和谐校园首先应充满着无限生机和活力
老师们、同学们~和谐可以凝聚人心~和谐可以团结力量~和谐可以发展事业。以人为本~创建和谐校园是时代发展的必然。相信这一理念必定会成为全校师生的共同追求~一定会内化为大家的自觉行动。希望大家同心同德、开拓进取~求真务实、奋发有为~努力使自己成为创建和谐校园的实践者和生力军~努力促进学校事业的新发展 和谐校园概念:和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺~协调发展为核心的素质教育模式~是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围~是学校教育各子系统及各要素间的协调运转~是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力~是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
理念内涵:科学是和谐校园之基石,民主是和谐校园之根本,人文是和谐校园之灵魂,开放是和谐校园之源泉。
和谐校园建设的核心是:调整校园内外的各种关系和活动~使之成为师生身心健康协调发展的教育生态系统。和谐教育中的学生体验着校园生活的发展愉悦~和谐教育中的教师感受着职业的幸福感与成就感~学校真正成为师生的精神家园。
和谐校园五元素——人、事、物、景、情的和谐。
1、事的和谐是核心
一个校园是不是和谐~除了要看领导班子的和谐、看干群关系的和谐、看师生关系的和谐以外~还要看是不是抓事业~树正气。
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2、物的和谐是保障
和谐的人际关系、干事办事的良好氛围~没有物的和谐肯定是难以为继的。
3、人的和谐是关键
校园和谐最为关键的因素是人~人的和谐与否~决定了校园和谐的成败。
4、景的和谐是窗口
校园的和谐是有外在的
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现形式~是可以主观感知的~这即是校园的风景。
5、情的和谐是基础
人的和谐、事的和谐、物的和谐、景的和谐~都是以情的和谐为基础的。
要建设和谐的校园~最重要的是要做到以下几点:
第一就是团结。俗语说得好:人心齐~泰山移。毛泽东也曾经说过:团结就是力量。可以这么说~校园和谐的基础~就是人与人之间的理解~及在理解基础上所建立起来的团结精神。
第二是理解。理解是人与人之间消除隔阂、实现心灵对话的基础~是体现校园和谐对每一个个体的人的尊重~而在理解的基础上形成的团结精神又是做好每件事的重要保障。现代社会飞速发展~如何使自己在利益诉求多样化的社会中摆正位置~是我们每一个人都无法回避的
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问
题
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。这里我想借用的古人的一句话与大家共勉:“不患人之不已知~患不知人。孔老先生的意思是说:一个人不要总是担心和埋怨别人对自己的误解和非议~而应该首先提醒自己是否去理解了别人。如果我们大家真正领会、做到了这一点~那么建立一种健康和谐的人际关系~营造一种团结向上的工作氛围就并不是想象的那么困难。
第三是善于倾听。做好师生工作~理顺情绪~化解矛盾~凝聚人心。学校领导应该重视听取各方面的意见~解决问题、化解矛盾。加强与不同层面教职工沟通与交流。
第四是加强教育。增强“师德”意识~加强对广大师生的思想道德教育。营造和谐的人文环境和校园文化环境~使师生焕发积极向上、朝气蓬勃的凝聚力和向心力。
第五是加强学生的第二课堂教育。以此来充实学生的校园生活~有效地引导并组织学生开展一些有益的校园内、校外活动~增强学生的集体意识和竞争的意识和提高学生的思维能力和创造能力。
鲜花盛开迎六一黑板报
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