江苏省宜兴中学2015届高三生物考前指导

江苏省宜兴中学2015届高三生物考前指导 组稿:袁国强 一、单项选择题: 1(下列关于细胞内有机物的叙述中,正确的是 ( ) 植物细胞内的蔗糖和麦芽糖的水解产物都是葡萄糖 A. B.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 C.腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位 D.蛋白质分子中肽链的盘曲和折叠被打开时,其特定功能会发生改变 2(下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的 ( ) A.葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同 B.在静息状态下,神经细胞仍进行离子的跨膜运输 C.甘油出入细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量 D.细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度总是呈正相关 3(图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是 ( ) A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响来源:学科网] 4(胃蛋白酶是胃中唯一的蛋白水解酶,下列关于该酶的说法正确的是 ( ) A.该酶的作用是将蛋白质水解为氨基酸 B.该酶离开胃进入小肠后将失去催化作用 C.该酶具有高效性主要是因为它在胃内可以多次发挥作用 D.动物细胞培养常用该酶处理组织将细胞分散开来 5(乳糖酶能催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,其他实验条件均设置为最适条件,实验结果如表所示。以下 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 正确的是 ( ) 实验一 酶浓度 0%[来] 1% 2% 4%[来] 5% (乳糖浓度为10%)[来 源:学&科&网Z&X&X&K] 相对反应速率 0 25 50 100 200 乳糖浓度 0% 5% 10% 20 % 30% 实验二 (酶浓度为2%) 相对反应速率 0 25 50 65 65 A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大 B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将减小 1 C.实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率不再增大 D.实验二若将反应温度提高5 ?,相对反应速率将增大 6(如图所示为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,下列有关说法正确的是 ( ) A.过程?中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 B.过程?只发生在叶绿体基质中,过程?释放的能量用于C的还原 3 C.过程?产生[H],过程?消耗[H],过程?既产生[H]也消耗[H] D.若过程?的速率大于过程?的速率,则甘蔗的干重就会增加 7(如图表示某个体中细胞经历的各个阶段示意图,下列说法错误的是 ( ) A.a过程表示细胞增殖,不同细胞的细胞周期可能不同 B.b过程表示细胞分化,根本原因是不同细胞表达的基因不同 C.c过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关 D.d过程中不同细胞的衰老、凋亡速度相同 8(如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,下列说法正确的是 ( ) A.该细胞分裂结束即可进行受精作用 B.该细胞形成过程中一定发生了基因突变 C.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组 D.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体 39(一个T噬菌体的所有成分均被H标记,其DNA由6 000个碱基对组成,其中鸟嘌呤占全部碱基的2 1/6,用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,共释放出151个子代噬菌体。下列叙述正确的是 ( ) 3A.可用含H的培养基制备带标记的噬菌体 5B.该过程共需要6×10个胸腺嘧啶脱氧核苷酸 C.少数子代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性 D.子代噬菌体可因基因重组而表现出不同性状 10(人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色,aabbee为白色,其他性状与基因型的关系如图所示,即肤色深浅与显性基因个数有 2 关,如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。若均含3个显性基因的杂合体婚配(AaBbEe×AaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种 ( ) A.27,7 B.16,9 C.27,9 D.16,7 11(如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中?和?,?和?互为同源染色体,则图a、图b所示的变异 ( ) A.均为染色体结构变异 B.基因的数目和排列顺序均发生改变 C.均使生物的性状发生改变 D.均可发生在减数分裂过程中 12(将果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变不发生突变等情况,遗传学家想 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一个实验检测出上述四种情况。