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实习生培训方案实习生培训方案 精品文档 实习生培训方案 篇一:实习生培训方案 实习生培训方案 一:目的和必需性 人才是企业发展的关键,企业根据发展战略目标,通过有预见性的从大专院校引进应届毕业大学生,做为公司的人才储备。为公司未来的发展储备“后备梯队人才”,保证公司可持续发展奠定基础。 建立人才储备的管理与培训机制是企业可持续发展的需要;也是实现企业超常规、跨越式发展的要求;是企业防止因管理层人才流失给企业造成损失的最好措施;也是提高企业竞争力的需要;人才储备的管理与培训机制是企业战略发展目标实现的必然要求。 二、...

实习生培训方案
实习生培训 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 精品文档 实习生培训方案 篇一:实习生培训方案 实习生培训方案 一:目的和必需性 人才是企业发展的关键,企业根据发展战略目标,通过有预见性的从大专院校引进应届毕业大学生,做为公司的人才储备。为公司未来的发展储备“后备梯队人才”,保证公司可持续发展奠定基础。 建立人才储备的管理与培训机制是企业可持续发展的需要;也是实现企业超常规、跨越式发展的要求;是企业防止因管理层人才流失给企业造成损失的最好措施;也是提高企业竞争力的需要;人才储备的管理与培训机制是企业战略发展目标实现的必然要求。 二、人才储备的培养对象 实习生:应届专科以上毕业生,经基层学习、集中培养、实践轮岗后可培养成为各级管理者或是技术骨干。 三、实习生的培训(带教)老师 主管以上或在本岗位己工作至少二年且经验丰富的人员 四、织组与分工 人力资源部:负责应届大学生整体规划、招聘、培训计划的制定、培训考核等各方面的监督执行及日常考察。 各部门(车间):负责应届大学生培养计划实施的支持与协助,工作实习与历练机会的提供和在实习期间业务知识的日 1 / 18 精品文档 常指导等。 五、培训方案与发展路线 1、培训方案 2、实习生实习规划: 项目部实习 考核 考核 分到各部门实习 一年后转正,顶岗或储备。 考核 3、实习生职业规划: 管理类:新进实习生 正式员工 主管助理部门经理。 技术类: 新进实习生 正式员工 助理工程师 工程师高级工程师。 4、实习生前6个月的实习(培训)计划见附件表,由人事科长根据各环节的考核指标,组织相关人员对实习生的实习情况进行考核。前6个月实习结束后,根据各部门提报的人员储备需求表,结合实习生 的个人职业发展意愿和前6个月的实习考核情况,由人事科长编制后6个月的实习部门及岗位表,报总经理批准。 5、实习生第7个月以后的实习安排由所在的部门主管拟订实习计划并考核。人事科长进行跟踪和监督,并在次月5号前,把实习生的上月度实习总结和考核情况汇总,发总经理审阅。 6、实习生经为期一年的跨部门的轮职实习,根据实习期间各阶段的考核和带教老师的评价和实习报告以及发表情况, 2 / 18 精品文档 然后进行综合评定,根据评定结果,安排到合适的岗位上岗学习。 六、实习过程中的效果跟踪和监控 实习(培训)中的效果跟踪和反馈主要包括实习生与实习(培训)内容的相关性,对实习内容(培训项目)的认知程度,实习(培训)的进程和中间效果。主要由人力资源部培训专员执行,对实习(培训)进行全程的监控,保证实习整个过程按照规划进行,保证及时解决实习过程中出现的问题,将各种影响实习效果的因素 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下来,以便在以后和下一周期中加以改进。 七、实习生考核 实习生的考核主要由人力资源部和培训(带教)老师共同完成。考核内容分为培训(实习)后考试、访谈、带教老师评价和实习报告发表四个部分组成。考核指标是根据周期前制定的实习(培训)目标和具体的实习(培训)内容所达到的效果而制定的。考核指标主要针对授课、体验式、交流研讨培训内容,实习报告主要针对工作指导、工作实践(考核周期与流程见《实习生培训与管理办法》)。 八、培训老师和带教老师的考核与补贴 培训老师对实习生进行培训后,经过人力资源部培训专员调查了解培训效果和实习生对培训老师的评价,决定是否给培训老师补贴。带教老师的补贴费用是由所带实习生在一个 3 / 18 精品文档 实习阶段结束后的考核加实习生对带教老师的评价,最终决定费用的补贴多少。(具体见《实习生培训与管理办法》。 编制: 审核: 批准: 篇二:实习生培训方案(初稿) 实习生培训方案 一、实习生培训目的 ? 为实习生提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励实习生的士气 ? 让实习生了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 ? 让实习生了解公司历史、政策、企业文化,提供交流的平台 ? 减少实习生初进公司时的紧张情绪,增强实习生的归属感 ? 使实习生明白自己工作的 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 、加强同事之间的关系 ? 培训实习生解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 二、实习生培训流程及内容 就职前培训 (人力资源部负责) 1、物料准备及发放: ? 办理实习生入职手续。 ? 