: 1)必须使用赛场提供的“创意模型”套材，参赛者可以自带附加材料，但必须是未经加工的。如有明显的加工痕迹，裁判有权没收这些材料。 2)电源规定为2节A3电池，型号不限，赛场不提供电池，需自备。工具、粘合剂自备，原则上赛场不提供交流电源。 3)制作时间为2小时。时间到，机器人将由裁判封存，直到比赛时方可取回。 6 浦东新区第十届未来工师大赛 4)制作时间内允许在场地上试验，但必须听从裁判的安排。 、宽15cm，共有16个台阶的4(测试场地:测试是在一个阶高1.5cm、台阶平面长10cm 跑道上进行。阶梯的两边有挡板。 5(测试比赛: 1)测试时间为100秒。 2)测试时，机器人一旦释放，就不能再去触碰它，一旦触碰，本轮测试成绩为零。 3)允许测试2次，以成绩最好一次计算得分。 6(评分: 1)机器人走完全程，则得分为速度分。以秒为单位，小数后2位有效。 2)在规定时间里不能走完全程者，得分为:速度分+距离扣分。距离扣分的计算:以离终点距离每一格加10秒。 五、爬梯机器人(适用于中学组) 1(项目简述:设计和制作一个能模仿人或动物的运动方式爬垂直“竹梯”的机器人。机器人不能靠梯子两边的圆管来保持平衡，机器人的任何部分不能接触圆管来维持平衡。 2(参赛对象:适合中学生。个人项目。 3(现场制作: 1)必须使用赛场提供的“创意模型”套材， 参赛者可以自带附加材料，但必须是未经加工 的。如有明显的加工痕迹，裁判有权没收这些 材料。 2)电源规定为2节A3电池，型号不限，赛场不 提供电池，需自备。工具自备，原则上赛场不 提供交流电源。 3)制作时间为2小时。时间到，机器人将由裁 判封存，直到比赛时方可取回。 4)制作时间内允许在场地上试验，但必须听 从裁判的安排。 4(测试场地:梯长1.5m，梯宽(外沿)22cm， 横档间距2.5cm。竖立放置。(见图) 5(测试比赛: 1)测试时间1分钟。 2)机器人停止行走超过5秒这是为测试结束。 3)允许测试2次，以成绩最好一次计算得分。 7 浦东新区第十届未来工师大赛 6(评分: 1)速度分，既走完全程所用的时间，以秒为单位，小数后2位有效。 2)在规定时间内不能走完全程者，以离终点距离每30cm加10秒，最大为50秒。 六、爬电缆机器人(适用于中、小学组) 1(项目简述:设计和制作一个“爬电缆机器人”，它能够沿着悬挂在空中的两根平行电缆进行攀爬，机器人必须用“手脚”并用，模仿人或动物的运动方式进行攀爬。不能用轮或类似轮的方式进行驱动。 2(参赛对象:小学生和中学生。个人项目。 3(参赛方式:机器人的主要部件必须以“创意模型”材料为主。事先制作完成。 4(测试场地:在一个金属框架上并行拴着两根电缆线，电缆线直径在5,6mm，两线(中心)相距8cm。电缆线中间会有所下垂。 5(测试比赛: 1)测试时间为100秒。 2)测试时，机器人一旦释放，就不能再去触碰它，一旦触碰，本轮测试成绩为零。 3)允许测试2次，以成绩最好一次计算得分。 6(设计报告:必须提交设计报告(报告见附件)。 7(评分: 1)机器人走完全程，则得分为速度分。以秒为单位，小数后2位有效。 2)在规定时间里不能走完全程者，得分为:速度分+距离扣分。距离扣分的计算:以离终点距离每20cm加10秒。 3)设计报告的成绩将影响到最后的成绩。 七、机器人三项接力(适用于中、小学组) 1(项目简述:设计和制作三个机器人，它们能分别完成游泳、爬直梯、爬横杆任务。 2(参赛对象:小学生和中学生。二人组成一个团队。 3(参赛方式:机器人的主要部件必须以“创意模型”材料为主。