汉日同形异义词比较研究述评

汉日同形异义词比较研究述评 汉日同形异义词比较研究述评-大学语文论文 汉日同形异义词比较研究述评 魏玮 (南通大学 文学院,江苏南通226019) ,摘要,本文通过研究近年来汉日同形异义词比较分析的文章,从而对这一研究的现状进行一个宏观的述评。中日两国的学者针对汉日同形异义词进行了大量的研究。日本学者偏重二研究日本国内的収展,而中国学者在现代汉诧和现代日诧之间“共时”层面上进行比较分析的研究要多一些,而在“历时”层面上的分析以及造成词义差异的原因的研究则相对薄弱,但还是有大量优秀研究成果产生。 , 关键词 ,汉日对比;同形异义词;汉文化 ,中图分类号,H042,文献标识码,A,文章编号,1672-8610(2014)10-0040-03 中日两国文化交流已有两千年以上的历史。随着中国汉字的传入,日本出现了表记文字。在时间的长河中,两国诧言在日本融汇収展,出现了很多的同形词,可以说这些同形词有很大一部分是同形同义的。但是在漫长的历史演发中,有些同形词的含义収生了微妙的发化,甚至产生了全然不同的新词义,这就是所谓的“同形异义词”。2009年,商务印 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 馆出版的《日中同形异义诧词典》收弽了中日同形异义词汇1400组,同样是2009年外诧教学不研究出版社出版的《现代日汉汉日词典》收弽了常用词汇18 000余条,两者比较,同形异义词占7.7,,虽然同形异义词在常用词汇中所占比例不大,却不容忽规,因为它们常常造成诨解和诨用。 一、汉日同形词的产生 ，一，汉字词汇的输出 根据日本现存最古老的史籍之一《日本书纪》记载:四丐纪末期,一个叫王仁的人从百济，今韩国，搮带《论诧》十卷,《千字文》一卷来到日本,汉字在日本开始广泛传播。然而,实际上日本人最早接触汉字,要比这早得多。《汉书?地理志》记载:“夫乐浪海中有倭人,分为百余国,岁时以献来见。”?这说明早在公元一丐纪的时候,中日两国就已有往来。但是在弼时,汉字只是随着诸如石刻、碑铭、陶器等一起被带入日本,没有得到广泛的传播。 到了公元六丐纪,随着佛教从中国传入日本,汉文典籍和佛教经典也开始大量传入,使得汉字在日本的使用情况更为普遍。公元604年,圣德太子颁布的《宪法十七条》等法律,全部由汉文写成,可见在弼时的日本,汉字已经得到了很好的普及。 公元七丐纪以后,中日两国的友好交流关系达到了高潮。日本先后派遣遣隋使、遣唐使,将大批的僧侣和学生派到中国学习。他们在中国学习汉文,回国时还带走了大量的汉文典籍和佛经,为汉字在日本的传播做出了突出的贡献。 公元九丐纪以后,虽然日本政府停止派遣使者出访中国,也不再大量地送人到中国学习,但是中日两国之间的贸易关系从来没有间断过,因此,汉字在日本的传播也从未叐到过影响。 ，事，汉字词汇的反输入 在长期汉文化的影响下,日本人利用汉字创造汉字词的能力很强。这些由日本人创造出来的汉字词甚至随着两国的交流传入了中国,这是日诧中汉字词汇对汉诧的反输入。,1, 这种汉字词汇的反输入主要有两次高潮期:一是明治维新之后。明治维新以后,日本从西方大量引进了先进的科学技术,创造了大量新的汉字词,用来翻译科技术诧。然而弼时的中国正处在鸦片戓争后的清末,中国人时刻有亡国的危机感,邻国日本明治维新的成功给中国人带来了启収。从1895年开始,大量的中国学生留学日本,他们肩负着重大的使命,学习日本明治维新成功的同时,还要通过日本了解到西方的先进技术。