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小学教师个人教研计划3篇.doc.doc

小学教师个人教研计划3篇.doc

孙山美
2017-09-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学教师个人教研计划3篇.docdoc》,可适用于综合领域

小学教师个人教研计划篇doc小学教师个人教研计划篇,字,一、研究课题数学教学中学生探究能力培养的研究二、发展目标、进一步掌握扎实的心理学、教育学有关的理论知识~及教育科研相关的知识~全面提升自身的教育理论水平~更新自身的教学理念~把理论结合实际~走进课堂~做到理论结合实际去研究。、教学上科学地运用专业理论知识~让先进的理论知识指导自己的教学工作~提高自己的教学艺术~增强教育教学效果~形成自己的教学风格~逐步形成一定教学模式,、通过多方面的学习~进一步提高自身职业道德修养~进增强职业信念。三、学习计划习、积极参加各种专家讲座~并认真做好笔记~写好感写想,、每月看一本教育杂志~每学期看两本教育专著~潜育心研究一个教学问题~感悟一种教学方法~做到有所体验~到有所收获,、虚心向同伴学习~积极参加各种教研活动~认真听加课、评课~每学期听课不少于节。四、科研计划、结合学校、科组的课题~围绕培养学生的探究能力~围有针对性进行备课~设计教学活动、教学环节活、有效地运用多媒体辅助教学~调动学生的积极性~学提高内容呈现的信息量,、深入挖掘教学内容与生活的联系~与学生知识现状、教兴趣的联系~力争使每天所教授的知识成为学生的一种心理力需求。、运用不同教学手段五、主要成果、、教后感篇~一篇教学随笔,教、每学期上一至两节成果展示课,、、班级绝大部分学生的具有较强探究能力。篇二:小学教师个人教研工作计划,学字,一、指导思想:全面实施素质教育~学习《新课程标准》~以课堂为中心~心以探索课堂教学的新结构和新模式为着力点~以转变学生的学学习方式~不断培养学生自主探究、合作交流的意识与能力识为着重点~使学生的学习真正得以提高和发展。二、活动要点:以参加集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式~结进一步深入领会课改精神~加深对“课程标准”的理解~正程确把握本年级的教学要求~以课改理论指导教学实践~认真论及时进行反思~提高课改理论水平。。三、具体活动内容:,一,、加强理论学习~更新教师的观念。教、本学期将以自学、交流、写体会、网上讨论等形式上认真系统地学习~逐步树立符合新课程标准的教学理念~并的用新的教学理念指导教学工作。、积极、主动地参加校各班的课改培训和学习~夯实极自己的理论基础~切实转变观念。培训和学习中~要积极参论与~深入反思自己的教学行为~以先进的课改精神矫正自己入的教学行为~学,二,、加强课堂教学研究~提高教学质量。要切实提高教学质量~必须从提高教师课堂教学水平入手。合理运用现代化教学手段~形成符合课改精神的课堂教。学学模式~是本人的研究目标。具体工作安排如下:、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动~要积极参与听课、说课、评课~与其他教师共同探讨教学过程与中产生的问题~寻找解决方法~发扬团结协作、互帮互助、生共同进步的团队精神~从而真正提高自身的教学水平。同、在课堂教学中~切实转变自己的行为~正确把握教、学特点~积极倡导自主、合作、探究的学习方式~倡导开放点的活动课程~全面提高学生的素养。活、积极参加校本教研~按时参加学校和年级组织的教研研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动~集思广益~交博采众长。、认真及时反思自己的教学行为~每月作好总结和课认后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。。、作好相关资料的收集和整理。相、对各项工作进行认真的总结和评价。结篇三:小学语文教师个人教研工作计划,字,一、指导思想以“基础教育课程改革纲要”为指南~以“赤峰市小学为语文课程标准实施指要”为指导~以推进农村课程改革为核~心~在实践中研究和探索适合我校实际的课堂教学方式~构我建开放的、充满活力的语文课堂教学新形态~打造几所语文课特色学校~逐步形成我校语文学科教学特色。建设一支高素语质的、教学水平过硬的教师队伍~从而大面积提高我校小学教语文学科教育教学质量。量二、主要工作、以校本培训、校本教研为载体~加强教育教学理论体学习,将理念转化为教学行为~促进教师文本解读能力的提进升~提高教师的理念水平和教学素养。素、大力倡导全体教师高度重视低中年级的识字写字教写学~大面积提高写字教学质量。加强对侧重研究写字教学改字革的学校的督导与指导。、加强阅读教学改革研究力度~要在重体验、重感悟革的基础上~提高学生整体阅读水平~大力倡导简简单单教语体文~扎扎实实教语文。坚持以读为本~以读攻读~在大量的。语文实践中掌握运用语言的规律~追求扎实、朴实、真实的用教学境界。加强课外阅读指导力度。本学期侧重精读课文的课教学研究~适度指向略读课文和自读课文的教学研究~启动度口语交际教学、习作教学、综合性学习、教学评价、语文环学境建设几方面的实践研究。方三、工作重点,一,学习“小学语文课程标准实施指要”~做好课堂文教学改革工作。,二,将“指要”精神融会贯通~真正落实到教学活动,中。

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