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读经的好处.doc

读经的好处

Alva燕
2017-10-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《读经的好处doc》,可适用于项目管理领域

读经的好处讀經的好處開發記憶力(根據教育心理學~歲~歲~歲)品德提升(定心、定性,讓經典來陶冶教化)提升國文、閱讀能力(心中有墨如蠶吐絲、銜接國高中)方式簡單(只要老師家長能識字、願陪讀)方式六字箴言法(小朋友跟我念)技巧與口令(參照育錚老師的方式)一打上課鐘值星官喊,即每天的值日生,兩個在台上領讀,一個在巡堂。巡堂的那個比較大,謂之值星官,等於班長,大家輪流做,訓練領導能力,值星官,「椅子,」全班,「正」然後把椅子拉進去,背平貼在椅背上,坐姿就端正了,然後依序問,「桌子,」「經書,」「身體,」皆答,「正」值星官,「左手,」全班,「壓」值,「右手,」全,「指」這些口令是仿效福智的,這樣做有助於收束班級氣氛,上課要有上課的樣子,正所謂西諺云,「工作時工作,玩樂時玩樂」若是任憑學生歪七扭八隨意坐讀,表面上自由,實際上老師是會自討苦吃的,因為學生養成了散漫的讀經習慣或上課模式,師生都會有罪受。學生養成了一上課就把桌椅排好的習慣,教室井然有序,就不大有人會趁機吵鬧玩笑了。訣竅(若擔心孩子一開始會累或不適應)輪著讀:男生一句女生一句前三排一句後三排一句單號一句雙號一句※相信孩子,他們精力旺盛,只要您堅定的信念與熱誠的賞識,經將成為一項愉快的課程。讀經的好處開發記憶力(根據教育心理學~歲~歲~歲)品德提升(定心、定性,讓經典來陶冶教化)提升國文、閱讀能力(心中有墨如蠶吐絲、銜接國高中)方式簡單(只要老師家長能識字、願陪讀)方式六字箴言法(小朋友跟我念)技巧與口令(參照育錚老師的方式)一打上課鐘值星官喊,即每天的值日生,兩個在台上領讀,一個在巡堂。巡堂的那個比較大,謂之值星官,等於班長,大家輪流做,訓練領導能力,值星官,「椅子,」全班,「正」然後把椅子拉進去,背平貼在椅背上,坐姿就端正了,然後依序問,「桌子,」「經書,」「身體,」皆答,「正」值星官,「左手,」全班,「壓」值,「右手,」全,「指」這些口令是仿效福智的,這樣做有助於收束班級氣氛,上課要有上課的樣子,正所謂西諺云,「工作時工作,玩樂時玩樂」若是任憑學生歪七扭八隨意坐讀,表面上自由,實際上老師是會自討苦吃的,因為學生養成了散漫的讀經習慣或上課模式,師生都會有罪受。學生養成了一上課就把桌椅排好的習慣,教室井然有序,就不大有人會趁機吵鬧玩笑了。訣竅(若擔心孩子一開始會累或不適應)輪著讀:男生一句女生一句前三排一句後三排一句單號一句雙號一句※相信孩子,他們精力旺盛,只要您堅定的信念與熱誠的賞識,經將成為一項愉快的課程。

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