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知识是浩瀚的海洋
发奋识遍天下字，立志读尽人间书
本科生毕业论文(设计)选题审批表
系 级 行政管理 专业
学生姓名 学号 指导教师 职称 指导教师研究方向 教育心理与管理心理
毕业论文(设计)题目 激励理论在高校学校学生管理工作中的应用 选题类别 ??理论研究 ?生产实践研究 ?社会问题研究 ?教育教学研究 ?其他
一、选题理由:对“激励理论在高校学生管理工作中的应用”这个研究课题很感兴
趣。是因为，作为直接参与班级管理的学生干部，深感有效的激励对激发大学生的主动
性、积极性和创造性非常重要。而如何引入合适的激励机制，运用正确的激励手段，激
发被管理学生的积极性、主动动性、创造性，促进学生的全面发展和实现学生自我管
理，从而提升高校学生管理之效能,这是值得探索的现实问题。虽然有不少学者对该问
题进行了研究，但研究视角不是学生，故有必要从学生管理的直接参与者??学生的角度
进行研究。
二、研究背景:不少学者对该问题进行了研究，如李德才、沈克祥在《华东经济管
理》(2004年4月第十八卷第二期)文为“浅议激励理论在高校学生管理工作中的运用”选题理中论述了激励理论在高校学生管理工作的意义和具体运用;顾晶晶在“学生管理工作新由、背方法——激励理论的应用”剖析了激励理论的内涵和应用的原则;张芹在《高教研究》景 、研(2010年11月总第298期)文为“激励理论在高校学生管理中的应用”中解析了激励理究目论的内涵、在学生管理工作中的实施应用和常用的激励方法等等，还有一些研究“激励的 、意理论在高校学生管理工作中的应用”的著述。这些研究均从不同角度作了有益的分析思义、方考，提出了建设性的建议。但总的来看，相关研究主要侧重于“老师管理”和“学生干法及创部”的单项研究，把老师、学生干部、学生自身结合起来研究的还没有，因此还有一定新点 的研究空间和研究价值。
三、研究的目的意义:1(理论意义:在前人研究的基础上进一步深入和全面研究，
并提出个人的见解，以补充和完善前人的理论，丰富该领域的研究成成果。2(实践意
义:通过对激励理论的探究，在高校学生管理中建立有效的激励机制，运用正确的激励
手段，为提升高校学生管理之效能提供借鉴。
四、研究方法:1(文献分析法。查阅并分析有关文献，了解前人的研究成果，并发
现研究的不足和需要继续研究的问题。2.案例法，通过引用案例论证激励理论在高校学
生管理工作中的作用。
五、创新点:研究视角新，从学生的视角去探索如何在高校学生管理中有效地运用激
励理论。
指导教 师意见 签名:
年 月 日
系领导 小组 签章: 意见 年 月 日
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知识是浩瀚的海洋
发奋识遍天下字，立志读尽人间书
填表说明:详见黔南民族师范学院毕业论文(设计)填表规范说明。
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