事先制作完成。机器人的运动方式定义: 1)机器人游泳:必须采用类似人或动物游泳的方式，如蛙式、自由式或用鳍和尾的摆动方式。螺旋桨或类似的方式是不允许的。 2)机器人爬直梯:必须采用双“手”交替运动的方式，既机器人的任何部分不能接触圆管来维持平衡。 8 浦东新区第十届未来工师大赛 3)机器人爬横杆:必须采用双“手”交替运动的方式，不允许采用轮式运动方式。保持平衡的方式没有限制。 4(测试场地: 水槽尺寸为:宽30cm，长200 cm，深15cm;直梯的尺寸同“爬梯机器人”;横杆长度为200 cm。 5(测试比赛: 1)三项比赛依次为:游泳、爬直梯、爬横杆。 2)机器人一旦释放，就不能再去触碰它，一旦触碰，本轮测试成绩为零。 3)只有当机器人进入赛道的终点区后，才能启动下一个机器人。提前启动视为违规，此时必须在裁判的指令下重新从起点出发。 4)规定时间为3分钟。 5)允许测试2次，以成绩最好一次计算得分。 6(设计报告:必须提交设计报告(报告见附件)。 7(评分: 1)在规定时间内走完全程者，得分即为速度分。以秒为单位，小数后2位有效。 2)在规定时间内未走完全程者，得分为:速度分+罚分。罚分规则:未完成一项加60秒。 3)设计报告的成绩将影响到最后的成绩。 八、爬直杆机器人(适用于中小学组) 1(项目简介:设计和制作一个能爬垂直直杆的机器人，它必须类似于人爬杆的原理(手脚配合)往上爬行，而不能采用任何轮式的运动机构。 2(参赛对象:使用中小学生。个人项目。 3(参赛方式:机器人的主要部件必须以“创意模型”材料为主。事先制作完成。 4(测试场地:测试的直杆外径为2cm，材质为PVC水管，高度为2m。 5. 测试比赛: 1)测试时间为100秒。 2)测试时，机器人一旦释放，就不能再去触碰它，一旦触碰，本轮测试成绩为零。 3)允许测试2次，以成绩最好一次计算得分。 6(设计报告:必须提交设计报告(报告见附件)。 7(评分: 1)在规定时间内走完全程者，得分为速度分。以秒为单位，小数后2位有效。 9 浦东新区第十届未来工师大赛 2)在规定时间内如果不能走完全程，则得分为:速度分+距离罚分。罚分的计算: 未走完距离大于半程加60，小于半程加100。 3)设计报告的成绩将影响到最后的成绩。 二、桥梁承重 一根杆很容易折断，而将若干根杆按照一定的原理进行构建，其承受力将会成倍增加而力大无比。结构永远是工程设计的一个主题，形形色色的桥梁结构就是工程师们智慧的结晶。未来的建设需要不断创新的结构，这就需要未来工程师从小做起，在动手做中学习原理，在动手做中探索未知，在动手做中尝试创造。 比赛规则 1( 项目简述:用规定的材料(ABS塑料杆)构建一架桥梁结构，该结构必须能够架设在两 个相距一定距离的桥墩上，并进行承重测试。 2( 参赛组队:分小学组和中学组，每队由2名学生组成。比赛分制作和测试二个阶段。 3( 制作材料:塑料型材由赛场统一提供，不得用自带的材料。粘合剂自带。 4( 桥梁结构:桥梁的全部必须在桥墩平面之上，最高点不得超过(与桥墩平面的距离)20cm， 宽度在3 cm~6 cm之间。在桥梁结构的中心上方必须有一个承压平台，平台上必须有三 个承压点，分别位于:1)桥梁中心;2)中心偏右3cm;3)中心偏左4cm，三个承压 点在相同水平面上，且不得低于5cm(距桥墩平面)。完成后的桥梁结构不得超过规定 重量，小学组为40克，初中和高中组为70克。 5( 桥墩:桥墩平面离地高度为10 cm，桥墩平面的尺寸为5×10cm，两桥墩间距离小学组 为28 cm，中学组为40cm。 