《大熊猫的两个愿望》教学设计
授课人:宋双喜
一、教学目标:
1.知识目标
认识VB工作界面，能说出窗口构件的名称
了解常用的控件，会添加、删除控件
2.技能目标
学会对Label控件，CommandButton控件的字体属性进行设置
学会对CommandButton控件的颜色属性、窗体的背景图属性进行设置
3.情感、态度价值观目标
培养学生学习VB的兴趣和勇于探索的精神
二、教学过程
1、创设情境，激趣导课
利用电子教室软件，广播展示VB程序设计的两个小程序:“简单计算器”和“大熊猫的两个愿望”，重点展示大熊猫的两个愿望程序窗体，本节课就让我们一起走进Visual Basic的世界，用它来制作这样的小程序吧。
2、交流合作，探求新知
任务一:走进VB的世界(启动Visual Basic，认识工作界面)。
(1)学生根据学案“任务一第1、2步”提示或课本第42至43页的内容，启动VB程序。
(2)教师展示VB界面，学生对照课本第45页图“VB6.0主界面”说出窗体构件名称。
教师简要介绍各窗体构件的名称。
标准
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工具栏:它以图标按钮的形式提供了常用的菜单命令。
窗体:控件的容器，它像一张白纸，在上面可以添加控件，也可以修改控件，可用来制作程序的界面。
工具箱:工具箱提供了一组在设计时使用的常用工具，这些工具以图标的形式排列在工具箱中。
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
资源管理器:各种工程文件管理的窗口，它列出了当前工程所包含的文件清单。
属性窗口:属性是指对象(窗体或控件)的特征，如大小、名称、标题、颜色、位置等。属性窗口列出了被选定的一个对象的所有属性。
窗体布局窗口: 它标示了程序运行时窗体在屏幕中的位置。用户可拖动窗体图像调整其位置。
任务二:大熊猫的两个愿望揭秘(打开工程，运行程序)。
(1)教师演示打开工程文件“大熊猫的两个愿望.vbp”。学生根据学案任务二第1步提示打开工程。
(2)学生参照学案任务二第2步，尝试运行程序。教师展示学生运行结果。
(3)关闭程序，返回编辑界面。
任务三:大熊猫的新愿望(修改界面)。
(1)组件的添加与删除。
教师介绍工具箱里的组件，重点介绍Label标签框和CommandButton命令按钮。演示在窗体内插入Label标签框和CommandButton命令按钮，并调整大小和位置。请学生完成任务三第一步。
(2)修改控件属性。
教师演示:单击按钮 “愿望一”，让学生对照课本45页“属性窗口”图片，说出几个主要属性、的意思，教师适当解释。
请学生根据学案提示，完成完成任务三的第二步，把按钮对象Command3的显示文本、字体属性和背景颜色进行修改。
教师根据巡回辅导，了解各小组完成情况，通过各小组派代表展示任务完成情况，完成属性值的设置，对学生操作遇到的困难，教师适当点拨。
(3)修改代码。
教师演示修改按钮 “愿望三”代码的过程:双击按钮 “愿望三”，打开代码编辑窗口，复制按钮“愿望二”的代码，并把它粘贴在按钮 “愿望三”的代码内。
学生看完演示后自主实践，
三、展示结果，交流评价。
教师挑选各小组制作的程序界面进行展示，请小组之间进行评价、教师点评。
四、拓展延伸，提升能力
1.这节课完成的程序有什么不足，请改正。
2.在窗体的属性窗口中找到设置窗体背景图片的属性。
五、课堂小结
请同学们回想一下这节课我们都学到了什么,
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