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评论:建“燕京学堂”,切莫丢了燕园精神.doc

评论:建“燕京学堂”,切莫丢了燕园精神

思念最深的痛_
2018-11-21 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《评论:建“燕京学堂”,切莫丢了燕园精神doc》,可适用于社会民生领域

评论:建“燕京学堂”切莫丢了燕园精神北京大学日前举行高级别师生沟通会相关负责人就“燕京学堂”项目选址、文物保护及项目起因等接受质询。据了解该计划自今年月启动以来因学科设置和拟在“祖屋”上动土等引发校内师生不满。按照报道北大启动的“燕京学堂”计划向全球招生设置一年制“中国学”硕士学堂选址北大静园区域。学科设置包含“哲学与宗教”、“历史与考古”、“语言、文学与文化”、“经济与管理”、“法律与制度”和“公共政策”个方面的课程体系主要以英文讲授。目前该学堂已获亿元捐助。细析公众质疑焦点大致有二:其一北大静园始建于年素有北大“祖屋”之誉。这些年不仅成为师生们休闲小憩之所在更成为北大精神文化遗存。在“祖屋”上动土难免伤筋动骨有损文化遗存。其二“国学”或“中国学”的概念本就存有争议。以一年制的教学时间将这么多传统学科“一网打尽”恐怕脱离于实际有悖于教育教学规律。事实上以我看有关于燕京学堂的冲突不在于学堂本身是否该建建在哪里等而是项目的公众透明度上即高校如何行使民主管理与决策如何问计于民。比如有人担心静园的改造会从此占用了学校师生本来用作休憩之地的公共空间此外这么大的项目仅仅为了每届区区一百人的培训是否会成为“特权”之校,这难免会引发公众对于教育公平的担忧。事实上这样的担忧并非北大师生仅有社会公众也难免存此疑虑。作为公众心目中的一个教育高地北京大学打造高精尖学科从出发点来看不失为一项善愿。然而尽管计划旨在“培养未来领导者的精英团队”仅就公众观感来看巨额的资金投入颇多争议的“中国学”项目设置以及在祖屋上动土建设效果图更像是高档会所众多夺人眼球元素的集结无论如何看上去都更像是一个“高大上”的会所项目。尽管北大方再三表示自己做过多次沟通但从现有质疑来看北大师生对此项目并不够知情。正如早年的清华大学校长梅贻琦所说大学之大非大楼之大乃大师之大。无论是早年的西南联大在其西迁南下颠沛流离中成就民国一代学人还是早年清华国学院以四大导师名满天下都指向一个意义即大学无论外观漂亮与否内在的人文精神才是其实质内核。而今时代的背景早已不能同日而语但其内在的精神指向是一致的。推行燕京学堂人才计划是否真要打造这么大一个学堂或者就像质疑者所说燕京学堂究竟要成为谁的学堂,也许回答好这个问题才能真正经得起师生质疑也才经得起公众检视。(涂建敏)来源:张江新闻网

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