6( 压力仪:压力仪产生一个由上往下的压力，压力仪与桥梁结构接触的是一个4 cm×4 cm 的平板(呈水平状态)，测试时平板中心与承压点对齐。 7( 承压点的确定:测试开始时由裁判宣布承压点，所有参赛队都在同一个承压点进行测试。 8( 承重测试:测试时由参赛队将结构放置在桥墩上，不能用任何物品(如胶带等)对结构 进行固定。然后有学生自己施压测试。加载时间不得超过3分钟。 9( 设计报告:必须提交桥梁设计报告(设计报告 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 见附件)，否则将影响到最后的名次。 10( 成绩计算:得分,结构承受的有效重量(Kg)?结构的重量(g)。比值越大越好。 10 浦东新区第十届未来工师大赛 三、云霄飞车 云霄飞车是一项非常刺激的游戏，它令人跃跃欲试，也令人胆战心惊，使人倍感重力的魅力。云霄飞车的设计完美体现了科学、技术、工程、数学的结合，是对工程师智慧的挑战。 比赛规则 1( 项目简述:用给定的材料设计和制作二根轨道，让一颗钢珠从一根轨道的顶部释放，然 后使钢珠在重力的作用下下滑，并用它去引发第二根轨道上的钢珠滚动，直至它到达该 轨道的终点。第二颗钢珠到达终点的时间越接近指定值越好。 2( 参赛对象:适合中学生，由3名学生组成一个团队。 3( 轨道设计: 1) 第一根轨道的最高端为90cm，有一个5 cm长呈凹槽状的平台，用以放置钢珠; 2) 第一根轨道必须完成一个竖直平面的360?迴转; 3) 第一根轨道的末端和第二根轨道的始端之间要有一个装置，当来自第一根轨道的钢 珠作用于该装置时，必须触发第二根轨道上的钢珠开始滑动; 4) 第二根轨道必须完成1个水平面上的720?度迴转; 5) 第二根轨道的终点必须在底板上，要有一个围边便于收集钢珠; 6) 2根轨道必须限制在一个长90cm、宽50cm、高90cm的立体范围内; 7) 制作轨道的材料自备，但必须是零件，不能有事先做好的结构; 8) 从第一颗钢珠出发到第二颗钢珠到达终点，时间必须大于10秒。 4( 现场搭建: 1) 必须有一份完整的设计图纸和说明，并根据现场宣布的钢珠滑行时间修订设计数 据，图纸上必须标有尺寸。 2) 工具和粘结材料自备。钢珠自备，钢珠的直径为16mm。 3) 钢珠运行的指定时间在比赛现场公布，其值大于10秒。 4) 搭建时间为3小时。 11 浦东新区第十届未来工师大赛 5( 测试: 1) 用手指轻推轨道顶端平台上的钢珠使其滑下; 2) 在整个滑行过程中，不得再碰钢珠，以及不能施加任何能够引起钢珠改变运动状态 的外力，否则该轮测试视作失败; 3) 钢珠没能到达轨道末端就翻出轨道，则此轮测试视作失败; 4) 如果钢珠在轨道上停止不动达3秒，则此轮测试视作失败; 5) 钢珠在轨道上滑行时间必须大于10秒，否则此轮测试视作失败; 6) 允许进行三轮测试(连续进行)，取最好的一轮为比赛成绩。 6( 项目报告书:参赛团队必须提交项目报告书，报告书格式见附件。 7( 评价: 1) 比赛得分:到达终点时，所用时间与规定时间之间的差值，以秒为单位，精确到小 数后2位;此差值越小越好; 2) 设计奖评价: a) 有设计图纸和相关说明(10分); b) 图纸和说明规范程度(1,10分); 3) 比赛得分第一名将获得“未来工程师团队”称号。 四、F1机器人赛车,直接参加市赛, F1赛车是世界上最昂贵、速度最快、科技含量最高的运动，是魅力无比，最引人入胜的体育赛事。