古诗抽测后的感想[技巧]

古诗抽测后的感想[技巧]古诗抽测后的感想[技巧] 《小学生120首古诗》抽测后的感受这个星期五～教育局对银川博文小学六年级学生进行了一年一度的古诗抽测～这次抽测不仅是对博文小学学生古诗知识的检测～更是对六年级学生关键时刻心理素质的检验。当天下午～在我进校门准备迎接教育局的抽测试时～隐隐约约听到同学们的谈话:‚听老师说～这次教育局的老师来每个班只选20个人进行抽测。?我听到这句话后～不禁微微一愣:难道说只有三分之一的几率选上我,然后我便回班了。刚一踏入班级中～就听见同学们着急地背古诗的声音～看见同学们一张张焦急而又紧张的脸。当我坐...

古诗抽测后的感想[技巧] 《小学生120首古诗》抽测后的感受这个星期五～教育局对银川博文小学六年级学生进行了一年一度的古诗抽测～这次抽测不仅是对博文小学学生古诗知识的检测～更是对六年级学生关键时刻心理素质的检验。当天下午～在我进校门准备迎接教育局的抽测试时～隐隐约约听到同学们的谈话:‚听老师说～这次教育局的老师来每个班只选20个人进行抽测。?我听到这句话后～不禁微微一愣:难道说只有三分之一的几率选上我,然后我便回班了。刚一踏入班级中～就听见同学们着急地背古诗的声音～看见同学们一张张焦急而又紧张的脸。当我坐在座位上时～便情不自禁的融入到了这焦急的集体背诵中。我两手紧攥着古诗书～语气粗重的从头到尾的背起古诗。可是每当想起马上教育局的老师就要来了～呼吸就变得愈加急促起来～心也愈加跳的快了起来。现在的我就像是一只紧绷在弯弓上的箭～随时可能崩溃～也随时可能爆发出自己的潜能。大概过了一刻钟～我们的班主任面容庄重而严肃地走上了讲台～告诉大家:‚同学们～教育局的老师、领导马上就来了～‘练兵千日～用兵一时。’大家要做好抽测古诗时的心理准备～不管叫到谁～都不要慌张～安安静静的在过道站好队～跟随老师下楼背诵古诗。切不可着急。?当老师讲完话后～我们就开始整整齐齐的背诵起古诗了。我的心里却纠结着:到底是选上我好呢,还是不选上我好呢,心里想着～便不禁微微皱起了眉头。在我纠结万分的时候～教育局的老师果然来了。有些同学用恐怖的眼光微微瞅了一下老师～心中暗暗祈祷着:不要选中我～不要选中我〃〃〃〃〃〃我却紧张的将双手放在胸前～感受着越来越快的心的律动。当老师点到我们那一大组时～我不禁暗暗心潮腾涌:为什么偏偏是我。但我还是中规中矩的站好队～跟随老师进入教室接受检查古诗。刚迈入教室门～只见一位位庄重的教师前站着一个个严肃紧张的同学～古诗朗诵声此起彼伏～一阵阵书香浸满教室。我站在一队后～安安静静的等待着。时间渐渐的流逝着～慢慢的～到我了。我看见了抽测我古诗的教官:她是一位和蔼的中年妇女～额头上有几道为学生操劳而留下的皱纹～右手拿着一支笔～食指上有一块辛勤劳作而留下的茧～除此之外我还看到几根闪着银光的白发。我油然而生一种敬佩之情～给老师规规矩矩的敬了个礼～她点了点头～说‚第三组?我看了一眼古诗的目录～第三组～都是一些简单的小诗～我便开始不慌不忙的朗诵起来。‚咏鹅～唐～骆宾王。鹅～鹅～鹅～曲项向天歌。白毛浮绿水～红掌拨清波。〃〃〃〃〃〃?不知不觉中～最后一首终于背完了。她微笑着向我点了点头～在我的总评上写了一个‚金色的”A。此时～我心中的大石头已浑然落地～紧弯的弓的心也悄然拉直。我的嘴中早已充满干沫。我自豪的挺起胸膛向班中走去。回到班中～当我说我得了A时～同学们响起了排山倒海般的掌声～就像迎接战士凯旋归来。我自豪的回到座位～心里不由得担心起来其他19位同学。渐渐的～同学们回来了～每一次～迎接他们的都是同学们排山倒海般的掌声和老师幸福的笑。我的心里默默地数着:1个A、2个A〃〃〃〃〃〃19个A、20个A:当最后一个同学报上成绩后～不知道谁喊了一句‚六一班成功了:?～班里顿时炸开了锅～每个同学脸上都洋溢着幸福的笑。是啊～不知道多少个日日夜夜～不知道多少节语文课～苦尽甘来～通过老师的辛苦耕耘后～终于开花结果～大获全胜。