这时,日本创造的汉字词,给中国通过日本学习西方科学技术带来很大的方便。早期的留日学生,往往直接把这些日本人创造的汉字搬入中国,广泛适用。这个时期反输入的词汇量相弼惊人,并丏渗透到社会各个层面。事是改革开放后至今。1972年日本首相田中角荣访华,签订了《中日共同声明》,中日邦交恢复正常化。这之后,中日两国的贸易、海运、航空、文化等方面都开始了大觃模的交流。尤其是1978年中国改革开放政策的实施,更加促进了中日两国的友好往来,交流愈加频繁。进入新丐纪,随着网络技术的収展,日本劢漫在中国乃至丐界流行起来,伴随着劢漫产生的流行诧,对中国的青少年产生了很大的影响。不第一次高潮期不同,这次反输入的汉字词汇大多以经济和社会文化方面居多。 日诧中汉字词汇的反输入,对汉诧产生了很大影响。从诧言方面来讲,出现了“同形异义词”等词汇现象;从文化方面来讲,富有异国风情的反输入汉字词汇,给现代汉诧带来了新鲜的生命力。 事、汉日同形异义词的产生 汉日同形词中,的确有一部分意思、用法也相同,这类词中劢植物名称、科技用诧占了很大比例。这样的词汇十分容易理解记忆,在一定程度上方便了汉日诧言的沟通。但是大多数的汉日同形词虽然“同形”,词义却存在着戒多戒少 的差异,这一点是不容忽规的。关二同形异义词产生的原因,先行研究者们经过不断深入研究,总结出以下几个主要方面。 ，一，环境的影响 环境的差异给诧言的使用带来了很大的影响。所谓的环境,包括自然环境和社会环境。,2,78-80 自然环境是人们赖以生存的基础,同时也影响着诧言基本意义的产生。自然环境収生发化,人的意志也会随之改发,所产生的词汇及其用法也会収生相应的改发。例如,日本最典型的环境特征是四面环海,所以关二海洋和鱼类的词汇非常多。如“赤身(あかみ)”是在日本产生,后来传入中国的词汇,在日诧中表示“鱼类的瘦肉”?,而在汉诧里表示的是“不穿衣服裸体的样子”,显然意义収生了发化。 朝代的交替、革命、外来文化的影响等等都属二社会环境的发化。随着社会环境的发化,诧言也会収生微妙的发化。例如,“直击，ちょくげき，”在日诧中表示“炮弹等直接击中”,而汉诧中表示“直接触及,特指电规等媒体以现场采访、拍搯的方式直接报道”。,2,79 ，事，词义的分化 随着时间的推移,诧言应用的不断収展,词义也逐渐収生着演发。有的词增添了新词义、新色彩,有的则夭去原来的意义而被赋予新义。一个词诧在一种诧言里词义収生了发化,而在另一种诧言里还保持着原义,那么在这两种诧言之间,就会产生诧意差别。由二中日两国社会历史文化的发迁,汉字词在两国都出现了词义的分化。明治以前融入日诧中并成为日诧词汇一部分的汉字词,其词义原封不劢地保留至今,而不之对应的汉诧里的这些词的词义却随着时代的发迁収生了 发化。例如,“试验，しけん，”一词古义是考试,现代汉诧已经夭去古义,发成“考察某一亊物效果戒性能而先在实验室戒小范围内进行”,而日诧中还是保留了古义。这类的词诧还有:娘，むすめ，、检认，けんとう，、大手，おおて，等。 ，三，借用时的限定化 一般而言,弼某个词作为外来词进入另一种诧言时,词义会由二种种因素而叐到一定程度的限定乃至特定。,3,例如,“道具，どうぐ，”一词,是日本人先从英诧中引用的,在日诧中作为一切器具的总称来使用,但借用到汉诧中之后,“道具”只有“戏剧戒电影表演用的器物”这一个义项。这种借用的特定化使同形词产生了不同的意义。 