有关幼儿教育的标语
篇一:先进幼儿园宣传标语
篇一:解甲庄中心幼儿园学习宣传月活动总结
解甲
庄中心幼儿园学前教育宣传月活动总结
为深入贯彻落实
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)、教育部《3-6岁儿童学习
与发展指南》(以下简称《指南》)和《2013年莱山区学前教育宣传月活动实施
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
的
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
》,
进一步
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
幼儿园办园行为,全面提高我园科学保教水平,按照《2013年莱山区学前教育宣
传月活动实施方案的通知》要求,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园
的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,帮助我园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的
基本规律和特点,全面提高科学保教水平,我园有
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
地组织教师进行了《指南》的学习宣
传活动。
一、 高度重视,责
任到人
我园对宣传活动高
度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。
组长:陈凤娟 副
组长:孙春丽
成员:钞正仙 孙雨
晴 杨丽丽 徐丽
二、 依托专业资源,
加强协调合作。
充分利用幼儿园人
力、设备资源,当地的文化、民俗资源,利用各种集会、活动,广泛宣传,赢得家长、群众
的支持与理解。 三、 多渠道,全方位强化宣传效果
1(宣传方式多样。召开专题会议,制定了幼儿园宣传月的活动方案,根据实施方案要求,广
泛开展社会宣传, 通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答家长问题等方式,大力宣传学
前教育的方针政策、发展形势以及区教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展
学前教育的重大意义。通过幼儿教育宣传栏、悬挂标语、等形式的开展,扩大了宣传活动的
力度。
2、宣传学前教育管
理规定,促进规范办园。
件,让家长、社会
了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。
3(组织科学保教相
关活动。组织了幼儿园教师利用中午休息时间集中学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,逐条
学习《莱山区学前教育宣传月活动实施方案的通知》,并撰写学习笔记,进行了集体交流。活
动月期间,组织开展了幼儿园“庆六一”亲子趣味运动会,宣传有关学前教育政策、方针及
科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放
宣传单、咨询活动等形式,面向家长及群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教
育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措
施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制
各种违反幼儿身心健康的行为。
总之,这次学前教
育宣传月活动使我们增进了与家长密切联系,取得了很大的实
效,转变了家长的思想,进一
步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,端正了家长和社会对幼儿教育的观点,但是《指
南》精神的实质不是一次学习就能完全领会的,还需要在今后的工作中通过深入学习,结合
实际不断的去实践、领会、总结。
篇二:小太阳幼儿园进社区宣传方案
小太
阳幼儿园进社区宣传方案
幼儿礼仪教育,是
幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育,不仅是塑造幼儿健全人格、
培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作,更是提高全民族素质,构建和谐社会的
需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作,提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿终生发展奠定
良好的礼仪行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究,决定2012学年
为幼儿园“文明礼仪教育年”,在全园广泛开展幼儿礼仪教育实践活动,特提出如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和
“三个代表”重要思想为指导,以“八个为荣、八个为耻”为言行准绳,力求通过生活礼仪、
交往礼仪、行为礼仪的教育实践活动,丰富幼儿园的德育教育内容,增强幼儿德育教育的实
效性,不断培养幼儿的文明习惯,大力提高幼儿的文明礼仪素养,努力营造崇尚文明、讲究
礼仪的幼儿园氛围,扎实推进幼儿园文明建设,加快构建文明和谐的幼儿园。
