山东省高密市银鹰文昌中学七年级生物下册条件反射与非条件反射学案（无答案）新人教版
山东省高密市银鹰文昌中学七年级生物下册 条件反射与非条件反射学案(无答案) 新人教版
4、
条件反射建立的意义,
5、人类条件反射的特点,
1)人与动物共有的条件反射是 。
2)人类特有的条件反射是: 。
检测
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反馈
一、基础知识
1、下列各项中，属于非条件反射的是( )。
A.小孩见到穿白大褂的大夫哭 B.鹦鹉见到客人会说“你好” C.某人听见哀乐伤心不止 D.吃到面包便会分泌唾液 2、下列不属于人类特有的条件反射的是( )。
A.谈虎色变 B.“望梅止渴” C.吃食物分泌唾液 D.看小说感动得流泪
3、下列反射活动属人类特有的是( )。
A.看见食物分泌唾液 B.吃食物分泌唾液 C.拍打叮咬自己的蚊虫 D.谈虎色变
4、下列反射活动中，神经中枢不在脊髓的反射是( )。
A.缩手反射 B.眨眼反射 C.排尿反射 D.看见红灯就停车
5、一天，某同学在放学回家的途中，突然间狂风呼啸、电闪雷鸣，紧接着大雨倾盆而下，他赶紧跑到一家商店避雨。参与这一反射活动的神经中枢有( )。 ?膝跳反射中枢 ?听觉中枢 ?视觉中枢 ?躯体运动中枢 ?语言中枢 A.????? B.??? C.???? D.???
6、下列反射活动中，人类所特有的是( )
A(手碰到火迅速缩回 B(听洪战辉的事迹
报告
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，同学们感动得哭了
C(吃食物分泌唾液 D(切洋葱时流眼泪
7、行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有( )
A.视觉中枢 B.语言中枢 C.听觉中枢 D.躯体感觉中枢
8、右图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中，不正确的是( )
A(若右图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓
B(若右图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜
C(若右图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜
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D(若右图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑
9、请你围绕:A.吃梅止渴B.望梅止渴C.谈梅止渴，并结合下图回答相关问题: (1)以上三个活动中，属于简单反射的是 填字母)，完成该反射的神经中枢( 位于 。
(2)神经系统结构和功能的基本单位是 ，
它包括 和突起两部分，当它受到刺激后会产
生并传导兴奋。
(3)在完成B过程的反射弧中，?位于眼球的视网膜上，
接受刺激后产生兴奋，兴奋最终传导到大脑皮层的
，形成视觉。
10、请根据神经系统的结构示意图回答:
(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径: 。 (2)有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的 损伤部位是【 】 。
(3)由(1)(2)可知，脊髓具
有 功能。
(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是 。
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