实验时,将经相关处理的红眼或 雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F,使F单对交配,分别饲养,观察F的分112离情况。下列说法不正确的是 ( ) A.若为隐性突变,则F中表现型比例为3?1,且雄性中有隐性突变体 2 B.若不发生突变,则F中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体 2 C.若为隐性致死突变,则F中雌?雄=1?2 2 D.若为隐性不完全致死突变,则F中雌?雄介于1?1和2?1之间 2 13(下列有关新物种形成的说法中,错误的是 ( ) A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新新物种的形成 B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成 C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致新物种的形成 D.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,从而导致新物种的形成 14(有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述正确的是 ( ) A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组 B.实验的无关变量为插条生根的数目、生长素类似物处理的时间等 C.用不同浓度的生长素类似物处理后插条的生根数目都不相同 D.在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照 15(如图为某反射弧的部分模式图(C为组织液)。下列叙述正确的是 ( ) A.与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体 3 B.兴奋在反射弧上传递时,C处发生的信号变化是电信号?化学信 号?电信号 C.刺激D点,在E处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的 传递是单向的 D.将某药物放在C处,刺激E点,D处没有电位变化,说明该药物对 兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 16(某种病菌感染人体并侵入细胞后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有 ( ) A.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被淋巴因子消灭 B.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭 C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭 D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭 17(如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述不正确的是 ( ) ?~?分别代表血浆、淋巴和组织液,三者共同构成人体内环境 A. B.当人体蛋白质长期供应不足时,??等处的渗透压会降低 C.?中无机盐浓度过高时,下丘脑某些细胞分泌的抗利尿激素减少 D.无氧呼吸产生并释放到?中的乳酸由缓冲物质中和,以维持内环境pH的相对稳定 18(用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是 ( ) A.增强血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量 C.增加红细胞的生成数量 D.对红细胞有破坏作用 19(如图表示一生态系统中的甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,有关叙述正确是 ( ) A.甲和乙是竞争关系,t时甲被淘汰 3 B.甲和乙是捕食关系,t时甲被淘汰 3 C.t~t时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 12 D.t~t时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 35 20(生态工作者在调查某草原时,将主要物种制成食物网结构模式图,下列叙述不正确的是 ( ) 4 A.该食物网中,未表示出该草原生态系统的成分是分解者 B.该食物网中,A和D的关系是捕食和竞争 C.该食物网中,生物E获得最少能量的食物链为B?C?D?A?E D.如果C种群的数量下降15%,则E种群的数量将不会发生明显变化 21.下列有关胚胎干细胞和胚胎工程的叙述，正确的是 ( ) A. 胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊腹腔穿刺取羊水中的细胞 B. 胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲 C. 从附睾中取出获能的精子与M?中期的卵母细胞在输卵管中完成受精 D. 胚胎干细胞培养时，加滋养层细胞是为了促进干细胞分化 22.下列有关酶的叙述中，正确的是 ( ) A(人体内酶可以在细胞内、外都可以产生，在细胞内外都可以发挥作用 B(多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，这种药片的主要功能是提供能量 C(硅尘可能破坏溶酶体膜，其内的水解酶释放，破坏细胞通透性 D(胃蛋白酶随食物进入小肠后仍然能将蛋白质水解为多肽 23.下列说法正确的是 ( ) A.喷洒一定浓度的2，4-D溶液可以引起水稻植株迅速长高的原因在于外源的2，4-D溶液与水稻自身产生的2，4-D作用效果叠加 B.PCR可用来扩增生产DNA、RNA探针 C.为避免由于微生物生长繁殖过程中的产物而造成培养基pH的变化，可在配制培养基时加入磷酸盐缓冲液 D.