准备好《实习生培训手册》、《致实习生欢迎信》、《 员工手册 银行员工手册下载能下载员工手册员工手册doc员工手册doc员工手册内容 》发放给实习生。 ? 准备好实习生办公场所、办公用品 2、岗前培训: ? 让实习生仔细阅读《公司规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 》、《员工手册》。 ? 对企业文化、公司中长期规划及规章制度进行宣讲。 ? 带领实习生到相应部门报道。 部门岗位培训 (部门经理负 4 / 18 精品文档 责): ? 部门经理编写《实习生部门岗位培训计划及反馈书》,并向实习生介绍部门结构与功能、 部门内的特殊规定等相关内容。 ? 部门经理向全体部门员工介绍实习生。 ? 为实习生指定一位资深员工作为实习生的导师。 ? 由实习生导师向实习生描述工作职责要求,并且对实习生在实习过程中产生的疑问进行 解答。 ? 实习生入职一周后,对其表现作出评估,部门经理与实习生进行非正式谈话,重申工作 职责,谈论工作中出现的问题,回答实习生的提问。实习生填写《岗位培训反馈表》。人力资源部负责收集和整理。 ? 实习期每个月后,部门经理与实习生面谈,与实习生沟通其实习表现情况,并填写《面 谈记录表》、《实习期内表现评估表》。人力资源部收集并整理《实习生实习期内表现评估表》,与部门经理沟通,及时调整《实习生部门岗位培训计划及反馈书》。 ? 实习期每个月后,人力资源部与实习生进行沟通,并与实习生就实习期考核表现谈话, 告之实习生公司绩效考核要求与体系,并填写《面谈记录表》。 5 / 18 精品文档 ? 在整个培训流程中,人力资源部负责填写《实习生培训流程跟踪记录表》。实时跟进培训 进度。 三、实习生培训教材 ? 实习生培训手册。 ? 实习生欢迎信。 ? 员工手册。 四、表格附件 表格一 实习生部门岗位培训计划及反馈书 部门: 部门经理签名: 日 期: 表格二 实习生岗位培训反馈表 (到职后实习生一周后填写) 部门: 实习生姓名: 填表时间: a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能, 是?否? b) 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述, 是?否? c) 你是否已熟悉公司大楼的情况, 是?否? 6 / 18 精品文档 d) 你是否已认识部门里所有的同事, 是?否? e) 你是否觉得部门岗位培训有效果, 是?否? f) 你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助, 是?否? g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务, 是?否? h) 在岗位培训中,可以改进的地方 ———————————————————————————————— i) 在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训 表三 实习期内表现评估表 (部门填写,每月评估一次) 实习生姓名: 部门: 职位: 1( 你对实习生一个月内的工作表现的总体评价: 优-------- 良---------- 一般---------- 差---------- 2( 实习生对公司的适应程度: 很好------ 好-------- 一般---------- 差 7 / 18 精品文档 ------------- 3(实习生的工作能力: 优-------- 良------- 一般----------- 差 --------------- 4(其他评价: 部门经理签名: 日期: 篇三:2013实习生培养方案 XXXXXXX有限公司 2013年实习生培养方案 初稿 目录 1. 2. 3. 前 言 ................................................ ................. 3 实习生信 息 ................................................ ........... 3 实施方 案 ................................................ ............. 3 3.1实习时 间 ................................................ ............. 3 3.2报 8 / 18 精品文档 到 ................................................................. 4 3.3培训 期 ............................................................... 4 3.3.1军 训 ........................................................... 4 3.3.2拓展训 练 ....................................................... 4 3.3.3室内通用培 训 ................................................... 4 3.3.4培训考 核 ....................................................... 