二、活动目标
以幼儿礼仪教育为
突破口,重在养成,促进内化,培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好,全面提高
幼儿的文明礼仪素养,为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础;教育幼儿学会共处、学会做
人、说文明话、办文明事、做文明人,做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪,社会活动
讲文明”;通过主题宣传和教育实践活动,使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使幼儿
成为文明礼仪行动的“小天使”,形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为
本,和谐发展”的幼儿园文化特色,提高幼儿园的知名度和美誉度。
三、活动内容
将学习礼仪、实践
礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。
1、学习礼仪:让幼
儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的幼儿园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的
知识。
2、实践礼仪:让每
个幼儿都参与到文明礼仪教育实践活动中来,通过让幼儿亲身感知、实践,逐步培养幼儿良
好的礼仪意识和礼仪行为促进幼儿全面和谐平衡的发展。
3、展示礼仪:通过
开展幼儿园礼仪风采展示、文明礼仪行动“小天使”评选等活动,展现我园在幼儿礼仪教育
实践活动中的阶段性成果。
4、宣传礼仪:通过
幼儿礼仪教材的编写、礼仪故事的征集、礼仪故事的讲述、礼仪儿歌的吟诵、文明礼仪倡议
书的发放、开展礼仪教育主题宣传实践活动等,向家庭、社会进行礼仪知识的宣传,让幼儿
在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、文明礼仪行动的实践
者、营造小手拉大手,共创文
明社会的良好氛围。
四、主要活动
(一)开展“文明
礼仪伴我行”系列宣传教育活动
1、开展“文明举止
伴我行”宣传教育活动,培养幼儿文明的行为礼仪。从“坐、立、行”入手,通过规范的指
导和训练,逐步使之内化为幼儿的品质,让幼儿养成文明的行为习惯。
2、开展“尊长友爱
伴我行”宣传教育活动,培养幼儿文明的交往礼仪。从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手,
通过开展主题实践教育活动,让幼儿养成文明的人际交往习惯。
3、开展“文明习惯
伴我行”宣传教育活动,培养幼儿文明的生活礼仪。从日常生活中各种习惯的养成入手,引
导幼儿从勤洗手、不吐痰、等细小环节做起,通过主题实践教育活动,让幼儿养成良好的生
活习惯。
(二)开展争创“文
明礼仪小天使”系列教育活动
1、开展“幼儿行为礼仪”专题教育,培养幼儿文明的行为习惯,争做“文明好宝宝”。
2、开展“幼儿交往
礼仪”专题教育,培养幼儿文明的交往习惯,争做“礼貌好宝宝”。
3、开展“幼儿生活
礼仪”专题教育,培养幼儿良好的生活习惯,争做“能干好宝宝”。
(三)开展“我与
文明手拉手”系列实践活动
1、“我与文明手拉
手”实践活动之—:举行“小手牵大手”告别不文明行为签名活动。
2、“我与文明手拉
手”实践活动之二:开展“尊师周”、“亲情周”、“关爱周”、“感恩周”活动。
3、“我与文明手拉
手”实践活动之三:组织“文明礼仪进社区”活动,发放文明礼仪倡议书,向社区居民宣传
社会主义荣辱观,传播文明礼仪知识。
4、“我与文明手拉
手”实践活动之四:开展“插礼仪小红旗”、 “今天我做到了
吗”礼仪细节养成实践情况记
录、“我真行”、“我真棒”、“我的发现”、“我要学习他(她)”自评、互评等活动,使抽象化
的礼仪道德概念在幼儿头脑中形象化、具体化、使幼儿在轻松愉快的情绪、情感体验中形成
良好的礼仪道德观念,继而养成良好的礼仪道德行为。
五、幼儿礼仪教育
实践活动的具体措施
(一)加强领导,
构建组织网络
幼儿园建立以园长
为组长的文明礼仪教育活动领导小组,制定行动计划和实施方案。建立园长—副园长—年级
组长—班主任为骨干的全体教职员工参与的全员德育网络。齐抓共管,狠抓落实,让文明礼
仪教育活动在幼儿园扎扎实实地开展起来。
加强培训
举行文明礼仪教育
活动启动仪式。进行全面动员,在全园师生和家长中广泛开展宣传教育,明确幼儿礼仪教育
的重要性、必要性和可行性,形成共识。努力营造一个师幼互动、家园联动、相互督促、相
互促进的良好氛围。
对全体教职工进行
礼仪知识专题辅导,要求全体教师为人师表,在文明礼仪上率先垂范,言传身教,寓礼仪教
育于课堂教学之中,广泛传播社会主义文明,形成全园人人都讲文明礼貌的良好风气。
(三)创设环境,
营造氛围
幼儿园环境直接关
系到师幼文明习惯的养成。首先,积极营造和谐优美的幼儿园物理环境,努力让幼儿园每一
处都成为教育的场所,使每一堵墙都发挥潜在的教育作用,为幼儿园实践礼仪教育提供环境
支撑。第二、对幼儿园的人文环境作精心规划与设计,在幼儿园悬挂、张贴文明礼仪宣传标
语;开辟名人礼仪宣传专栏;在走廊上设置温馨的提示话语、文明礼仪格言;布置“礼仪树”
等,让幼儿园的宣传橱窗、幼儿画廊等幼儿园环境的每个细节都无声地、静态地传达着幼儿
园的办学理念和文明礼仪知识。第三,通过幼儿园网站、家园之窗专栏、宣传橱窗、家长会
等多种形式将文明礼仪教育实践活动宣传到每一位教师,每一
名幼儿,每一个家长。形成 “全
面发动、人人参与”的良好氛围,促使师幼在日常工作和生活