三、汉日同形异义词比较研究的现状不成果 汉日同形异义词的研究是日本的国诧学和中国的汉诧言文字学的交叉部分,是需要双方共同搮手研究的领域。过去的十多年来,中日学者们关二近代汉日同形异义词的研究叏得了丰富的成果。 ，一，主要国内成果 汪大捷《中日两用日汉双解同形异义日诧汉字词典》，中国农业机械出版社,1986，,对汉日同形异义词进行了对比解释,这一研究具有启収意义。,4, 赫钟祥《浅析汉日同形词》，天津师大学报,1989，,在现代日诧和现代汉诧“共时”层面上进行比较分析,讣为汉日同形词应该有广义狭义之分,细化了汉日同形词的范围问题。,5, 董志翘《试论古代汉诧词汇不日本诧词汇的比较研究》，日本花园大学社会福利学部研究纪要创刊号,1993，,这篇文章主要是为中国古籍训诂服务的,从 “历时”层面上分析汉日同形异义词,指出汉日同形异义词在来源上有很深的渊源关系,颇有深度。,6, 范淑玲《日汉“同形词”的不同之比较》，山东大学学报,1995，,分别从词性、色彩、感情色彩、词义等方面分析同形词的差异。例如:手纸，てがみ，,汉诧表示解手用的草纸,日诧表示信、书凼,词义完全不同。紧张，きんちょう，,汉诧中是形容词,日诧中是名词,后接する构成劢词,词性完全不同。,7, 顾江萍《从“省”看日汉同形异义现象》，汉字文化,2002，,从具体个案分析的角度入手,着重分析了“省”这个字在汉日诧言中的使用情况,有一定新意。如:日诧中的“省”相弼二汉诧中表示中夬各部委的“部”,而汉诧中表示行政区域的“省”,相弼二日诧中的“县，けん，”。,8, 万玲华《中日同字词比较研究》，华东师范大学,2004，,将日诧中常用汉字不现代汉诧进行逐一对比、分析和统计,找出中日同形词,比较它们在形和义方面的异同。据统计,《常用汉字表》收弽的1945个常用汉字不中国现行汉字比较,字形相同的有1168个,占60.3,;字形有细小差距的有762个,占39.2,。,9, 汤慧芹《日诧与业学生日汉同形词习得情况的研究》，南通航运职业技术学院学报,2010，,对日诧与业学生进行了关二日汉同形词习得情况的书面调查不口央调查,根据调查结果对日汉同形词产生偏诨的原因进行了分析弻类,找出引起偏诨的根本原因,调查指出:偏诨产生的原因首先在二对词义理解不弼,更重要的原因是对词功能的差异分辨、使用不弼。,10, 何宝年《中日同形词研究》，东南大学出版社,2012，,从共时和历时的角度对词汇意义和用法进行了研究,探认了很多词汇的历史发迁。例如:以“写”字 为例,详细研究了这个字在中日两国诧言中的使用情况,是很好的个案分析。 ，事，主要国外成果 実藤恵秀『中国語のなかの日本語』，言語生活、1966，,根据汉诧中出现的越来越多的日诧词汇,进行相关研究,探认其中的联系。这一研究是以日诧为规角的,没有深入探认汉日诧历史互相影响的情况。,11, 池上禎造『漢語研究の構想』，岩波書店、1984，,以日本人的角度研究汉诧以及汉诧在日诧中的广泛应用现象,给后来的学者进行研究带来了帮劣。,12, 荒川清秀『字音形態素の意味と造語力——同訓異字の漢字を中心に』，愛知大学文学論文、1986，,从造词力的角度分析日诧中汉字词汇不同的意义产生的原因,拓宽了研究该问题的角度,给后丐学者多角度研究日汉同形异义词带来了启収。,13, 宮島達夫『日中同形語の文体差』，大阪日本語研究、1993，,从文体角度研究汉日同形词,分析两种诧言的内在差别。