它包含了空气动力学、无线电通讯、电气工程等世界上最先进的技术，它吸引了诸多工程师为这项极限运动不断地进行探索，很多新的科技都是在F1上得以最初的实践。未来工程师，请你们设计一辆智能型的F1赛车模型，在速度中尽情迸发你们的激情和智慧～ 12 浦东新区第十届未来工师大赛 比赛规则 1( 项目简述:设计和制作一辆只能依靠黑线自动行走的智能型赛车，并在规定的赛道上进 行竞速，以速度决定名次。 2( 参赛对象:参赛对象为中学生，由二人组成一队，队员须有软硬件分工。 3( 赛车: 1) 赛车需自制，尺寸限制为:车的长宽高?16×15×15cm，车的任何部分都不能超出 此范围。 2) 赛车能源来自电池，规格不限。电动机规格和数量不限。 3) 必须能在普通光照下检测黑线进行自动驾驶，需检测的黑线包括行走引导线和相关 的转弯标志。 4) 有一个外接的启动接口(两针相距0.1英寸的插针，线长10厘米)，启动装置是一 个无线接收器(赛场当场提供)，当收到来自裁判的无线启动信号时，无线接收器 内的继电器发生一次吸合，相当于按了一次电键(机器人赛车上的启动电建)。 4( 赛道: 1) 赛道呈变形的“8”之形，有直道、直角转弯和圆弧，中间有一座立交桥。有四根赛 道可以同时进行，每根赛道有一根宽为2 cm的黑色引导线，黑线外是白色。相邻引 导线的间距为20cm.不同的赛道圆弧有所不同，最小圆弧的半径为80 cm，最大圆弧 为140 cm(见图1)。跑道材质木质防火板贴面。 2) 立交桥的高度为20 cm，长为340 cm，宽为80 cm(见图2)。 3) 在赛道上有转弯警示标志，尺寸为2 cm×2 cm的黑色方形图形，该标志距离转弯处 50 cm。直角转弯标志在引导线两端都有，圆弧转弯标志仅在引导线一侧(见图3)。 5( 比赛: 1) 每次有4支参赛队同时比赛，4支队通过抽签决定跑道号。 2) 在比赛发令前，4支参赛队需装上赛场提供的无线电信号接收器，并有裁判进行遥 控测试。 3) 具体赛制在比赛当天公布，但每个队至少有二次比赛机会。 4) 如机器人赛车不符合规则，将取消比赛资格。 5) 在比赛过程中，如有机器人赛车失控或撞到其他赛车，则判该机器人赛车此轮失败。 其他机器人赛车重新比赛(只要有一辆受到影响而无法继续比赛)。 6) 前6名有资格参加附加赛，附加赛的内容是根据现场题目，当场编制一个软件并输 入到机器人赛车进行比赛。 7) 必须提交项目报告书(报告书见附件)。 6( 评价: 1) 客观分:跑完全程所需的时间，以秒为单位，精确到小数后2位。 2) 附加赛的成绩将影响到最后的名次。 3) 项目报告书的成绩也将影响最后的名次。 总成绩第一名将获得 “未来工程师称号” 13 浦东新区第十届未来工师大赛 五、机器人装卸竞赛,直接参加市赛, 上海正在向国际航运中心迈进，未来的码头将是各种机械群雄竞技的舞台。机器是人力的扩大与延伸。如吊车能够抓起人力远远不及的重物，但机器的灵巧程度比起人手来还是有些逊色，于是如何使机器抓手抓得多、抓得快、抓得安全，就成为工程师研究的课题，工程师包起帆因此发明了许多抓斗，成为了抓斗大王。作为未来工程师，你想体验一下抓斗的魅力吗, 比赛规则 1(项目简述: 设计和制作一台能搬运“集装箱”、“圆木”和“球状物”的机器，并按比赛要求完成规定的装卸任务。 2( 参赛对象:中学生，由2人组成一个团队。 3( 机器人: 1) 机器可以行走、抓取物品和装载物体，并通过有线或无线进行遥控。 2) 机器人抓取“乒乓球”、“圆木”和“集装箱”可以使用任意个抓斗。