试管苗移栽前的适应性“炼苗”需要严格的无菌环境 24.研究人员将富含赖氨酸的蛋白质编码基因(目的基因)导入玉米，获得了赖氨酸含量明显提高的玉米新品种。下列操作合理的是 ( ) A. 将基因表达载体导入玉米体细胞之前需用Ca2+处理细胞 B. 可以利用PCR技术扩增目的基因，该PCR反应体系的主要成分包括扩增缓冲液、dNTP、模板DNA、DNA聚合酶和对目的基因特异性的DNA引物对 C. 为使目的基因在玉米体细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的目的基因片段正确插入表达载体的起始密码子和终止密码子之间 D. 利用PCR技术可检测目的基因是否已经导入玉米体细胞 5 二、多项选择题: 1. 超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质，在生活实践中有非常重要的应用价值。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程，相关叙述不正确的是 ( ) 植物细胞SOD基因――?新细胞,?愈伤组织,?胚状体―?新品种 ,二倍体,? A(?过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞 B(?、?分别表示脱分化、再分化过程，均无需严格的无菌操作就可以完成 C(SOD催化O,2形成H2O2的机制是为该反应提供活化能 2.家蚕的性别决定为ZW型，雄性蚕产丝多，天然绿色蚕丝销路好。家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。已知幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因，结天然绿色蚕基因(G)与白色蚕基因(g)是位于常染色体上的一对等位基因，T 对t，G对g为显性。下列说法正确的是 ( ) TTtA. 将基因型为ggZZ和GGZW的家蚕杂交，F中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕的雄性个体所占2 比例为1/2 B. 可以利用幼蚕体色油质透明区别的特点，从ggZtZt 和GGZTW杂交后代中筛选出蚕丝产量高、销路好的家蚕 C. 在进行外源基因转化操作前，需用限制酶和DNA连接酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞 D. 利用生物反应器培养家蚕细胞时，通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中的优点在于既有利于空气交换又可以通过增大细胞贴壁生长的附着面积增加培养的细胞数量 3. 某湖泊的水域主要分为河蟹网围养殖区及航道区。养殖的河蟹主要以沉水植物为食。研究人员对养殖区及航道区部分水生植物群落和水环境状况进行了调查，调查结果如下表。下列说法正确的是 ( ) 水生植物类 漂浮植物 浮叶植物 沉水植物 紫背 水蟹 菱 荇菜 穗花狐尾藻 苦草 轮叶黑藻 伊乐藻 浮萍 湖泊采样区域 养殖区1 + + + + + + + 养殖区2 + + + + + + + 采样点 航道区1 + + + + + 航道区2 + + + + + + + A. 养殖区和航道区植物种类差别体现了该湖泊水生植物群落的水平结构 B. 造成航道区与养殖区优势种有差异的主要原因有植物本身的生活习性和河蟹的取食 C. 养殖区常需人工去除浮叶植物主要是为了减少浮叶植物遮挡沉水植物的光线 D. 该湖泊中存在着大量的有机碎屑仅来自于人为投放 4.细胞内的某生理如图所示。以下叙述正确的有 ( ) 6 A.在多核糖体结构中，假如图中肽链为最长，则其他核糖体都位于a端 B.大肠杆菌的ab长链总长度比相关基因编码区总长度要长 C.酵母菌的ab长链总长度不等于相关基因编码区长度 D.(拟)核基因表达时，大肠杆菌和酵母菌都存在ab链合成尚未完成就形成图中结构的现象 5. 下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是 ( ) A(若图?所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因可能是过度放牧 B(若图?所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应 C(图?中c点后发生的变化表明由于该种群密度过高而导致生态系统被破坏 D(图?曲线可用于指导海洋捕捞和城市灭鼠工作 三、非选择题: 1(水稻植株的生理活动受多种环境因素的影响。图1表示水稻叶肉细胞内发生的生理过程，字母代表物质，?、?、?代表生理过程。图2表示夏季晴朗白天水稻光合速率在不同环境条件下的变化曲线。请据图回答下列问题: 7 (1)如果图2中A、B两曲线表示不同CO浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，2 那么曲线A表示 光合速率;图2中b点时，水稻叶肉细胞中发生的如图1所示生理过程有 (选择填写“?、?、?”)。 (2)如果A、B两曲线表示相同环境条件下的、大小一致的两片叶片的光合作用速率，影响叶片光合作用速率大小的内因可能是 ;图2中c点时，影响光合作用速率的生理过程主要是 (选择填写“?、?、?”)。 (3)图1中相同的物质是 (填字母)。 (4)右图表示“提取和分离叶绿体中的色素”实验装置，将滤液滴在a处的滤纸上，通过棉线将培养皿中的 引到a点，最后应得到 个同心圆，最小的一个圆呈现的颜色是 。 2(如图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,请回答下列问题: (1)图示甲、乙、丙过程分别表示 。其中甲、乙过程可以发生在细胞核中,也可以发生在 (填细胞结构)中。 8 33(2)为研究甲过程的物质合成情况,常使用H-TdR(H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)这一化合物,原因是 。 (3)在乙过程中,与DNA上起点结合的酶是 。