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关于词典的事物说明文关于词典的事物说明文 描写词典的事物说明文 说明文是以说明为主要表达方式用来说明事物,阐明事理 的一种文体。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其 规律性,给人准确的科学知识或正确思想。一般可分为实体 事物说明和抽象事物说明两大类,词典、教材、论文、实验 报告、产品说明书、广告、解说词及科学小品等都属于说明 文。 按写作方法,英语说明文主要分为下面六种类型 1.例证法2.定义法 3.分类法 4.因果关系法 5.比较对照 法 6.过程分析法 1.例证法 这段主要是讲能源问题。第一句为主题句,概括地说出我...

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关于词典的事物说明文 描写词典的事物说明文 说明文是以说明为主要 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达方式用来说明事物,阐明事理 的一种文体。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其 规律性,给人准确的科学知识或正确思想。一般可分为实体 事物说明和抽象事物说明两大类,词典、教材、论文、实验 报告、产品说明书、广告、解说词及科学小品等都属于说明 文。 按写作方法,英语说明文主要分为下面六种类型 1.例证法2.定义法 3.分类法 4.因果关系法 5.比较对照 法 6.过程 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 法 1.例证法 这段主要是讲能源问题。第一句为主题句,概括地说出我 们目前的生活很大程度上依赖能源。接着用举例的方法从三 方面说明能源的作用。 2.定义法 an ideal teacher must have the following characteristics. he should know his subject, but he can make mistakes if he is willing to learn. his personality is as important as his scholarship. an ideal teacher must be enthusiastic. he should be a bit of an actor and he shouldnt be afraid to show his feelings and express his likes and dislikes. an ideal teacher is one who grows, learns, and improves himself along with his students. 本段的展开是通过对一个模范教师下定义的方法,关键词 ideal teacher在文中多次重复,能加深读者的印象。 3.分类法 as far as political views are concerned, people fall into three categories. first are the conservative people. conservatives are opposed to sudden or great changes. second are the liberal people. these people are in favour of progress and reform. but their opinions often seem too idealistic. third are the moderate people. the moderates keep everything within reasonable limits. they are more practical in this hard world. in my opinion, most people seem to belong to this group. 本段把人按政治观点分为三类:保守派(conservative people)、自由派(liberal people)和温和派(moderate people),并 对他们各自的特征进行了简要的分析。 4.因果关系法 第一句为本段主题句,末句是总结句。在主题句后, 作者用 了四个句子阐述自己喜欢春天的理由。 5.比较对照法 i like having a twin sister. when shes happy, im happy. when she feels unhappy, i feel the same. often, i know what shes going to say. sometimes, i know what shes thinking. i like what she likes. i hate what she hates. we like the same music, the same food and the same books. 这段采用ab交错的比较方式,阐述孪生姐妹的相同特征。 这种写法较流畅自然,给读者的印象也更鲜明突出。 6.过程分析法 there are several steps to plant a tree. first, dig a hole large enough for the tree, but the hole should not be too deep. second, put the tree in the hole so that it is straight. third, put the earth back into the hole again. push it down hard with your foot several times. finally, water the tree well, as often as possible.这 段分析了植树过程中的几个步骤。全段层次分明,连接词语 (first, second, third, finally)的使用加强了语句的连贯性。 