分组分解法6.doc
通道县第四中学数学导学案
七年级数学备课组 第 三 章第 6课时 总 课时
主审课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
分组分解法 备 杨学爱 核 人 课时教学目标
1. 当一个多项式没有公因式可提,也不能够用公式因式分解时,可尝试分组分解法;2. 分组分解法的关键是对一个多项式正确分组;3. 分组后的两种情况:一是分组后可提公因式,二是分组后可运用公式. 教学重点难点
【重点】:分组分解法的运用。
【难点】:对一个多项式正确分组。
教法学法:观察、比较、合作、交流、探索
教具准备:
教学过程:
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
学案
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
意图 情景引入 合作交流，互动展示 1. 你是如何把下列多项式分解因1、把下列多项式分解因式:
式: 2223223; (2) ; (1) xyzyz,,，2xxyxyy,,，
2aabacbc,，,(1));
(2) ; 2105axaybybx,，,
2222212,,，mnmn(3) ; (4) . 44xxyya,，,
(3) ; 3443axbyaybx，，，
2mnmnm，,,55(4) ; 22222am，an，bm，bn(5) (6) (a，b),4ab2. 你能把下列多项式分解因式:
22 (1) ; xyaxay,，，2、用简便方法计算
2222463abab,，,21.5,3，21.5，1.5,100(2) ;
222aabbc,，,2 (3) ;
22962mmnn,，,(4) ;
(引入课题)
自主检测 1、把下列各式分解因式:
2222 (1) ; (2) ; 42510baa,,，xyx,,，69
2222 (3) ; (4) ; ababbab,,，，,221xxyyxy,，,，，2221
222532(5) ababccabc,，,，，2444; (6) xxx,，,1
2、拆、添项分组分解法: 把下列各式分解因式:
43x，4ababb，，30(1) ; (2) .
教学反思
平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思
与感悟
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