中讲规范、讲礼仪、讲公德、
讲文明。
(四)选择教材,学以致用
1、教材的选择,应
遵循以下特点:
(1)专业、科学,
符合幼儿认知特点;
(2)教育形式多样,
能够调动幼儿的积极性;
(3)教学案例丰富,
教师的可操作性强;
(4)教学内容要贴
近幼儿生活,实用性强。
2、收集古典礼仪名
言,宣讲古人、名人礼仪故事,做到礼仪故事、格言天天讲。
礼仪儿歌人人吟。
3、开设幼儿礼仪课程。做到礼仪教育与课堂教学紧密结合。
4、采用多种礼仪教
学形式,提高教育效果:
(1)故事启迪法:
让幼儿在故事中获得相应的情感体验,产生情感共鸣,自觉地接受故事中的教育内容。
(2)行为辨析法:
根据社会认知冲突理论,设计问题和问题情景,让幼儿在对事件的评议中分辨美丑、善恶,
知道好与不好,为什么,怎么办,
根据礼仪训练的内容要求,教师用直观、形象、
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
的示范,帮助和指导幼儿掌握正确的行为方法,为其树立行为榜样。
(4)情景表演法:“我听到了,就忘记了;我看到了,就记住了;我做到了,就理解了。”为幼儿创设主题情景,让幼儿通过情景演练,获得并强化第一情感体验,这是对礼仪教育内容的复习、运用和巩固,是对幼儿的综合考察,促进内化,最终形成良好的礼仪习惯。
(5)游戏童谣法:调节学习气氛,使幼儿在轻松愉快中获得知识。
(6)活动竞赛法:采用幼儿喜闻乐见的形式进行比赛,如:“漫画比赛”、礼仪知识竞赛、发展性评价等,使幼儿初步形成正确的礼仪观。
(五)制订《幼儿文明礼仪常规》,让幼儿在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明礼仪小天使的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为幼儿的自觉行动。
(六)编发幼儿园《幼儿成长手册》,让幼儿了解和掌握与自己
日常生活、学习密切相关的幼儿园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
(七)加强家园、社区的联系,增强文明礼仪教育的有效度。
1、开展“小手拉大手”活动,让幼儿把良好的礼仪风貌带出幼儿园,走进家庭,走向社会,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,扩大文明礼仪教育的辐射面。
2、加强与家长的沟通和联系,让家长了解幼儿园的做法,家园统一思想,步调一致,同步教育,增强文明礼仪教育的有效度。
3、组织“文明礼仪进社区”活动,向社区居民发放“文明礼仪倡议书”,宣传社会主义荣辱观,传播文明礼仪知识。
(八)建立监控激励机制,提高文明礼仪建设成效
将文明礼仪教育活动开展情况,幼儿文明礼仪行为表现作为评比优胜班级和先进个人的重点内容。通过幼儿礼仪知识竞赛、幼儿文明礼仪展示等活动,检验学习礼仪知识的成果。对主题教育实践活动工作成效显著的班级和个人给予表彰。
六、活动要求
1、精心计划,认真实施。各班要结合本班级实际,认真制定班级幼儿礼仪教育实施方案,把文明礼仪教育抓在实处。
2、深入调研,完善制度。幼儿园开展一次幼儿文明素质的摸底调研,有针对性地提出文明礼仪建设的具体任务,形成相应的文明礼仪建设制度,制订幼儿文明礼仪规范,认真开展礼仪教育实践活动,使礼仪意识进课堂、进头脑;要建立文明礼仪检查评比
制度,表扬先进,鞭策后进;要建立文明礼仪建设例会工作制度,定期交流经验,改进工作方式,不断提高幼儿园文明礼仪建设的针
篇二:26条经典的幼儿园宣传标语
经典的幼儿园宣传标语26条
1、同在蓝天下,和孩子共同成长~
2、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子~
3、今日的学校之星,明日的社会之星~
4、自信 健康 快乐 感恩
5、给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任~
6、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长~
7、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
8、新起点,新方向,我们在阳光下成长。
9、**幼儿园, 让欢乐的种子撒在每个孩子的心田~
10、**幼儿园,让每个家庭都有一个活泼的孩子~
11、教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝。
12、使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程
13、孩子开心、家长放心
14、创建平安幼儿园
15、幼儿成长的树荫;儿童健康的天使;祖国花朵的园丁。
16、教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝
17、使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程
18、用爱心托起明天的太阳,用太阳的光辉照亮孩子的心房,让我们的孩子快
乐的走向阳光,走向明天„„
19、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
20、让孩子赢在起跑线上
21、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长~
22、给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任~