在过程中可以 调换或修理抓斗，但计时照常。 3) 机器的尺寸不能超过60×60×60cm，重量不限。如果是有线控制，则线的长度至 少要大于1.5m。如果是无线电遥控，则接收天线不受机器的尺寸限制。 4( 搬运的物体: 1) “集装箱”:长×宽×高尺寸为20×10×10 cm，由2mm厚的ABS板制成，内部填 14 浦东新区第十届未来工师大赛 充发泡材料，共两个。在出发地，它们均平放在地板上相距为60cm。在目的地， 必须将它们叠层2层。 2) “圆木”:直径2 cm、长度20 cm的PVC管，两头封闭，数量为21根。在出发地， 他们堆成两个平台上，一个平台堆15根，另一个堆6根，两平台相距60cm。在目 的地，必须将它们堆在一个平台上，该平台底层可以堆6根。 3) “球状物”:直径4 cm的乒乓球。数量为40只，放在一个内径面积为35×35cm， 围边高4 cm的容器内。出发地和目的地的放置形式一样。 5( 搬运: 1) 机器从起点出发，首先搬运“球状物”。可以任何方式搬运。搬运距离是5米左右。 2) 接着搬运圆木。可以任何方式搬运，但在目的地21根“圆木”必须堆放在一个平 台上。搬运距离6米左右。 3) 最后搬运“集装箱”，将它们搬运到5m远的规定区域。搬运方式不限，但在目的地 两个“集装箱”必须叠成2层放在指定的区域内。如果没有叠层2层，则另一个“集 装箱”不得分。 4) 时间限制为4分钟(包括更换抓斗或修理机器人)。 6( 项目报告书:所有参赛团队必须提交项目报告书，报告书见附件。 7( 评价: 1) 遵从任务优先原则进行排序。 2) 在任务分相同情况下，再以完成的速度快慢进行排序。 3) 前六名必须接受特别考核。 4) 最终的排名由“搬运成绩”、“特别考核”和“项目报告书”三项决定。 5) 最终排名第一名将获得“未来工程师团队”称号。 六、“未来工程师”三维标志物的创意设计,直接参加市赛, 15 浦东新区第十届未来工师大赛 标志的来历，可以追溯到上古时代的"图腾"。那时每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记(即称之为图腾)。如女娲氏族以蛇为图腾，夏禹的祖先以黄熊为图腾，还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾。最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上，后来就作为战争和祭祀的标志，成为族旗、族徽。国家产生以后，又演变成国旗、国徽。 “上海未来工程师大赛”已成为上海青少年科技活动的一个著名品牌，衷心希望一个展示未来工程师理想、信念、精神与风貌的标志物能够诞生于青少年之手，载着你们的希望，永驻心间。 比赛规则 1( 项目简述:利用计算机图形设计软件(具体软件不限)进行三维创意设计，本年度的设 计任务是:上海未来工程师大赛标志物，标志物可以是会徽、吉祥物或纪念物(如一个 具有“未来工程师”元素的茶杯)等，其表现形式必须是三维的，如浮雕、任意形立体 物等，甚至可以有动感的。其构成形式，有直接利用物象的，有以文字符号构成的，有 以具象、意象或抽象图形构成的，有以色彩构成的。多数标志是由几种基本形式组合构 成的。 2( 参赛对象:适合于中学生，个人参赛。 3( 分组:本届比赛分二种设计成果，一是设计图展示，二是3D打印实物展示，分别设组。 4( 设计成果提交: 1) 设计图:必须能呈现出作品的整体外貌，对某些细节或变化的环节可以添加多张图 纸，以便充分展示其效果。