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思品六年级春天的故事---小渔村的变迁教案

思品六年级春天的故事---小渔村的变迁教案春天的故事【课题】小渔村的变迁【教学目标】 1、了解经济技术特区建设的优越性,知道我国东部沿海地区建立的5个经济特区。 2、了解设立特区的意义。【活动准备】 1、深圳有关影像资料、图片。 2、《春天的故事》歌曲。【活动课时】 1课时活动过程一、观看影像导入观看深圳特区的影像。二、学习课文 1、阅读资料《从边陲小渔村到现代化大都市-------见证深圳25年》。 2、全班讨论有何感想。 3、了解什么是“经济技术特区”。(阅读参考资料) 4、深圳是我国经济特区的代表,...

春天的故事【课题】小渔村的变迁【教学目标】 1、了解经济技术特区建设的优越性,知道我国东部沿海地区建立的5个经济特区。 2、了解设立特区的意义。【活动准备】 1、深圳有关影像资料、图片。 2、《春天的故事》歌曲。【活动课时】 1课时活动过程一、观看影像导入观看深圳特区的影像。二、学习课文 1、阅读资料《从边陲小渔村到现代化大都市-------见证深圳25年》。 2、全班讨论有何感想。 3、了解什么是“经济技术特区”。(阅读参考资料) 4、深圳是我国经济特区的代表 ,你知道它为什么被称为我国对外开放的“窗口”和“基地”吗? 5、欣赏《春天的故事》歌曲。 6、邓小平生平简介。三、拓展 1、东部沿海地区先后建立了5个经济特区,你能说出它们的名字与建立时间吗?(交流后阅读参考资料) 2、1984年,党和政府决定开放了14个沿海城市,你知道它们的名字吗?(交流后阅读参考资料。) 3、欣赏影像:改革开放后的北京、上海、大连(展示图片)。四、讨论: 1、改革开放有何意义? 2、改革开放后,你的家乡有何变化?(课下作业)

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