23、自信 健康 快乐 感恩
24、用爱养育,用心教育
25、**幼儿园,孩子快乐的家园,理想的起点。
26、关心、爱心、贴心
2015年幼儿园开学欢迎标语-新起点,新方向,我们在阳光下成长
来源: 标语口号 发表时间:2015-02-02 12:45:28 进入专题大全
幼儿园是小朋友开心和快乐的家园,这个时候的小朋友们没有多少的课业负担,所以他们对于很对东西都是有着积极的乐观的态度的。这时候我们应该把他们培养好。下面我们就一起来欣赏下幼儿园开学标语吧。
1.素质高一分,形象美时分,社区是我家,关爱你我他。
2.多一份呵护,多一片绿地。
3.用真诚为半径,以尊敬为圆心。
4.校园是我家,环保在我心。
5.要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。
6.欢迎新老师,欢迎新同学!
7.新学期,新举措,师生共进,撒汗才能收获。
8.高目标,高要求,教学相长,拼搏方可成才。
9.多点文明,多点创新,让校园更美好。
10.学习是首要,安全更重要。
11.培养精英基地 开发智力乐园
12.托起明天的太阳
13.这里是孩子的乐园
14.创建平安幼儿园
15.关心爱心贴心
16.启蒙明天播种未来
17.这里是孩子的乐园
18.创建平安幼儿园
19.关心爱心贴心
20.孩子开心家长放心
21.健康活泼快乐
篇三:有关儿童的警示语
幼儿园儿童环保宣传标语
一、关于花花草草的儿童环保标语:
同花儿一起开放,和小树一起成长。
小草正睡觉,请你勿打扰。
高高抬起你的脚,花儿草儿对你笑。
我爱花,我爱草。我爱青春小树苗。
小草给我一片绿,我给小草一份爱。
小花小草传芳香,请你把路绕一绕。
(转载于:有关儿童的警示语)小草微微笑,请你绕一绕。
少一串脚印,多一份绿意。
少一个脚印,多一份芳香
草儿绿、花儿香,环境优美人健康~
二、关于节约用水的幼儿园标语:
珍惜每一滴水,让地球妈妈不再哭泣
我是水宝宝,请你珍惜我。
节约用水,从每一滴开始。
点点滴滴,从我做起。
保护水资源,节约水资源。
三、关于爱护校园的环保标语:
幼儿园是我家,人人都爱它。
人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
创建绿色校园,从你我做起。
保护环境,从我做起,从身边小事做起。
用我们的小手放飞绿色的希望
环境你不爱,美景不常在~
让大地妈妈更加干净、美丽
捡起一片小树叶,我是环保好娃娃
苗苗一班
2016.02篇二:安全警示语
? 幼儿园标语大全导语:宣传标语能反映一个幼儿园教学观点、思维,教学模
式、方法,一个好的标语能反映幼儿园的教育理念和管理理念,能让家长感觉很温馨、很舒服,有的家长也许就是冲着标语给孩子报名的。
那么,幼儿园贴什么样的标语合适呢,以下为您整理了“幼儿园标语大全”,从幼儿园的安全、常规、生活、学习、办学宗旨等多方面逐一列举,供您参考~
1、发现问题马上报,及时处理要做好。
2、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
3、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
4、走楼梯守次序,进教室不喧哗。
5、排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。
6、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。
7、右侧姿势保持好,安安静静睡得香。
8、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。
9、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推
不挤望前方。
10、危险事情我不做,远离电源好处多。
11、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。
12、端端正正坐得好,椅子不翘保安全。
13、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。
14、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。
15、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
16、小草正睡觉,请你勿打扰。
17、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一起成长~
18、咱们的孩子,咱们的幼儿园,咱们一起努力~
19、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀~
20、请您放手,让我们一起陪孩子成长~
21、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长~
22、同在蓝天下,和孩子共同成长~
23、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子~
24、授一技之长,养百年之身~
25、关心下一代,汗水浇未来。
26、今日的学校之星,明日的社会之星~
27、让爱伴随我们一同成长
28、蹲下来和孩子说话
29、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友~
30、孩子们,我会看着你们一天天长大~
31、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天??