已知该过程的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为 。 (4)丙过程通过 与mRNA上的密码子识别,将氨基酸转移到肽链上。在人体的成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生乙、丙过程但不能发生甲过程的细胞有 。 3(某自花受粉、闭花传粉的花卉,其花的颜色有红、白两种,茎有粗、中粗和细三种。茎的性状由两对独立遗传的核基因控制,但不清楚花色性状的核基因控制情况。回答以下问题: (1)若花色由A、a这对等位基因控制,且该植物种群中红色植株均为杂合体,则红色植株自交后代的表现型及比例为 。 (2)若花色由A、a,B、b两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 如图所示。 ?控制花色的两对基因符合孟德尔的 定律。 ?该植株花色为 ,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是 。 ?该植株进行测交时,应对母本如何操作? 。该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为 ,红色植株占 。 (3)假设茎的性状由C、c,D、d两对等位基因控制,只有d基因纯合时植株表现为细茎,只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖,理论上子代的表现型及比例为 。 4(如图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分,甲为神经中枢,1、2、3、4为四个实验位点。 9 (1)F处的结构名称是 ,在F处发生的信号转变是 ,其兴奋的传递方向是单向的,原因是 。 (2)图中E点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为 。 (3)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向 (相同、相反)。 (4)欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经,方法 步骤 新产品开发流程的步骤课题研究的五个步骤成本核算步骤微型课题研究步骤数控铣床操作步骤 是?将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外(每个实验位点只能用一次);?用电刺激实验位点 ,若微电流计的指针偏转 次,则左侧神经元为传出神经;若微电流计的指针偏转 次,则左侧神经元为传入神经。 (5)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩。这种疾病从免疫调节看属于 病。 5(酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 。请分析回答: (1)酵母菌在有氧呼吸过程中,[H]在 处与氧结合生成水,水中的氢来自反应物中的 。适宜温度下,在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如图1所示),图2曲线中能正确表示实验结果的是 。 (2)某研究小组利用如图3所示的装置进行酵母菌细胞呼吸的研 究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度(假设水压对气体 体积变化的影响忽略不计)。 实验步骤: a.将10 mL酵母菌培养液和10 mL加热煮沸后冷却的酵母菌培 养液分别加入甲、乙两个烧杯中。 10 b.将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中,排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气,扎紧气球保持密闭状态,再分别放入如图所示的实验装置中。 c.两组装置均放入20 ?恒温水浴中。从注水口注入等量的温水,调节刻度玻璃管内的液面至起始刻度。 d.记录实验结果。 实验分析: ?该实验的自变量是 ,因变量是 。 ?实验刚开始的短时间内,两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是 ; 。 ?一段时间后,装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面 ,原因是 。 6(碳循环是指绿色植物(生产者)在光合作用时从大气中取得碳合成糖类，然后经过消费者和分解者，通过呼吸作用和残体腐烂分解，碳又返回大气的过程。甲图表示生态系统的碳循环示意图;乙图表示生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。 (1)在甲图生态系统中，是消费者的有 ;碳从无机环境中进入生物群落的主要途径是 作用。 (2)乙图中A表示 的能量，B表示 的能量。B中的能量除了被分解者利用、被次级消费者摄入外，还有一部分是 。 (3)若生产者固定的太阳能总量为m千焦，则甲图中最高营养级获得的能量最多为 千焦。 (4)从乙图中可以总结出能量流动的特点是 。 (5)人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是 。 7(农村中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处，最适环境温度为28,30 ?。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”，前者是用盐过多，后者是用盐过少。在实验室或工厂化生产泡菜时，还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。 (1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是_________________。 11 (2)若要获得大量乳酸菌菌种，应选用培养基培养，培养基中应有____________、________、水、无机盐等营养，同时还必须满足________、________等具体培养条件的要求。 (3)菜坛为要密封的原因是_________________________。若菜坛有裂缝，可能会出现的结果是____________________。加入“陈泡菜水”的作用是_______________________。 (4)若制作的泡菜特别咸而不酸，最可能的原因是_________，如何调整_____________。 (5)关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述，正确的是( ) A(泡菜制作需要配制盐水，其中盐与水的质量比为4?1 B(在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料 C(制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液 D(泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量，但温度和食盐的用量不影响其含量 8(牛奶是微生物生长的良好培养基。生鲜牛奶中的微生物情况反映了奶牛的健康状况,也影响奶制品的运输和贮藏。牛奶在饮用前都要经过巴氏消毒,以杀死有害微生物。为检测消毒前后牛奶中细菌含量变化情况,做如右图所示操作。用无菌吸管从锥形瓶中吸取1mL生牛奶稀释液至盛有9mL无菌水的试管中,混合均匀,如此再重复2次。请回答下列有关问题: (1)巴氏消毒的方法是 ,使用这种方法对生鲜牛奶进行消毒的好处是 。 (2)取最终的牛奶稀释液0.1mL滴在培养基上进行涂布,应选择的涂布工具是下图中的 。 (3)图中所示方法为稀释培养法,理想情况下,培养一段时间后可在培养基表面形成菌落。若用该方法培养设置了3个培养皿,菌落数分别为35个、33个、34个,则可以推测生牛奶中每毫升含细菌数为 ___个。运用这种方法统计的结果往往较实际值 (填“偏大”或“偏小”),原因是 。 (4)消毒后的牛奶中绝大部分细菌被杀死,若继续用该方法检测消毒后的牛奶中细菌的数量, 12 则在操作步骤上应做什么改动? 。 9(回答下列有关基因工程问题。 草甘膦是一种广谱除草剂，其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡。但是，它的使用有时也会影响到农作物的正常生长。目前，已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因，若将该基因转入农作物植物细胞内，从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦。 (1)下图A-F表示6株植物，其中，植物A和D对草甘膦敏感，B和E对草甘膦天然具有抗性，C和F则经过了转基因处理，但是是否成功还未知。若A-C浇清水，D-F浇的水中含有草甘膦，上述植物中，肯定能健康成长的是_________。 限制酶是基因工程必需的工具酶，其特性是 。 (2) 图所示的酶M和酶N是两种限制酶，图中DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类，其它碱基的种类未作注明。 酶M特异性剪切的DNA片段是 ，则酶N特异性剪切的DNA片段是 。 多个片段乙和多个片段丁混合在一起，用DNA连接酶拼接得到环状DNA，其中只由两个DNA片段连接成的环状DNA分子有 种。 图的A和B分别表示两段DNA序列。表格分别表示4种限制性核酸内切酶的酶切位点。 13 (3)据图:假设位于EPSPS基因两侧的DNA序列均如图A所示，则应选择表格中酶__________进行酶切;若位于EPSPS基因两侧的DNA序列分别如图A和B所示，则应选择表中酶__________进行酶切。 (4)假设大肠杆菌突变菌株甲中EPSPS基因的右侧序列如图B所示，请在方框内画出经酶切后产生的两个末端的碱基序列。(2分) 图甲是目的基因EPSPS(4.0kb，1kb=1000对碱基)与pUC18质粒(2.7kb)重组的示意图。图中Ap′是抗氨苄青霉素基因，lacZ是显色基因，其上的EcoRI识别位点位于目的基因插入位点的右侧，其控制合成某种酶能将无色染料X-gal变成蓝色，最终能在含无色染料X-gal的培养基上将含该基因的菌落染成蓝色。(图乙中深色圆点即为蓝色菌落) (5)将处理后的目的基因EPSPS与pUC18质粒、DNA连接酶混合后，再与某菌种混合，若要从混合物中筛选出含EPSPS基因的菌株，在图三十二乙的培养基中必须加入 。请判断图乙中所出现的白色和蓝色两种菌落中，何种颜色菌落会含有重组质粒___________。 (6)现用EcoRI酶切质粒，酶切后进行电泳观察，若出现长度为_________kb和 kb的片段，则可以判断该质粒已与目的基因重组成功。(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRI的识别位点之间的碱基对忽略不计)。假设EPSPS基因已被成功转移到植物F中，但植物F仍没有表现出抗性，分析可能的原因是 。 14 江苏省宜兴中学2015届高三生物考前指导答案 一、单项选择题: 1( D 【解析】蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖,A错误。细胞质内的一些细胞器中含有DNA,故细胞质中 而DNA中含有的五碳糖是脱氧核的一些核酸中也含脱氧核糖,B错误。腺苷中含有的五碳糖是核糖, 糖,C错误。蛋白质复杂的功能与其复杂的结构密切相关,其空间结构的改变必将影响其特定功能,D正确。 2( B 【解析】葡萄糖分子进入红细胞的方式为协助扩散,逆浓度梯度进入其他细胞为主动运输;静息状态 +下,为维持膜外的正电位,神经细胞通过主动运输向外转运Na;甘油出入细胞的方式为自由扩散,与载体无关;当呼吸强度达到一定程度时,主动运输的速率受载体数量的限制不再增强,两者之间不呈正相关。 3( C 【解析】a运输方式为自由扩散。b运输方式存在饱和现象,说明该转运过程需要载体,其最大转运 即a方式),故A、B、D速率与载体蛋白数量有关。脂溶性小分子物质进出细胞的方式为自由扩散( 均错。 4( B 【解析】胃蛋白酶可将蛋白质水解为多肽。胃蛋白酶只有在pH呈酸性的胃液中才能起作用,进入小肠后因环境溶液pH升高而失去活性。