光华道MATCH_
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_1713531044049_2语文备课要求
1、备课继续采用精备与略备相结合的方式,每个学期每位语文老师精备四课,其它课在教材上做简略备课。精备的具体内容是
低
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
:一课识字课(一年级第一学期为汉语拼音课),两课阅读课和一节口语交际课。
中高年级:两课阅读课、一次口语交际课和一次习作。阅读课备课要求参照教研室网上集体备课一个单元精备一篇课文、口语交际和习作。
2、精备中的两次阅读课是整理人教论坛网络集体备课,每课最少为两课时,人教论坛不全的自己补充完整。整理时要有自己根据本人及所教学生特点进行的改进,不能简单复制粘贴。备课环节具体要求见人教论坛。
低年级的识字课要求包括教学目标、教学重点难点、教学准备、教学时间(几课时,要分课时写)和教学过程。教学过程采用表
格式
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备课,包括教师活动、学生活动和设计意图三栏。
3、口语交际备课和作文备课也是用表格备课,要求教学环节设计合理,不要只写一些条条框框,要体现对学生可能出现问题的预设。
口语交际的环节包括:题目(第几单元口语交际)、教学内容、教学目标、重点难点、教学准备(教师准备和学生准备)和教学过程
作文备课包括两课时:第一课时习作指导,后面附教师的下水文;第二课时习作讲评。两课时环节包括教学目标、重点难点、教学准备(教师准备和学生准备)和教学过程。
4、所有备课都要在设计后面附板书设计和教学反思。教学反思要写具体,针对自己课堂教学中对某一环节或问题的处理,结合教学理念或课标要求进行正反两反面的思考,或积累成功经验,或思考失误之处。而不要泛泛的谈应该怎样教,那样写不是反思。
5、所有备课教学过程采用表格式备课,包括教师活动、学生活动和设计意图三栏。
6、备课要来体现现代化教学手段的使用,用红笔勾画出来。
7、备课严禁由他人代写。
2016.3
光华道小学校本备课要求
1、校本课程分为两部分:一至四年级校本课程为抗干扰学习课程,五六年级校本课程继续沿用我校的传统内容《知识百科》。
2、校本课程备课方式采用小组合作备课方式,每学期每个年级共备15课,小组成员平均分配。所备课程小组成员实施资源共享,并逐渐形成学校备课资源,为后续教师备课提供借鉴。
3、一至四年级的教师所备的抗干扰学习课,包括三项内容:
课件
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,学生训练资料及学生评价资料;五六年级校本备课继续采用学校统一设计的表格,进行备课。
4、备课要能够突出校本课程的特点,简明、实用、操作性强。
浙公网安备 33021202002483