江苏省射阳县明达中学高三生物第二次月考试卷

江苏省射阳县明达中学高三生物第二次月考试卷 射阳县明达中学高三第二次月考生物试卷 一、单项选择题(每题只有一个最佳答案)20×2, 1、( )下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是 (人体内的细胞外液构成了人体的内环境 A B(人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 C(人体内的所有液体统称细胞外液 D(人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质 2、( )正常情况下，在以下物质中，属于人体内环境组成成分的是 ?血红蛋白 ?葡萄糖 ?水和无机盐 ?激素 ?尿素 A(????? B(???? C(??? D(?? 3、( )长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入 A、组织细胞 B、毛细血管和各级动脉、静脉 C、各级动脉和静脉 D、毛细血管和毛细淋巴管 4、( )下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是 A、细胞外液 B、细胞内液 C、血浆、组织液、淋巴 D、内环境 5、( )关于内环境与稳态的叙述，正确的是 A、内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 +B、内环境中多余的H主要从肺排出 ++C、Na、K以重吸收方式从消化道进入内环境 D、血浆是内环境中最活跃的部分 6、( )下图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是 A(都是由左向右 B(都是由右向左 C(膜内由左向右，膜外由右向左 D(膜内由右向左，膜外由左向右 7、( )神经冲动在神经元与神经元之间的传递方向是 A(树突?轴突 B(树突?细胞体 C(轴突?轴突 D(轴突?树突或细胞体 8、( )做膝跳反射实验时，若实验前告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反射可能表现得会弱一些，原因是 A(反射弧发生变化 B(传出神经受阻 C(感受器受到抑制 D(高级中枢对低级中枢的调控作用 9、( )下列疾病与人体内激素分泌异常无关的是 ?色盲 ?白化病 ?糖尿病 ?巨人症 ?呆小症 ?囊性纤维病 A(??? B(??? C(??? D(??? 10、( )下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是 A(该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B(胰岛B细胞的分泌活动不受?过程的调节 C(如果感受器、?、下丘脑、?和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧， 则效应器最终为图中的组织 D(如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则?的增加可能引起?和?的减少 11、( )在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”。能够代表人体内胰岛的是 D(甲和丙 A(甲 B(乙 C(丙 12、( )与神经调节相比，体液调节不具备的特点是 A(调节较缓慢 B(通过体液运送调节物 C(调节物都是由内分泌腺产生的 D(调节作用范围广泛 13、( )骨骼肌不由自主战栗，是什么环境下的什么反应 A(寒冷，散热 B(寒冷，产热 C(炎热，散热 D(炎热，产热 14、( )取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺的鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 A(造血干细胞 B(T淋巴细胞 C(B淋巴细胞 D(吞噬细胞 15、( )T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是 A(产生抗体 B(产生记忆细胞 C(导致靶细胞裂解 D(与抗原特异性结合 16、( )在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是 A(非特异性免疫，抗原 B(特异性免疫，抗体 C(非特异性兔疫，抗体 D(特异性免疫，抗原 17、( )在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15min匀速旋转一周，如图4-1-15所示。一星期后幼苗生长状况为 光源 光源光源 光源 ABCD 18、( )将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图下列分析正确的是: ?A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A 处生长快，茎向上生长处生长受抑制，B ?D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D 处生长受抑制，C处生长快，根向下生长 ?C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长 ?B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长 A(?? B(?? C(?? D(?? 1419、( )用同位素C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否有 14放射性C的吲哚乙酸存在。如图所示，下列有关处理 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 及结果的叙述正确的是 14,、处理甲图中的,端，在甲图中的,端探测不到C的存在 A 14 ,、处理甲图中的,端，在甲图中的,端探测到C的存在. 14,、处理乙图中的,端，在乙图中的,端探测到C的存在 14 ,、处理乙图中的,端，在乙图中的,端探测到,的存在 B 20、( )为防止棉株落花落果，所喷洒的物质和时期分别是: A、生长素，生殖生长期 B、生长素，营养生长期 C、脱落酸，生殖生长期 D、脱落酸，营养生长期 二、多项选择题(每题至少有两个最正确答案，答对得3,答错没有分)5×3, 21、( )有关内环境的叙述，正确的是 A(内环境包括血浆、组织液和淋巴等 B(剧烈运动后，乳酸在血浆中含量先增加后减少 C(人喝醋后，血浆中的pH明显下降 D(组织液中蛋白质含量过低，会引起组织水肿 22、( )下图示三个神经元及其联系，其中表示从树突到细胞体再到轴突 末梢。下列有关图中兴奋传导的叙述不正确的是 A(刺激?点，能发生兴奋的有?、?、?、?、?、? B(刺激?点，能发生兴奋的只有?、?、?、? C(刺激?