32、新起点,新方向,我们在阳光下成长。
33、孩子是祖国未来的太阳~
34、用爱心托起明天的太阳~
35、不要推不要挤,关心别人爱自己。
36、心中时刻有平安,平安永在我身边。
37、平安校园我爱她,人人安全靠大家。
38、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。
39、饭前便后要洗手,生水霉菜要绝口。
40、要想肠胃安,莫吃路边摊。
41、用心呵护绿色,用爱浇灌校园~
42、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。
43、今天,你微笑了吗,你问候了吗,
44、今天,你礼让了吗,你帮助别人了吗,
45、让我们告别不文明的行为。
46、文明是彼此沟通的桥梁。
47、我们在爱中生长,爱也在我们中生长~
48、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。 ——
徐特立
49、形成天才的决定因素应该是勤奋。—— 郭沫若
50、天才是用劳动换来的。 —— 童第周
51、勤奋就是成功之母~ —— 茅以升
52、有一分劳动就有一分收获。 —— 鲁迅
53(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:有关幼儿教育的标语)、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德
54、识就是力量。——培根
55、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
56、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
57、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
58、敏而好学,不耻下问
59、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
60、人有多少知识,就有多少力量。
61、日出唤醒大地,读书唤醒头脑。
62、教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
63、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——古希腊哲学家 亚里士多德
64、生活就是面对现实微笑。
65、增强卫生意识,建设文明校园~
66、知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。
67、东西越用越少,学问越学越多~
68、为中华崛起而读书~
69、礼貌是文明共处的金钥匙。
70、给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任~
71、孩子的梦想从这里开始,孩子的未来在这里改变~
结语:标语虽只有短短一句话,但作用却不小,幼儿园应引起足够重视,切勿张贴一些不健康、低俗的标语,以免引起家长反感,也易误导幼儿,对幼儿园的发展极为不利。因此,选择的幼儿园标语应是健康向上的,是体现幼儿园办园理念的,是能促进幼儿健康成长的~篇三:儿童节小标语
刻苦、拼搏、奋进,共筑属于我们的中国梦。
同在蓝天下,共度儿童节。
在快乐中学习,在学习中成长。
在校是学习的能手,在家是家务的助手。
我们是共产主义事业接班人。
铿锵鼓乐庆六一,社校共育文明花.。
给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步。
咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。
青少年是我们的未来,是我们的希望。
坚持儿童优先,共塑民族未来。
优化儿童发展的社会环境,让儿童免受一切形式的歧视和伤害。
关心儿童就是关心未来。
爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童办实事。
提高民族素质,必须从儿童抓起。
维护儿童合法权益是全社会共同的责任。
儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。
加强和改进未成年人思想道德建设功在当代,利在千秋。
树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心
儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的栋梁。
祖国至上,人民为先;诚实守信,自律自强勤学好问,
誓做栋梁,振兴中华,创造辉煌~
依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为,保证儿童的健康与安全。 献给你,六一的快乐
热烈庆祝“六一”国际儿童节。
全面提高未成年人思想道德素养,培养新世纪的建设者和接班人。
思想道德建设必须从娃娃抓起。
弘扬民族精神,增强爱国情感,提高道德素养。
开展“小公民”道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。
加强对未成年人的思想道德教育,引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。 做合格父母,培养合格人才。
树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。 树立终身学习的观念,向孩子学习,和孩子一起成长。
不断优化少年儿童健康成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水平 。 学习环境科学知识,树立正确的环境法制观念。
积极参与社区和学校的环保公益活动,自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。 今天阳光, 明天希望。
努力成长, 未来栋梁。
优秀花环; 献国献党。
努力学习, 明天栋梁。