设计图必须是彩色的，图尺寸为A4规格，设计图张数 不限。需同时提交电子图稿，电子稿的格式统一用jpg格式。有三维动画效果的还 要提交相应的视频文件，时间限制在1分钟之内。文件格式请转为:mpg或wnv 格式。 2) 设计实物:必须是3D打印的实物，还要交设计图，设计图的要求同上。 3) 两者都必须有项目设计书，字数在500字之内。 5( 参赛: 1) 必须递交项目设计书1份、设计图打印稿若干或3D打印实物照片，以及相应的电 子文件(光盘)。以上材料请交给所属区县的青少年活动中心或少科站相关部门。 2) 征稿截止日为2013年11月30日。电子稿可通过电邮递交，电邮主题必须写上作 者的单位与姓名。邮箱:fe.sh@163.com 3) 进入复赛者必须进行能力测试，复赛当日公布测 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 目，当场完成，时间为2小时。 复赛使用的电脑与软件自备。还需接受专家的创意问辩。 6( 评价标准: 1) 寓意准确——能较好体现上海未来工程师大赛以及活动意义; 2) 样式新颖——造型新颖独特; 3) 符合标志物设计的特点——简练、概括、易记; 4) 展示效果——灯光运用、视角、背景等能凸显其展示效果的手段; 5) 软件应用技能——能合适运用计算机三维设计软件的多种工具、功能进行设计; 6) 能力测试和问辨情况的成绩将影响到最后的名次; 7) 综合总分第一名将获得“未来工程师”称号。 16 浦东新区第十届未来工师大赛 七、发明使生活更美好——家庭智能化设计,直接参加市赛, 家庭电气化，使我们的生活变得方便舒适、丰富多彩。人们在享受现代科技带来的快乐时，又自然地做起了更加美丽的梦:不管是炎炎夏日还是三九严寒，回到家迎接你的是永恒的春秋气候;出门在外，自动窗户担当起呵护家庭小环境的责任，开窗通风、逢雨关窗，如有情况及时告知你;家养植物何时要浇水,电器是否已关闭,随时属地都可知晓;„„。这就是家庭的智慧化，智慧家庭将免去人的许多担忧，使生活变得更加美好。现代传感技术、信息技术、以及由此而构成的物联网技术将会使这些梦想变为现实。未来工程师们，你们善梦，又期待着梦想成真，行动吧～你们是未来家庭的主角。 比赛规则 1( 项目简述:对家庭中的设施进行调查，找出存在的不如意之处。假设它们变得智慧起来， 会给我们的生活带来什么变化。针对一项家庭智能化梦想进行创新设计，并加以实现。 2( 参赛对象:适合与中小学生。 1) 小学生以家庭为单位组成参赛队，组成人员是，1名小学生，1~2名家长。 2) 中学生可以以个人或小组参赛，小组最多为3人。 3( 设计内容:家庭智能控制、检测，防盗防灾，节能，家庭物联网等方面。 4( 设计要求: 1) 一份设计报告，内容包含:用途(解决什么问题，功能是什么)，利用的原理与技术 (利用某技术的原因，实现某技术的方法，成果的构架)，成果测试(测试方法，数 据、数据分析，性能与功能评价)。报告要图文并茂，文字部分不超过1000字。 2) 成果实物或模型 。 5( 参赛要求:参赛者必须于2013年11月30日前提交参赛书面申请表。 6( 比赛: 1) 2013年12月中旬进行初评。遴选出20个项目进入终评。 2) 终评选手要做5分钟演讲，包括PPT展示是和实物演示。每个项目要做展示板(尺 寸与样式另行通知)。 