5 3.4实习 期 ............................................................... 5 3.4.1实习第一 期 ..................................................... 5 3.4.2实习情况座谈 会 ................................................. 5 3.4.3实习第二 期 ..................................................... 6 3.4.4实习情况座谈 9 / 18 精品文档 会 ................................................. 6 3.4.5实习成果汇 报 ................................................... 6 3.4.6实习第三 期 ..................................................... 6 3.5考 核 ................................................................. 7 3.5.1实习生考 核 ..................................................... 7 3.5.2实习岗位导师考 核 ............................................... 7 3.6待 遇 ................................................................. 8 3.7试 用 ................................................................. 8 3.8交通费的报 销 ......................................................... 9 3.8.1提报时 限 ....................................................... 9 3.8.2报销范 10 / 18 精品文档 围 ....................................................... 9 3.8.3行车区 间 ....................................................... 9 3.8.4车票审 核 ....................................................... 9 3.8.5报销方 式 ....................................................... 9 3.8.6领款时 间 ...................................................... 10 3.8.7领款地 点 ...................................................... 10 3.9户口、档案、党组织关系迁 移 .......................................... 10 3.9.1户口的迁 移 .................................................... 10 3.9.2档案的迁 移 .................................................... 10 3.9.3党组织关系的迁 移 .............................................. 10 附 表 ....................................................................... 11 11 / 18 精品文档 附表1:《实习生培养计 划》 ............................................... 11 附表2:《实习生考核 表》 .............................................. ... 12 附表3:《实习总 结》 .............................................. ....... 13 1. 前言 2012年12月11日,XXX2012下半年校园招聘工作顺利落下帷幕。此次的校园招聘中,共收到简历2098份,经过层层筛选,共有101人通过面试,成为XXX公司的后备力量。为了培养业务操作能力,将理论知识同实践结合起来,使实习生能够尽快的适应XXX的工作,人力资源部将于2013年3月起组织实习生赴各工作岗位开展实践活动。 2. 实习生信息 3. 实施方案 3.1实习时间 2013年3月1日(农历正月二十)——2013年6月30日,共计122天。 其中,2013年3月1日——2013年5月31日,共计92天,为固定实习期。 2013年6月1日——2013年6月30日,共计30天,为灵活实习期,学生可选择继续实习或返校准备毕业事宜。 