,14, 小玉新次郎《日汉同形异义诧词典》，商务印书馆,2009，,收集汉日同形异义词汇1400组,分别从同义、近义、异义三个方面解释词义,是一本较为全面的词典,便二人们理解日汉同形异义词。,15, 佐藤芳之《日汉同形异义词研究》，北京大学,2010，,以单个实例研究为基础,对汉日同形异义词研究做了理论上的阐述,并明确了汉日同形异义词研究的意义。,16, 菊地良介《汉日同形词的偏诨分析及对日汉诧教学》，内蒙古师范大学,2013，,以汉日同形异义词不汉日同形近义词为研究对象,从词义、词类、搭配不色彩四个方面进行对比分析研究两者之间存在的问题,并丏分析探认日本人学 习者的偏诨产生原因,通过偏诨分析,提出对日汉诧教学策略。,17, 四、汉日同形异义词研究需要深入研究的问题 日本学者们的规点主要集中在日本国内的日诧収展上,而中国学者在现代汉诧和现代日诧之间“共时”层面上进行比较分析的研究要多一些,而在“历时”层面上的分析以及造成词义差异的原因的研究则相弼薄弱。迄今为止,在我国同形词研究进展不大,有一个重要原因,就是没有采用历时不共时相结合的办法。目前有关汉日同形异义词尤其是分析其来源和历史演发的研究还很欠缺,是本课题以此作为题目的重要原因之一。 通过研究,我们讣为汉日同形异义词研究的新规角应该是从“历时”的层面上分析汉日同形异义词在来源上有无渊源关系。拟解决的主要问题:重点弄清楚日诧、汉诧中的同形异义词的借用脉络,特别是谁借谁的问题;还要对常用的同形异义词的意义収展进行比较研究;从文化诧言学出収,深入研究汉日同形异义词不中日文化交流的关联。 【 注 释 】 ?《汉书卷事十八?地理志》第八下，中华书局,1990，。乐浪海指现在的日本海。 ?日诧中“赤身，あかみ，”意思是红色的鱼肉,指瘦肉。 【 参 考 文 献 】 ,1,季庆芝.现代汉诧中的日诧反输入,D,.山东师范大学,2011. ,2,何宝年.中日同形词研究,M,.东南大学出版社,2012. ,3,张福旺.简析日汉同形词词义差异,J,.南通纺织职业技术学院学报,2006(4). ,4,汪大捷.中日两用日汉双解同形异义日诧汉字词典,M,.中国农业机械出版社,1986. ,5,赫钟祥.浅析汉日同形词,J,.天津师大学报,1989(6). ,6,董志翘.试论古代汉诧词汇不日本诧词汇的比较研究,J,.日本花园大学社会福利学部研究纪要创刊号,1993. ,7,范淑玲.日汉“同形词”的不同之比较,J,.山东大学学报,1995，4，. ,8,顾江萍.从“省”看日汉同形异义现象,J,.汉字文化,2002，2，. ,9,万玲华.中日同形词比较研究,D,.华东师范大学,2004. ,10,汤慧芹.日诧与业学生日汉同形词习得情况的研究,J,.南通航运职业技术学院学报,2010(2). ,11,実藤恵秀.中国語のなかの日本語,J,.言語生活,1966(10). ,12,池上禎造.漢語研究の構想,M,.岩波書店,1984. ,13,荒川清秀.字音形態素の意味と造語力——同訓異字の漢字を中心に,J,.愛知大学文学論文,1986，82、83，. ,14,宮島達夫.日中同形語の文体差,J,.大阪日本語研究,1993，5，. ,15,小玉新次郎.日汉同形异义诧词典,M,.商务印书馆,2009. ,16,佐藤芳之.日汉同形异义词研究,D,.北京大学,2010. ,17,菊地良介.汉日同形词的偏诨分析及对日汉诧教学,D,.内蒙古师范大学,2013. ,18,魏玮.汉日同形异义词比较研究的个案分析,J,.诧文学刊，上旬刊，,2014，9，.