7( 评价标准: 1) 新颖性(功能、性能及造型方面具有创新); 2) 科学性和合理性(解决方案依据原理和技术合理正确、解决方法正确); 3) 实用性(有实用意义，制作精良); 4) 设计报告规范(要素齐全，文字表达清晰和配图完整); 5) 语言表达能力(项目介绍简洁明了，语言具有感染力。问辩思路清晰，思辨能力强); 6) 总分第一名的中学生将获得“未来工程师”称号。 八、单片机程序设计,直接参加市赛, 自动化设备正在悄悄走进我们的家庭，生活的智慧化不再是遥不可及的梦想。自动化设备主要有三部分组成:具有感知功能的传感器、处理信息和发送指令的控制器和执行部件。控制器就好象人的大脑，是一切智慧行为的发源地。但是，再聪慧的电脑也都是人类的杰作 17 浦东新区第十届未来工师大赛 ——来自IT工程师的智慧。请未来工程师也来尝试这种创造智慧的行动，将自己的智慧植入到电脑中，让梦想变为现实。 比赛规则 1(项目简述:利用单片机设计一个智能化居家设备控制系统，完成题目指定的编程和电路 搭建任务。比赛题目在比赛现场公布。 2(参赛对象:中学生，个人项目。 3(控制设备: 1)主控制板:主控板需自备(包括电源)，由单片机构成，不限型号，但它必须要有4 路输入、二个8位输出口和2路电机驱动输出(PWM方式)。 2)受控对象板:由赛场提供，“受控对象板”的输入和输出设备均配标准接插件(间 距0.1英吋的排针，具体排列见图)，参赛选手要事先准备和自己控制板相适配的 连接件。 3) “面包板”(电路实验板):需自备一块。用于搭建电子电路。电子元件有赛场提 供。 4)可能涉及的输入和输出设备:机械开关、光电感应开关、光敏电阻、温敏电阻、湿 度感应器。玩具电机(额定工作电流不大于500mA)、四位7段码数字LED(适合动 态扫描显示)、8×8LED点阵、 4(编程: 1)将根据项目要求完成编程，编程任务在比赛时宣布。编程语言不限。 2)编程和制作时间为4小时，包含联机调试。 3)可以在任何时间进行联机调试，但每次调试时间不能超过10分钟，或听从裁判的安 排。 4)4小时一到，所有参赛者必须停止编程工作，等候测试得分。 5(测试得分:编程和制作结束后可随时申请测试得分。可以分阶段进行测试得分，也可以 一次性进行得分测试，所有分项程序如能总成为一个程序实现不间断运行，将可以获得 加分奖励。 6(评价: 1)完成任务的数量(占总分90%); 2)程序框图(占总分10%); 3)所有分项任务总成为一个程序，并能不间断执行成功，将获得20分奖励 4)在总分相同的情况下，根据完成时间进行排序。 5)总分第一名将获得“未来工程师”称号。 受控对象面板图: 18 浦东新区第十届未来工师大赛 九、10周年特别活动,直接参加市赛, 上海未来工程师大赛10岁啦～10年来，上海未来工程师大赛吸引了数万青少年投入到工程技术创新活动中来，学生们真真切切感受到了创造的艰辛、成功的快乐以及失败的沮丧，但不管成绩如何，每个人都收获着知识的财富、创造的感悟和动手的自信。伴随着他们的成长，大赛所发挥的作用也日益凸显，获得了美好的声誉，成为了上海青少年喜爱的科技品牌活动。 值此10岁之际，大赛组委会决定推出三项特别活动，一是“上海未来工程师大赛宣传海报设计”，二是“未来工程师大赛活动项目方案征集”，三是“未来工程师活动 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 征集”。热忱欢迎广大学生、教师以及各界人士踊跃参加，为未来工程师活动更上一层楼献计献策，期待着你们闪烁智慧的佳作。 