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件
m 一、二年级体育教学进度
表
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周次计划进度
一1、引导课体育常识:做早操的好处
1、队列队形;2、游戏;块块集合
二1、基本体操:2、队列:排纵队,横队; 1、基本体操;2、游戏:块块集合;
三1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥 1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战
四1、队列;原地转法;2、复习基本体操; 1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑; 五游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑; 1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力; 六国庆节
七1、韵律活动;2、走:各种姿势的走; 1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力; 八1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走; 1、韵律活动;2、队列:报数;
九1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏; 1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;
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十1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力; 1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力;
十一1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操; 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎; 十二1、队列:走圆形;2、十字接力; 1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力; 十三1、基本体操;2、游戏:“8”字接力; 1、徒手操;2、游戏:改换目标;
十四1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑; 1、走跑交替;2、复习跳小绳;
十五1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人; 1、韵律活动;2、找自己的家;
十六1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;
1、跳双绳;2、游戏:迎面接力
十七1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操; 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战;
十八1、队列:走圆形;2、游戏:十字接力; 1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力; 十九1、跳小绳;2、游戏:迎面接力; 1、走跑交替;2、复习:跳小绳;
二十1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力; 1、30秒跳小绳;2、期末总结
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一、二年级体育课教案
时间第一周第一节课时一课时
教材(室内课)引导课体育常识:做早操的好处
目的1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
开
始
部
分一、唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和任务:
四、点名;
教室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
基
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本
部
分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利于健康。
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。 4、能够养成经常锻炼身体的
教室
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
?、学生认真遵守纪律。
?、养成良好的坐立行的正确姿态。
?、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
基
本
部
分习惯
重点;了解做早操的好处。
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难点;养成良好的做早操的习惯。 一、小游戏:
(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。 3、听到教师口令后才能抓手指。 教室
1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。 2、学生练习。
3、学生进行游戏。
小
结
束
部
分一、总结本次课的情况。 二、下课。
教室
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教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
小
场
地
设
计
一、二年级体育课教案
时间第一周第二节课时一课时
教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合 目的4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 5、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。 6、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
准
备
部
分一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、
报告
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人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
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1、小游戏;
“抓人”
2、做二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。组织:
××××××××××××××××××××
同上队列
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师做徒手操的讲解和示范。 5、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
基
本
部
分一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
重点;挺胸抬头。
难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。
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组织:
同上队列四列横队。
1、教师讲解动作和要领。
2、教师做完整正确示范。
3、教师个别指导。1、生认真听动作方法和要领。 2、学生练习,分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐一致。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 基
本
部
分
二、游戏
块块集合
规则:
1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。 2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。组织:
同上队列四列横队。
莲山课
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