激扬文字,展翅高飞
“读书吧!”、“我就是哗众取宠的小丑”,这样铿锵有力的字静静地躺在十教水池前的一棵大树下,还有几本摆放整齐的书:哲学类、人文类……当然也有自己制作的“书”。
当然,主角就是这位自称是“小丑”的人,所谓的“小丑”其实是文法院汉语言文学专业2010级1班的郭瑞同学。饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读;他早就因爱读书而声名远播。当被问及树下所坐何人时,同学们都惊叹到:“啊,那是郭瑞吧,中文系的。”
虽然近两日天气比较炎热,但树荫下阅读的情景还是引来不少同学的驻足加入。大家七八个坐在一起,翻看着他提供的书——《西方哲学简史》、《只有一个人生》、《苏菲的世界》、《不能承受的生命之轻》、《黄与蓝的交响》……但不仅是徜徉在书的海洋,也就书里书外的趣闻进行探讨。
当谈到《庄周梦蝶》和《盗梦空间》的联系与区别时,大家各抒己见,激昂陈词。
“《庄周梦蝶》与《盗梦空间》一样,都是梦境与现实。”一位动科院的同学说。
另一位林学院的同学反驳到:“《庄周梦蝶》不知道是庄子出现在了蝴蝶的梦中还是蝴蝶出现在了庄子的梦中,而《盗梦空间》是在梦境中再植入梦境。”
“《庄周梦蝶》,
表
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现了庄子其物的思想,如果人们能打破生死、物我的界限,则无往而不快乐。但是这只是他渴望的境界,并不是每个人都向往逍遥之境。物与我皆无尽也。”郭瑞说道。
谈到《盗梦空间》,自然联想到结尾旋转的螺陀,对于它最后是否停下来,道姆?科布究竟在现实还是梦境,大家又有了各自的看法。
“镜头结束时依旧在不停的旋转,因此处于梦境中。”
“在最后的时候,陀螺转速变慢,中心轴左右摇摆,想必是要停止转动的前兆,只是电影突然停止,为此留下了悬念;而且在科布的世界里是没有儿女的样子,电影前面部分有提到在梦里科布每次想叫孩子孩子就会转身跑掉,但和儿女团聚之后孩子转过了脸,因此是在现实中。”
虽最后没有得出一致的结论,但也让大家对《盗梦空间》有了更多的了解和细节上的分析。
知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。郭瑞的一位朋友说:“仅仅是言语上的探讨已经远不能让渴望知识热爱读书的同学们满足。”她随即与大家分享了她在课上学到的禅学方面的知识,为大家演示,虽然刚接触还不熟练,但她十分认真仔细,大家都跟着学习起来。
当谈到“树下读书”这种想法的起源时郭瑞说:“最初只是想找到与图书馆和自习室不一样的读书环境,几个朋友一起分享书中的有趣内容。”他认为,读书分为两种:一种是灌输性的,它规定了时间,规定了地点,以老师讲授为主,书只是一种工具而已。另一种是吸收性的,当然也可以是消遣性的,它没什么规矩,不分时间和地点,也没有别人指导或者干扰,更没有书本类型的分别,书是唯一的对象,可以在汽车火车飞机上读,甚至可以半夜起来在卫生间里读,而书香四溢的校园的树下当然也是不二之选。
谈到今后的打算时郭瑞说:“虽然这完全出于爱好,但近期会一直在户外设“小摊”,过一段时间也会进行一个读书交流会,给人以更多的时间和机会,一起分享读书的感悟。”
“川农乌托邦”的创始人,大四中文系的朱红“朱大爷”自然是不能错过如此“欢型”的“读书会”,他说:“郭若这样的举动,既分享了自己对知识和哲理的感悟,也鼓
励更多的人在书的世界获得更多的知识和心灵的慰藉。读书就是在别人思想的帮助下建立自己的思想,他们为我们提供了一个很好的思想交流平台。若我再年轻一次,定也像他学习,敢想敢做。”
书,是前人智慧、经验的结晶。读书,就是在有限的时间内汲取人类数千年成就,使得我们有可能“站在巨人肩上”,成为令人瞩目的成功者。据统计,正常人90%以上的信息来源于阅读。在信息量飞速增长的今天,阅读能力的高低已成为个人能否成才的重要条件之一。乐于阅读,善于阅读正是成功者重要的品质。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在物欲横流的今天,正是这一片树下阴凉,为我们播撒了阳光,为我们插上了翅膀!
杨溢滢
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