10-1、上海未来工程师大赛宣传海报设计 项目简述:为“上海未来工程师大赛”10周年设计一份宣传海报，海报必须要有以下元素: 19 浦东新区第十届未来工师大赛 (1)主题文字:上海未来工程师大赛;(2)LOGO;(3)10(周年);(4)主办单位:上海科普教育发展基金会，上海市科技艺术教育中心;(5)举办地点:上海科技馆;(6)举行日期:2014年1月18、19日。 设计要求: 1( 海报通常含有通知性，所以主题应该明确显眼、一目了然，时间、地点、附注等主要内 容以最简洁的语句呈现。海报的插图、布局的美观要能够吸引眼球。总之，海报设计必 须有相当的号召力与艺术感染力，要调动形象、色彩、构图、形式感等因素形成强烈的 视觉效果;它的画面应有较强的视觉中心，应力求新颖、单纯，还必须具有独特的艺术 风格和设计特点。 2( 可以采用任何手法，如利用计算机的平面设计方法、手绘方法等。 3( 海报尺寸:对开，大约为: 参赛对象:所有人。分设中小学生组和成人组(包括大学生)。 参赛报名: 1( 于2013年11月30日前申报有效; 2( 申报时必须提供:(1)申报表1份;(2)海报小样(A4彩打)1份;(3)上述两项的电 子文档。 3( 参赛者可以向所在区青少年活动中心或少科站报名。也可直接向上海市科技艺术教育中 心报名，报名地址:中山西路1245弄1号(200051)上海未来工程师大赛组委会收， 电邮:fe.sh@163.com 10-2、未来工程师大赛活动项目方案征集 项目简述:为上海未来工程师大赛设计新的活动方案，方案可以是已有活动的改进和升级，也可以是全新的活动。 方案要求: 1( 能够体现未来工程师活动的宗旨以及能力素养的培养; 2( 内容涉及领域除电子、机械、计算机、自动控制、机器人、建筑、工业创意设计之外， 也可以进一步拓展; 3( 能符合青少年的兴趣爱好和知识能力结构; 4( 能适合比赛; 5( 方案要体现以下要素:(1)活动简述;(2)适合对象;(3)具体规则;(4)场地、设备 要求;(5)评价方法及标准。 参赛对象:所有人。 参赛报名: 1( 于2013年11月30日前申报有效; 2( 申报时必须提供:(1)申报表1份;(2)活动方案1份;(3)上述两项的电子文档。 3( 参赛者可以向所在区青少年活动中心或少科站报名。也可直接向上海市科技艺术教育中 心报名，报名地址:中山西路1245弄1号(200051)上海未来工程师大赛组委会收， 电邮:fe.sh@163.com 10-3、未来工程师活动论文征集 项目简述:根据未来工程师活动的实践，探讨未来工程师活动对于提高青少年创新意识和实 20 浦东新区第十届未来工师大赛 践能力的意义和作用，研究 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 活动的组织和指导方法。以论文或教学活动方案的形式呈现。 撰写要求: 1( 主题词:未来工程师活动。写作主题应该围绕未来工程师活动展开，未来工程师活动包括以此为主题的竞赛活动、社团活动以及技术课程教学活动。 2( 研究性论文的字数在5000以内，经验性论文和教学活动方案的字数在3000以内。 参赛对象:教师。 申报方法: 1( 于2013年11月30日前申报有效; 2( 申报时必须提供:(1)申报表1份;(2)论文或方案1份;(3)上述两项的电子文档。 3( 参赛者可以向所在区青少年活动中心或少科站报名。也可直接向上海市科技艺术教育中 心报名，报名地址:中山西路1245弄1号(200051)上海未来工程师大赛组委会收， 电邮:fe.sh@163.com 上海市浦东新区青少年活动中心 2013.9 21