要想说明酶具有高效性,需将该酶与无机催化剂进行对比,高效不是多次利用的意思。组织细胞生存环境的适宜pH与胃蛋白酶的适宜pH相差甚远,D错误。 5( C 【解析】此类实验题重数据分析,而不是推测。由于表格中没有给出酶浓度大于5%后的数据,所以无法确定是继续增加还是无变化,A错误。增加乳糖浓度,相对反应速率不会减小,应该增加,B错误。实验二中乳糖浓度达到20%后,反应速率不再增大,若继续增加乳糖浓度,相对反应速率也不再增大,C正确。题目信息表明“其他实验条件均设置为最适条件”,因此,提高反应温度,相对反应速率将减小,D错误。 6( C 【解析】叶绿素a、叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,而胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。过程?释放的能量用于C的还原,过程?释放的能量用于细胞的各项生命活动。过程?为光反应,能产生3 [H],过程?为暗反应,消耗[H],过程?代表呼吸作用,既产生[H]也消耗[H]。由于题中指出题图为“叶肉细胞内的系列反应过程”,所以只有当整株甘蔗的总光合速率大于总呼吸速率时,甘蔗的干重才会增加。要注意命题者在这儿“偷换了概念”:题目中说的是叶肉细胞,这儿说的是甘蔗植株。 7( D 【解析】经a过程产生的四个子细胞在形态、结构上与亲代细胞相同,故表示细胞增殖,不同细胞的 15 细胞周期可能不同。b过程产生的子细胞名称不同,应表示细胞分化。c过程表示癌变,可能与个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关。不同细胞的衰老、凋亡的速度有很大差异。 8( D 【解析】由图可知,该细胞为次级精母细胞,该细胞分裂结束后,经变形和获能处理后方可进行受精作用。该细胞形成过程中可能发生了基因突变或交叉互换。该细胞中有4条染色单体、1个染色体组。正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体,因为在减数第一次分裂后期,X染色体与Y染色体已经分离。 9( B 【解析】噬菌体属于病毒,不能进行基因重组,也不能用普通培养基直接培养。虽然亲代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性,但在侵染时蛋白质外壳并不进入细菌体内,合成子代噬菌体的蛋白质外壳所需的原料均来自无放射性的细菌,故均无放射性。由题意可知,鸟嘌呤占DNA全部碱基的1/6,即6 000×2×(1/6)=2 000(个),则在该DNA中,胸腺嘧啶为4 000个。由于亲代的DNA进行半保留复制, 5故151个子代噬菌体共需150份原料,即需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸:4 000×150=6×10(个)。 10( A 【解析】AaBbEe与AaBbEe婚配,子代基因型种类有3×3×3=27种,其中显性基因分别有6个、5个、4个、3个、2个、1个、0个,共有7种表现型。 11( D 【解析】图a所示的变异是基因重组,图b所示的变异是染色体结构变异中的易位,A错误。图a中基因的数目和排列顺序均没有改变,图b中基因的排列顺序改变,数目未改变,B错误。基因重组可能使下一代性状发生改变,也可能不变,如果该位置上的基因是一样的(如AA),则下一代性状不会改变,但易位可导致性状发生改变,C错误。交叉互换发生在减数第一次分裂前期的四分体时期,易位发生在减数分裂间期,D正确。 12( C 【解析】由题意可得, _b如果其X染色体上发生隐性突变,则X为X,则F中表现型比例为3?1,且雄性中有隐性突变体。如2 _B果不发生突变,则X为X,则F中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体。如果为隐性致死突变,则2 __XY不能存活,则F中雌?雄=2?1。如果为隐性不完全致死突变,XY部分存活,则F中雌?雄介于221?1和2?1之间。 13( B 16 【解析】突变和基因重组使种群产生的变异是不定向的。 14( D 【解析】预实验应设置用蒸馏水处理的对照组;插条生根的数目是实验的因变量;由于生长素类似物的作用具有两重性,不同浓度的生长素类似物可能起到相同的促进生根的效果。 15( C 【解析】与A端相连接的是感受器;在组织液处的信号变化是电信号转变为化学信号;要证明兴奋在神经元之间的传递是单向的,除了刺激D点,在E处检测电位变化,还要刺激E点,在D处检测电位有无变化;兴奋在神经元之间的传递是单向的,刺激E点,D处本来就没有电位变化,与有无药物作用无关。 16( D 【解析】由于病菌侵入到细胞内部,抗体无法发挥免疫效应,这时需效应T细胞识别并与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡,这样病菌就失去了寄生的基础而被暴露出来,然后再通过抗体的作用将病菌消灭掉。 17(C 18( D 【解析】血红蛋白存在于红细胞内,其作用主要是运输氧气,不能在血浆中发挥作用;血浆蛋白存在于血浆中,维持血浆渗透压。在药物的作用下实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高,只能是红细胞破裂释放出血红蛋白导致的。若是增强血红蛋白的合成能力或增加红细胞的生成数量都不会使血浆中血红蛋白含量增多,而只能使红细胞中血红蛋白含量增多或红细胞数量增多。 19( D 【解析】题图只能说明甲、乙两种群数量都呈“S”型增长,并不能说明甲、乙两种群的关系;t~t12时间内两种群数量都增加,故年龄组成都为增长型;t~t时间内甲种群的增长速率为0,年龄组成可35 能为稳定型,而乙种群的增长速率依然大于0,故年龄组成为增长型。 20( A 【解析】题图食物网未表示出该草原生态系统的成分是分解者和非生物的物质和能量;由题图可知,A和D之间存在捕食关系,A、D又都捕食C,故二者又存在竞争关系;食物网中食物链越长,最高营养级获得的能量越少;如果C种群的数量下降, 由B和F分别提供给A和D食物,A和D的数量不会产生太大的变化,E种群的数量将不会发生明显变化。 