08生物科学九宫山实习
总结
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2009年 6月6日，化学与生命科学学院08生物科学班圆满地完成了植物学野外实习考察教学任务。此次实习从5月31日开始，为期7天，实习地点为通山县九宫山自然野生植物保护区。主要是要了
解和掌握植物生长环境与生长状态的关系、植被的分布状况、不同分
布区的植物形态差异、植物腊叶标本的制作方法等内容，熟悉60科
200种左右的植物名称和所属科属，熟练掌握20科70种常见植物的科属、名称、主要性状、生长习性、使用价值等。
本次实习由08生物本科班主任老师、植物学老师、实验员老师领队，带领08生物本科全班43名学生。实习得到了学校相关部门的大力支持，化学与生命科学学院的全体领导和师生
员工也给予了高度重视，从5月初起就着手此次实习的提前安排，准
备于五月下旬实施，但由于天气原因，不得不延期，端午节后，天气
一度良好，便及时做好安排，决定于六月初完成此次教学任务。相关
各领导老师都做了详细安排，出发前院长老师、副院长老师、总支书记老师都亲自安排过问实习相关事宜，并于五月
30晚在教八—402召开动员大会。会上老师强调了实习纪律、实习注
意事项、出发前的准备工作和实习的具体安排等方面作了详细的要求
和
说明。要求同学们在实习过程中要服从安排，遵守纪律，遵守保护区
的相关规定，绝对保证实习安全；要求同学们要发扬团结友爱精神，相
互帮助，相互关爱；要求同学们要爱护环境，保护植物，爱护保护区的
一切设施，宣扬精神，体现的人文素质；要求同学们要克服困难，发扬艰苦奋斗精神，认真实习，真正把理论与实践相结合，
牢固熟练掌握知识和标本制作技能。次日还亲自送学生们出发。实习
期间即六月四日还特意上山看望同学们。
在实习过程中，学生们服从指挥，听从安排，遵守保护区管理制
度和规定，爱护自然，保护环境，无任何违纪行为发生，表现出了良
好的素质，得到了保护去工作人员的赞赏，充分体现出了学
生的精神风貌和当代大学生的良好形象。
但是，在此次实习中，仍有一些不足，这些，都暴露除了些许弊
端：
一、 在纪律方面。全班43人，共分为4组。并任命小组长以组
为单位进行实习期间的所有安排。但是在实习中，每组总有1、2人
不服从组的安排，或是迟到、怠慢、轻视组内安排，这些主要表现在
集合、吃饭、室外采摘植物、整理标本等。其原因是本质上没有对此
次实习引起充分重视，毫无组织观念。
二、 在分工协作方面。因为每组10-11人，而小组任务包括采
摘、记载、查询资料、装载以及事后的标本制作处理。所以最好最有
效的方法就是分工协作。而实习的初期，总是一大团人围着老师，而
且有时一种植物会被问到好几遍，既浪费时间，降低效率，又容易使
同学们混淆，同时忽略其他不易发现的植物。
三、 在平时学习方面。在实习中，出现了一些较常见的问题，
这些问题和
知识点
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，在上课时候老师都有做过讲解，而有些许同学仍
然不知，说明在平时学习中的不扎实。相反，有的同学则利用课外时
间，多方面收集材料，仔细地钻研课本，然后对知识点进行分析整合，
使知识的更具整体性、系统性。
当然，多日的实习并不是只有不足，同学们在不断改正、调整错
误时，更有其他收获：
一、专业知识与能力的收获
本次实习的时间安排上、下午采集标本，晚饭后集中讲解、制
作标本。共采集植物标本20科200多种。基本含盖
教材
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及大纲要求的主要代表种类，达到预期要求。对于野外实习，我们的教学目的是
要在传授知识的同时，培养学生的以自我完善与发展为核心的终生学
习能力以及提高包括科学观、科学智能、科学行为在内的科学素养。
因此，学生野外实习，学习的主要是方法，而认识一定数量的植物只
能说仅仅是其中的一个方面。本次野外实习学生不仅认识了一定数量
的植物，更重要的是他们学会了如何科学地进行野外作业，掌握了采
集和制作植物标本方法，已经能够利用检索表鉴定植物到种，并且认
识了自然界中的生物过程，初步了解了其内在的变化规律和
机制
综治信访维稳工作机制反恐怖工作机制企业员工晋升机制公司员工晋升机制员工晋升机制图
。完
成了我们既定的教学任务，也达到了教学目的，即培养学生终生学习
能力和提高科学素养。
二、道德品质与情感的收获
本次实习环境是在偏僻的大山、生活条件非常艰苦，6月2日
雨中行军7个小时、6月3日一线天攀爬、6月4日烈日中徒步8小
时……同学们发扬了艰苦奋斗作风。实习过程中，能吃苦耐劳，团结
互助同时与当地村民的相处也非常融洽。在实习中，保护环境、欣赏
大自然的风光、感受祖国河山的伟大，加深了热爱祖国大好河山的情
感，也加深了对课本知识的理解，提高了自己的自我思考、自我动手
的实践能力。再者是带队领导和指导老师与同学们同吃同住、身先士
卒的实际行动深深感染着我们的学生，为学生做出了好榜样。
三、成功经验的收获
本次实习能顺利完成，取得良好效果，也取得了一定的经验：
一是领导重视，对于本次实习，从开始的组织、准备到整个实习过程，
系领导始终给予了高度重视，班主任老师、植物学老师、
实验员老师在整个实习过程中，始终与同学们在一起，同甘共
苦；院长和总书记也都到山上看望了同学们。这些都对同学们是很大
的鼓舞。二是带队老师能够身先士卒、吃苦耐劳、认真负责的工作作
风和严谨的治学态度，以及院系相关老师的周密安排是确保这次实习
圆满成功的一个重要要素。
事后，同学们纷纷表示，通过此次野外的考察实习，学到了许多
知识，也懂得了许多道理。即开阔了视野，认识了许多植物的特征、
习性和价值，同时也提高了自己的自我动手能力，拉近了与同学之间
的距离。
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