exercises 例, 请根据wang hua 在学骑自行车时的几个步骤,写一 篇短文,说明他是任何学会骑自行车的( 参考词汇: handle-bars 自行车把手 pedal 踏板 saddle 车座 wang hua is learning to ride a bicycle. let’s watch him and see how he can get on his bicycle. he put his hands on the handle-bars. he puts his left foot on the left pedal, then he pushes himself hard forward with his right leg. now he can move on together with the bicycle and his whole body is now on the bicycle. then, he raises his right leg over the saddle and lower himself on the saddle. now, he is on the bicycle and stepping the pedals hard with both legs. and the bicycle is going forward.例2 请写一篇短文介绍如何乘坐伦敦地铁( 内容提示如下: 1. 在售票处(booth)购买辅币(token)需30便士( 2. 在入口处将辅币投入狭孔(slot),你就可以走下地铁( 3. 在站台等车时,要站在白线以外(注意你要去的方向(不 要站错站台( 4. 上下车应迅速,因为车门关闭很快(地铁内规定不准吸 烟( 注意:短文的意思要连贯( 字数:100个左右( if you want to travel by underground in london, you should first find the nearest underground entrance and buy a token for 30 pence in the booth. after you drop the token into the slot at the entrance, you can walk down the stairs. stand back of the white line while waiting for the train on the platform. make sure that you are on the right side of the platform for your train. when the train arrives, get on or get off quickly because the doors of the train close quickly. smoking is not allowed in the underground. 例3 家用电脑体积下,价格低,造型优美,简单易用,使用方 便,灵活;可用于计算,记事,打电话,打印信件;儿童可 用它来学英语,做游戏( 你通过家用电脑能学会怎样使用 微机;为将来寻找工作提供便利;电脑工作比人快数百倍; 我们已经得到电脑的巨大帮助( 请根据以上内容写一篇介 绍家用电脑的说明文( 字数120左右( 例 4 请以the importance of trees 为题写一篇短文,说明保护森 林的必要性( 1. 说明树木的主要用途:提供木材;吸水,防止水灾,旱 灾;净化空气,美化生活( 2. 滥伐树木的危害;无计划砍伐造成水土流失,土壤沙化, 造成水灾( 3. 每年都应植树造林,使其为人类更好服务等等( 字数:100左右( as we all know, trees are very useful. they are of great benefit to man as follows. first, trees provide us with wood and other products. second, their roots can allow the rain to sink in and keep the soil, so they help to prevent droughts and floods. trees can help clean air and beautify life. unfortunately, nowadays in many parts of the world lots of people fail to realize the importance of trees. they have cut trees down in large numbers without a plan, which makes the soil washed away. they don’t know where there are no trees, the rain washes away the surface of the soil and this causes floods. we ought to plant trees each year and carefully look after new trees in order not to make the forest slowly disappear. only in this way can we make the forest serve man forever. 例 5 根据下表格提供的信息,请你推荐两本学中文的词典( dear steve, please let me know if you want me to buy these dictionaries. yours,li yua篇二:说明文 说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物 的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在 事理的一种实用文体,目的在于给人以知识。对于说明文的 阅读,主要应从下列六个方面入手:1一、弄清说明的对象。 阅读一篇文章,要准确地把握说明的对象,需从两个方面 来分析,一是从整体看一篇文章说明的 是什么事物,二是从部分看说明的是这一事物的哪一个方 面,即一篇文章的具体说明对象。事物 说明文的说明对象可以是实体事物,也可以是抽象事物。这种说明文旨在说明事物“是什么”、 “怎么样”。例如《笑》,文章向我们介绍了什么是笑,并从生理功能入手,阐述了笑对促进人 的身体健康所起到的作用,接着将笑的“功能”扩大到人的社会生活的多个方面。这是一篇以抽 象事物为说明对象的说明文。事理说明文的说明对象是事物的内部规律性,这种说明文旨在说明 事物“为什么”是这样的。