21. B 22. C 23. C 24. D 二、多项选择题: 17 1. ABC 2.BD 3. ABC 4.AC 5. AB 三、非选择题: 1((1)较高CO浓度条件下 ?、?、?(缺一不得分) 2 (2)叶龄大小、色素含量、酶活性等(合理即可) ? (3)A与D、B与E(缺一不得分) (4)层析液 4 黄绿色 考点:本题考查植物的光合作用和呼吸作用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 32((1)DNA复制、转录和翻译 线粒体或叶绿体 (2)H-TdR是DNA合成的原料之一,可根据放射性强度变化来判断DNA合成情况(答案合理即可) (3)RNA聚合酶 26% (4)tRNA上的反密码子 效应T细胞和浆细胞 【解析】 (1)根据图示生理过程可知,甲表示以DNA两条链为模板的复制过程、乙表示以DNA一条链为模板的转录过程、丙表示合成蛋白质的翻译过程;在真核细胞中,复制和转录既可以发生在细胞核中,也可发生在线粒体或叶绿体中。(2)胸腺嘧啶脱氧核苷是合成DNA分子的原料之一,故可根据放射性强度变化及出现位置来判断DNA合成情况。(3)在转录过程中,RNA聚合酶结合在DNA分子的某些部位,催化RNA分子的合成;根据题意,可推知模板链中腺嘌呤占该链碱基总数的25%,α链中腺嘌呤占碱基总数的100%-54%-19%=27%,故模板链中胸腺嘧啶占该链碱基总数的比例也为27%,由此可计算出α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为(25%+27%)?2=26%。(4)在翻译过程中,tRNA上的反密码子会与mRNA上的密码子相互识别,将氨基酸转移到肽链上。成熟红细胞没有细胞核和细胞器,不能发生甲、乙、丙过程。抗原再次入侵机体时,记忆细胞会发生增殖和分化,故可以进行甲、乙、 18 丙过程。效应T细胞和浆细胞是高度分化的细胞,不能进行增殖,但可以进行蛋白质合成,所以能发生乙、丙过程。 3( (1)红色?白色=2?1 (2)?分离 ?红色 同源染色体 ?花未成熟前去雄?套袋?授粉?套袋 白色 1/2 (3)粗茎?中粗茎?细茎=9?3?4 【解析】 (1)从“该植物种群中红色植株均为杂合体”可推导出,红色为显性性状且基因型为AA的植株不能成活,红色植株(Aa)自交后代AA(死亡)?Aa(红色)?aa(白色)=1?2?1,故后代的表现型及比例为红色?白色=2?1。(2)两对等位基因位于一对同源染色体上,其遗传符合孟德尔的分离定律,但不符合自由组合定律。从题图中信息可知该植株(AaBb)的表现型为红色。该植株为自花受粉、闭花传粉植物,故杂交时应在母本花未成熟前去雄?套袋?授粉?套袋处理;由于A、b位于一个DNA上,a、B位于另一个DNA上,故基因型为AaBb的个体自交可得到AAbb(白色)?aaBB(白色)?AaBb(红色)=1?1?2,故后代中红色占1/2。(3)根据题意可知,基因型为C_D_的植株表现为粗茎,基因型为ccD_的植株表现为中粗茎,基因型为C_dd和ccdd的植株均表现为细茎。由于这两对基因自由组合,故基因型为CcDd的植株自交,后代的基因型和表现型的比例为:C_D_(粗茎)?ccD_(中粗茎)?C_dd(细茎)?ccdd(细茎)=9?3?3?1,即粗茎?中粗茎?细茎=9?3?4。 4( (1)突触 电信号?化学信号?电信号 神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜 (2) 内正外负 (3)相同 (4)4 2 1(或1 1 2) (5)自身免疫 【解析】 (1)F为连接D、C两个神经元的结构,应为突触。由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使后膜产生兴奋或抑制,因此神经冲动在突触处只能单向传递。(2)神经纤维上E点兴奋时,电位表现为内正外负。(3)动作电位沿着神经纤维传导时,兴奋部位的膜内为正电位,正电荷从兴奋部位流向未兴奋部位,故膜内侧局部电流的方向与动作电位的传导方向相同。(4)由于甲为神经中枢,与其左右两侧的神经纤维通过突触连接,因此神经冲动在两侧神经纤维与甲之间只能单向传递。本小题可以采用“假说—推理”的方法解答:首先假设左侧神经元为传出神经,则兴奋的传导方向只能是“4?3?2?1”,刺激4,兴奋经过3和2时,各引起微电流计的指针偏转一次;若左侧神经元为传入神经,则兴奋的传导方向只能是“1?2?3?4”, 刺激4,兴奋只能到达3,不能到达2,故微电流计的指针只偏转一次。(5)患者自身产生的抗体攻击自身的神经递质的受体并使其失活,这属于自身免疫病。 5( (1)线粒体内膜 葡萄糖和水 ?? (2)?酵母菌培养液是否煮沸(是否存在活的酵母菌) 刻度玻璃管内液面的高度 ?甲中酵母菌有氧呼吸消耗O的量和产生CO的量相等,气球体积不变 22 乙中酵母菌死亡,不能进行细胞呼吸 ?上升 甲中酵母菌无氧呼吸产生的CO使气球体积增大 2【解析】 (1)回顾有氧呼吸过程图解可知,有氧呼吸产生的12个水分子中的24个H,有12个来自葡萄糖,另外12个来自水(第二阶段)。由于图1中的锥形瓶是密封的,所以酵母菌可通过无氧呼吸消耗葡萄糖 19 产生酒精,酒精含量应增加,葡萄糖含量应减少,?错误,?正确。培养初期,酵母菌的数量会增加,随着时间推移,葡萄糖消耗殆尽,酒精积累量增加,酵母菌会因生存条件的恶化而死亡,数量会减少,?正确。酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳溶于培养液,会导致溶液pH减小,?错误。(2)对比甲、乙两烧杯中所加的实验材料可知,甲中有活酵母菌,乙中酵母菌死亡。观察指标应该是刻度玻璃管内液面的高度,反映的是气球体积的变化情况。注意有氧呼吸过程中,消耗O的量和产生CO的量相等,22无氧呼吸过程中会产生CO,据此即可准确分析气体的变化情况。 2 6((1)DEF 光合 (2)初级消费者同化 用于生长发育和繁殖 未利用 (3)m/125(或0.008m) (4)单向流动、逐级递减 (5)合理调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 【解析】 试题分析:(1)根据箭头所示，甲图中A是生产者，DEF是消费者，B是分解者，C是大气中的CO2库;碳从无机环境中进入生物群落的主要途径是光合作用。 (2)乙图是能量流经第二营养级的示意图，A表示初级消费者同化的能量，B表示用于初级消费者生长发育和繁殖的能量。B中的能量除了被分解者利用、被次级消费者摄入外，还有一部分未利用。 (3)甲图中最高营养级生物是E，食物链是A?D?E?F，若生产者固定的太阳能总量为m千焦，则甲图中最高营养级获得的能量最多为mx20%x20% x20%= m/125千焦。 (4)生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。 (5)人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是合理调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 考点:本题考查生态系统的组成、结构和功能等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。 7((1)消毒(2分) (2)碳源 氮源 生长因子等答出其中二项即可 ,, 无氧 (3)乳酸菌是厌氧生物，密封后造成缺氧环境(2分)菜坛有裂缝，将导致乳酸菌不能正常生长，而一些杂菌大量繁殖，泡菜会变质(2分)提供乳酸菌菌种(2分) (4)盐过多，抑制了乳酸菌发酵 减少盐的是投量 (5) C 【解析】 试题分析: (1)在泡菜制作过程中用酒精擦拭泡菜坛的目的要对器具进行消毒，防止杂菌污染。 (2)微生物的培养基的基本成分是碳源、氮源、无机盐和水，除此之外，还必须满足PH和氧气的要求。 (3)因泡菜制作是应用了乳酸菌的发酵原理，提供的新鲜蔬菜是它的培养基，乳酸菌是厌氧微生物，在缺氧的环境条件下发酵可产生大量乳酸;菜坛有裂缝，将导致乳酸菌不能正常生长，而一些 20 杂菌大量繁殖，泡菜会变质;加入“陈泡菜水”是因为其内含有乳酸菌，可以提供乳酸菌菌种。 (4)在腌制过程中如果盐过多，就会抑制乳酸菌的活性，影响发酵效果，会出现泡菜“咸而不酸”的现象，因此需要减少盐的使用量。 (5)泡菜制作需要配制盐水，其中清水与盐的质量比为5?1，故A错误;在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N,1,萘基乙二胺盐酸结合形成玫瑰红色染料，故B错误;制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液，过滤，目的是去除色素等杂质，澄清溶液，故C正确;泡菜腌制时间长短、温度和食盐的用量都会影响亚硝酸盐含量，故D错误。 考点:本题考查泡菜制作的相关知识，意在考查考生识记能力和能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 8((1)70—75?煮30分钟(80?煮15分钟)(2分) 牛奶的营养成分不被破坏(2分) (2)B 6(3)3.4×10(2分) 偏小(2分) 个别菌落可能是由2个或多个菌落形成(2分) (4)稀释次数减少(2分) 【解析】 试题分析:(1)采用巴氏杀菌法加工牛奶，在70—75?煮30分钟或80?煮15分钟进行杀菌，在杀灭牛奶中有害菌群的同时牛奶的营养成分不被破坏，完好地保存了营养物质和纯正口感。 (2)取最终的牛奶稀释液0.1mL滴在培养基上进行涂布,应选择涂布器，即图中的B。 4(3)依题意并结合图示可推测牛奶中每毫升含细菌数为[(35，33，34)?3]×10?0.1,3.4 6×10。在统计菌落时，当两个或多个菌落连在一起时，平板上观察到的只是单个菌落数，所以运用这种方法统计的结果往往较实际值偏小。 (4)消毒后的牛奶中绝大部分细菌被杀死,若继续用稀释涂布平板法检测消毒后的牛奶中细菌的数量,则在操作步骤上应减少稀释次数。 考点:本题考查微生物的培养与应用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 9((1)ABCE (2)能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开 3 (3)2 2和3 (4) (5)草甘膦 白色 (6)3kb和3.7kb或1.0kb和5.7kb 目的基因在受体细胞中没有表达或表达的酶没有活性 21 【解析】 试题分析: (1)依题意，植物A和D对草甘膦敏感，B和E对草甘膦天然具有抗性，C和F则经过了转基因处理，但成功与否未知，所以，A-C浇清水，都能健康成长;D-F浇的水中含有草甘膦，D肯定不能健康成长，E肯定能健康成长，F未知。综上所述，肯定能健康成长的是ABCE。 (2)限制酶的特性是:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。已知酶M特异性剪切的DNA片段是，分析题图中的粘性末端可知，酶N特异性剪切的DNA片段是。多个片段乙和多个片段丁混合在一起，用DNA连接酶拼接得到环状DNA，其中只由两个DNA片段连接成的环状DNA分子有3种:乙和丁相连、乙和乙相连、丁和丁相连。 (3)因为限制酶具有特异性识别的能力，若位于EPSPS基因两侧的DNA序列均如图A所示，分析图A的碱基序列，应选择表中酶2进行酶切。若位于EPSPS基因两侧的DNA序列分别如图A和B所示，分析图A和B所示的碱基序列，则应选择表中酶2和3同时进行酶切。 (4)画图要求:画出完整的DNA片段，要有两个黏性末端，化学键、碱基序列完整且正确，图见答案。 (5)要从大肠杆菌中筛选出含EPSPS基因的突变菌株，则必须要用含草甘膦的选择培养基培养大肠杆菌。白色，依题意，lacZ显色基因上的EcoRI识别位点位于目的基因插入位点的右侧，所以目的基因EPSPS的插入，破坏了lacZ显色基因的结构，导致培养基中出现白色菌落。 (6)目的基因被酶切后形成两个片段:1.0kb和3.0kb;质粒被酶切后长度不变:2.7kb。故质粒只能和目的基因片段之一发生重组，如果成功的话将会出现两种情况:3kb和3.7kb或1.0kb和5.7kb。假设EPSPS基因已被成功转移到植物F中，说明F中已含有EPSPS基因，如果仍没有表现出抗性，则说明EPSPS基因在受体细胞中没有表达或表达的酶没有活性。 考点:本题考查基因工程的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。 22