12 / 18 精品文档 3.2报到 2013年3月1日(农历正月二十),上午8点—11点30,下午13点30—17点,安排食宿 2013年3月2日,上午8点—11点30,安排统一入职体检 2013年3月2日,下午13点30—17点,办理入职手续,发放培训物料(笔记本、杯子、军训服、圆珠笔、书籍) 2013年3月3日,休息,购物 3.3培训期 2013年3月4日—3月22日,共计19天 3.3.1军训 2013年3月4日—3月9日,军训 2013年3月10日,休息 3.3.2拓展训练 2013年3月11日—3月12日,外部讲师拓展训练 3.3.3室内通用培训 2013年3月13日—3月20日,3月17日休息 包括公司概况、企业文化、规章制度、商务礼仪等企业基础知识;班车时间、路线、饭卡的充值等生活指导;XX的构成元素、制作工艺流程等知识;销售技巧、策略、市场管控等市场营销知识;视频资料的观看、学习、分享;小组辩论;领导座谈等内容。 3.3.4培训考核 13 / 18 精品文档 2013年3月21日—22日 3月21日笔试,3月22日结业汇报 1) 培训考核由笔试和结业汇报组成。 2) 笔试包含室内通用培训讲到的知识点;结业汇报由人力资源部组织,邀请公司中高层领 导担当评委,学员以演讲的形式汇报培训期的学习生活感悟。 3) 汇报结束后,综合室内室外课程评价和汇报得分综合考量每一位实习生。 3.4实习期 2013年3月23日—6月30日,共计104天 3.4.1实习第一期 2013年3月23日—4月26日,共计35天 营销服务类:生产厂实习,参观学习生产工艺、生产流程,了解产品知识 综合管理类:人力、行政、供应等对应部门/科室实习,在实际岗位上学习业务操作流程 财务管理类:财务部实习,在多个财务岗位学习财务实操技能 生产研发类:生产部、质量部、生产后勤实习,学习生产管理技能 3.4.2实习情况座谈会 2013年4月26日下午 1) 座谈会由人力资源部组织,邀请公司中高层领导、实习 14 / 18 精品文档 生第一期实习所在部门领导、实 习第二期将去的部门领导参加。 2) 座谈主要围绕实习生的实习情况、遇到的问题、给公司的建议等进行交流。 篇四:实习生培养方案 广宁广陶陶瓷有限公司 2013年应届毕业生培养计划方案 一、 目的: 根据公司人力资源战略和人才现状,大量引进大学毕业生进入各个岗位是公司提升整体人才素质的必要方式。如何更好的吸引和留住大学毕业生、提高员工满意度,使毕业生个人成长与公司的需求和发展有机地统一起来,就必须有一个系统的培养考核制度。这一制度也是今后在公司内实行人才梯队建设和干部储备机制的基础。 1、使毕业生快速转换角色与心态,适应从校园人到企业人的转变; 2、培养应届生基本的职业技能,使毕业生系统了解公司和生产各部门情况,熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范; 3、进行应届生的职业心态的开发, 磨练新员工的意志力, 帮助员工树立正确的职业观; 4、建立新员工对公司的认同感,塑造奉行公司价值观; 15 / 18 精品文档 5、培养毕业生职业意识,规范毕业生职业行为,加强毕业生对管理的深入认知,使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。 二、培养考核原则 1 量化原则。新进大学毕业生的培养目标要与公司发展战略、学生个人的职业生涯规划相结合;考核指标要能够量化、明确、具体,符合实际,根据不同的岗位、专业有所侧重。 2 公正原则。考核要客观、公正、符合实际,不得戴有色眼镜夸大或贬低学生实际表现。 3 责任原则。学生培养导师要热情承担培养责任;用人单位、行政部门及相关考核责任人必须积极主动承担起考核责任,不得推诿、扯皮,或无故拖延考核期限。 4 监督原则。培养考核实行监督原则,学生、上级领导、行政部等相关人员都有监督培养导 师、培养单位、考核人员的权利和责任。 三、 项目架构及职责: 1、架构: 总负责人:行政部第一负责人 助理:培训专员 项目小组成员:各部门负责人 培训师:各部门负责人、企业培训师 2、职责: 16 / 18 精品文档 2.1 行政部职责 1) 负责实习生的入司报到、入司导入、岗前培训、定岗分配以及实习期考核与工作表现; 2) 负责召开实习生座谈会工作; 3) 定期与新进实习生生进行非正式交流与沟通,关注其工作与生活情况; 4) 制定《大学毕业生轮岗培训计划》,负责新进实习生培训记录等管理工作; 5) 制订培训与活动计划并进行费用预算申报; 6) 协助各部门制定、执行帮带培养计划并做好相关纪录; 7) 对培训情况进行跟踪、监督; 8)毕业生培养考核结果及转正的审核、报签。 9)每月组织大学生集体面谈交流一次,听取大学生反馈意见,根据情况与其培养导师联系及时调整培养计划中的内容,每月底向用人单位反馈《大学生月度面谈记录》。 10)对用人部门或单位的培养考核工作进行指导、监督。 2.2实习生实习部门职责: 1)为实习生制定培养方案并贯彻落实。在行政部制订的初步实习计划的基础上,结合生产流程和进度细化实习计划并实施; 2)对实习过程和效果进行考核,跟进毕业生提交实习心得,了解毕业生实习过程中的表现并做好汇总记录; 17 / 18 精品文档 3)对实习毕业生进行评估,作为未来毕业生分配工作的依据; 2.3( 18 / 18
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分类:企业经营
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