如《善待家园》一文,文章说明了地质灾害给人民带来的生命与财产 的威胁,并揭示了“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”这个道理,是说明事理的。 1. 二、抓住对象的特征。 要准确地理解说明文的内容,只找到说明对象是不够的,还要准确地把握说明对象的特征。 一篇说明文是否达到说明的目的,关键在于有没有把事物的特征说明白。例如《善待家园》一文, 作者在文中使用大量的数字和事实,充分说明了我国地质灾害的广泛性和严重性的特点。 三、理清说明的顺序。 说明文要有一个清楚而又合理的条理,这就是说明顺序。说明顺序一般有三种,即空间顺序、 时间顺序、逻辑顺序。阅读文章或语段时要注意从这三个方面去把握。空间顺序一般有从上到下, 从左到右,从前到后,从远到近,先中间后两边等顺序。时间顺序一般有从古到今,从过去到现 在等顺序。逻辑顺序有从现象到本质,从原因到结果,从主要到次要,从特点到用途,从整体到 部分,从一般到特殊,从概括到具体从已知到未知,由表及里,由此及彼等。如何判断文章的说 明顺序呢,一般地说,空间顺序和时间顺序都有表明顺序的语言标志,如方位词、时间 词等。理 清逻辑顺序,要先概括每段的说明内容,再分析句与句之间或段与段之间的内在联系,从中理清 说明顺序。有些说明文,可以综合运用几种说明顺序,使说明的内容更加条理化。如《南州六月 荔枝丹》一文,全文按照从主到次的顺序,先说明荔枝的形态和果实,再介绍荔枝生产的有关情 况。而在说明荔枝的形态和果实时,则按照由外到内、由表及里的顺序。 四、掌握说明的方法。 常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、列 图表等。明确常见的8种说明方法的概念时不要死记硬背,而要能具体判断文章中使用的说明方 法。同时还要能结合文章,分析它的作用。例如《南州六月荔枝丹》,作者灵活恰当地运用了多 种说明方法。特别是引用的运用,不仅揭示了荔枝的种种特征,把事物说明得更明白,把知识介 绍得更具体、更易理解;而且加强了科学性,给人以言之有据的深刻印象,加强了文艺性,使文 章增添不少情趣和文化内涵。 五、体会说明的语言。 说明文 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 语言准确,这是说明文的特点所决定的。准确,就是要按照被说明事物的实际情 况,运用最确切的词句,恰如其分地介绍和说明。在阅读说明文时,要注意理解那些选用准确的 名词、动词、形容词和副词,分析它们在文中或句中的作用。如“荔枝的肉大多数白色透明”一 句中,“大多数”是个概数,说明了荔枝肉的颜色以白色透明的为主,但也不排除有少数的荔枝 肉是其它颜色,这就体现了说明文语言的准确性。事物说明文、事理说明文的语言都要求准确, 当然,在准确的前提下也不排除生动的说明,特别是科学小品更是如此。 六、了解说明的结构。 说明文常见的有以下三种结构关系。并列式:各层次之间的关系是平等并列的。如《龙永图 趣说wto》一文。递进式:后边的说明是在前边的基础上作进一步的说明。各层次之间的关系由 浅入深,由表及里,层层深入。总分式:这种结构形式可派生三种情况,即总分式、分总式和总 分总式。当然,针对某一篇文章或某一具体段落,几种结构形式有时单独使用,有时交替使用, 有时大层次之间按照一种结构形式安排,而其中的某一小层次采取另一种结构形式。说明文一般不仅有关于自然科学知识和社会科学知识的介绍,而且融入了作者对生活、对社 会的思考,具有较强的人文色彩。抓住了以上六个方面,就可以轻轻松松解读说明文。我们希望 同学们通过这些方法不仅能从中学到科学的知识,提高阅读科普文章的能力和创造性思维能力; 而且能了解社会的进步,关注世界、关注环境、关注特定人群的生活状况,培养就科学的精神、 态度和社会责任感。 注意事项:不少说明文,说明的对象是复杂的事物、深奥的知识、抽象的事理。如何使读者容易接受理解, 这就需要深入浅出,用简明生动的语言、恰当简便的说明方法使之 变得通俗易懂、妙趣横生。常用 的说明方法有:举例子、打比方、作比较、引言论、分类别、下定义、列数字、画图表等等。总而 言之,要写好一篇说明文,就必须做到以下几点: 1、选择精当的说明材料与内容; 2、确定恰当的表达方式; 3、抓住事物自身特点; 4、安排好事物的说明顺序; 5、采用恰当的说明方法。 1、定义:说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,用来客观地介绍事物或阐明事理的文章。就是对事物的状貌、性质、特征、成因等加以说明和解释的一种文体,目的是给人以科学的知识和科学地认识事物的方法。 2、基本特点:说明文的基本特点就是具有知识性、科学性、应用性、解说性和条理性。即无论是对实体事物的说明,还是对抽象事理的说明,都应该解说清楚、使读者得到一个清晰的认识。 3、常见说明方法有:定义、注释、举例、分类、比较、引用、比喻、描述、数字分析和综合等。 4、说明文的时态、语态:常用一般现在时,语态常用被动语态,有时用虚拟语气。 5、说明文与议论文的区别:主要在于说明文的目的主要 是说明,议论文的目的则主要是说理;说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚,议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。 说明文类型:1、从总体上讲,说明文分为两大类型:说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。 2、如果从内容上而言,说明文可分为事物说明文和事理说明文。 3、从表达方式上分,可以分为平实说明文和科学小品文。 常见的说明文有:解说词、说明书、书文简介、内容提要、科普小品、生产工艺、操作规程和景物介绍等。 如何学好说明文 (一)关键要把握一个主旨:即说明的目的——用尽可能简洁的语言使读者对某一事物有一准确、全面的认识。要做到以下几点: 1. 要认真分析所写事物的主要特性。 2. 全面分析事物的各个方面。 3. 用准确、形象、简洁的语言进行描述。 4. 结构上力求简洁,清晰。和记叙文相反的是,结构的新奇,情节的曲折,用笔的隐晦恰恰是说明文的大忌。(二)分清说明和记叙的区别交叉的关系。说明文的写作是授人以知,让人明白,记叙文写作目的 是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征,阐 明原理,介绍知识,说明是手
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