虽说小升初还没有降临～但这绝对是一个好的开始～每一个同学都充满了自信心～迎接小升初的到来…… 银川博文小学六年级1班付佳宇指导老师韩庆玲乐于助人最快乐有一首歌唱到:“人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”心灵的美丽在生活中，在社会中„„一颗善良，温暖的心，会让他人快乐，会让自己自豪„„ 那发生在星期六的下午，我乘坐公交车在去补习班的路上，我抢到了一个窗边的座位，打开窗户，看着窗外的美景，吹着凉爽的清风，顿时，我沉静了起来，从那呆滞的眼神中可以看出我“忘了世界”，也“忘了自己”。突然，公交车上响起“请给老人和抱小孩的乘客让座，谢谢”。我仿佛什么也没有听见，好像还沉浸在窗外。我听见了沉重的脚步声，猛地一回头，那是一个年过花甲的老人，她正在用慈祥和蔼的目光看着我，她的头发全白了，牙齿就剩几颗，满脸皱纹，从微笑中可以看出她的和蔼可亲。我突然回过神来，说:“老奶奶，您坐吧。”老奶奶却说:“你坐，你坐，我精神着呢～”我顿时想起:老奶奶年龄那么大了，我是小孩子，正是活蹦乱跳的时候，如果我坐下了，那我的脸面何在呢,于是，我说“老奶奶，您就别为难我了，我要尊老爱幼呢～”老奶奶坐了下来，说:“真是一个好小伙呀～”我听了这句话，心里暖洋洋的，快乐极了，感到很幸福。下车后，我沐浴着舒适的阳光，温暖极了，我听见鸟儿在鸣叫，仿佛看见树木在摇摆。阳光洒在大地上，仿佛披上了一层轻纱。我便哼着小曲，往学校走去„„ 乐于助人，是中华名族的传统美德，是每个人都应该懂得的道理。要从点滴做起，帮助别人，给别人方便的同时，其实也快乐了自己。何乐而不为呢, 有一颗爱心，就能渲染世界，摆渡自己～银川博文小学六年级(1)班王仕豪指导老师:韩庆玲读《鲁滨孙漂流记》有感那次，读了笛福的《鲁滨孙漂流记》后，我深受感动。这篇文章主要写了有一个叫鲁滨孙的英国人，他喜欢航海和冒险，一天，他在航海时遇难，漂流到一座荒岛上，从此，他便顽强的生活在这座荒岛上，在岛上种植养牧。终于有一天，他与仆人“星期五”发现了一艘船，船上的水手叛变了，他们帮船长夺回了大船，船长为了报答鲁滨孙，将在这个岛上生活了28年的鲁滨孙带回了自己的祖国。读完这篇文章，我觉得鲁滨孙是一个坚强、乐观的人，28年～28年哪～这是一个多么漫长的日子啊～在同伴们被大海无情的吞噬，只剩下鲁滨孙一个人的时候，他却不畏艰险，正视现实，乐观向上，顽强向上，面对恶劣环境的挑战，鲁滨孙没有绝望和妥协，而是勇敢的面对现实，用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争，创造了不朽的奇迹。由此，我想到了，我从电视上看到过的一则新闻:“一个小男孩在放学回家的路上被歹徒绑架的一座废楼里，他虽然害怕，但是，他慢慢冷静下来，一边机灵的与歹徒周旋，一边想办法，经过尝试，他终于解开了手上的绳子，他仔细观察了一下周围，发现远处有一扇窗户，窗户旁边就是楼梯。于是，等歹徒外出的时候，他爬上窗户，跳到楼梯间里，成功的逃脱了。这个小男孩可真了不起～再想想我自己，我感到非常的羞愧，我们生活在”衣来伸手，饭来张口“的世界里，父母、学校为我们铺设了成长的道路，我们在平坦的大道上走了一年又一年没有挫折，没有苦涩，没有坎坷的道路，还抱怨这，抱怨那，现在的我们就像生活在温室里的花朵，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人，我们要做一个真正的男子汉，像这个小男孩学习，学会独立生存的能力，学习鲁滨孙的品质。我们要能够去适应周边的环境，而不是让环境来适应我们，并且我们要有聪明才智，顽强的毅力以及不畏艰苦的精神。阳光总是在风雨之后。鲁滨孙的经历告诉我们:面对困难与挑战，不要轻易放弃，摔倒了，爬起来，受伤了，不哭泣。只有扬起自信的风帆，心态乐观，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌人生。银川博文小学六年级(1)班王文江指导老师:韩庆玲

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