点，细胞内将出现电信号(电位变化)但突触间不出现化学信号(递质释放) D(兴奋在一个神经元上的传导是单向的，在两个神经元间的传递是双向的 23、( )对于生物激素调节及其应用方面的有关说法，不正确的是 A(切除动物的甲状腺后，会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加 B(切除雌鼠的垂体，会使哺乳期雌鼠的乳汁分泌减少 C(胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 D(激素间的协同作用对动物体有利，激素间的拮抗作用对动物体有害 24、( )如果某人下丘脑受到损伤，则会导致 A(细胞外液渗透压发生变化 B(体温发生变化 C(血糖浓度发生变化 D(甲状腺激素分泌量的变化 25、( )下列有关生长素的述，正确的是 A、合成生长素最旺盛的部位，是具有分生能力的组织 B、生长素大部分集中在生长旺盛的部位 C、感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，而弯向光源的部位是尖端下面的一段 D、光线能使生长素在向光的一侧分布较多 三、非选择题:65, 26((每空1,共11,)下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。 营养物质 (1)图中虚线内物质总称外 D系统 A血 界 食物残渣 环细液 境胞O 2B循 中内 的液CO呼吸系统 2环 C物尿素、尿酸、水等 质 E系统 为 ，其中A代表 ， B代表 。 (2)填写图中D、E系统的名称:D ;E 。 +_3)从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na(和Cl以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过 、 系统。 (4)体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过 、 系统。而CO的排出则要经过 、 系统。2 27、(每空2,共12,)下图为脊髓反射模式图，请回答: (1)对反射弧结构的下列叙述，错误的是 ( ) A.?代表传出神经 B(?代表神经中枢的突触 C(M代表效应器 D(S代表感受器 (2)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是( ) A(冲动在S中单向传导 B(冲动在?中单向传导 C(冲动在?中单向传导 D(冲动在?中单向传导 (3)在?中与兴奋传导有关的化学递质是 。 (4)假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以上的电流刺激?、?两处，则 发生的情况是:刺激?处，肌肉 ;刺激?处，肌肉 。 (5)在离肌肉5毫米的I处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50 毫米的?处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的 毫米,毫秒。传导速度为: 28、(每空2,共16,)下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答: (1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分 泌 ，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为 调节。 (2)当人体的血糖含量降低时，丙分泌的 和丁分泌的胰高血糖素增加，使血糖浓度升高。 (3)甲分泌的 激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方向表现为 作用。 (4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是 。 (5)综上所述，人的各项生命活动受 和 的共同调节。 29、(每空2,共12,)用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验(见下图)，请回答: 健康BB正常生活B鼠 S病原体 S疫苗 A死亡 健康AA鼠 (1)注射毒性强的S病原体后，由于 ，所以B鼠能正常生活，A鼠则患S引起的传染病，其原因是 。 (2)如在给B鼠注射S疫苗后，第二天就给小鼠注射S病原体，则由于 ，B鼠会 。 (3)病原体进入小鼠体内后，识别它的是__________，可以清除它的是_______。 30、(每空2,共14,)南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选A、B、C三株南瓜，做如下处理:A株全部雌花于开花前套上纸袋;B株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液;C株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后授以南瓜花粉。分析说明: (1)一个月后，三株南瓜的结实情况大约是:A________。B________。C________。 (2)A(B套纸袋的目的是________。 (3)比较A、C的实验结果说明________。 4)比较A、B的实验结果说明________。 ( (5)南瓜的无籽性状是否能遗传,如果取无籽南瓜的植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子,________。 射阳县明达中学高三第二次月考生物答题卡 一、单项选择题(每题只有一个最佳答案)20×2, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、多项选择题(每题至少有两个最正确答案，答对得3,答错没有分)5×3, 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 三、非选择题:(26题每空1,，27,28题每空2,)11,+2,×27 = 65, 26、(1) 、 、 (2) 、 (3) 、 (4) 、 、 、 27、(1) (2) (3) (4) 、 (5) 28、(1) 、 (2) (3) 、 (4) (5) 、 9、(1) 、 2 (2) 、 (3) 、 30、(1) 、 、 (2) (3) (4) (5) 1,5 CBDBD 6,10 CDDAC 11,15 BCBBB 16,20 DBBDA 21 AB 22 BCD 23 CD 24 ABCD 25 ABC 26(1)内环境 血浆 组织液 (2)消化系统 排泄系统 (3)消化 循环 (4)循环 排泄 循环 呼吸 27(?A ?C ?乙酰胆碱或单胺类物质 ?收缩 无反应 ?30 28((1)促甲状腺激素释放激素 反馈 (2)肾上腺素 (3)生长 协同 (4)下丘脑 5)神经系统 体液( 29、(1)注入S疫苗，产生抗体 体内没有抗体 (2)体内没有产生足够的抗体 死亡 (3)吞噬细胞、抗体、效应T细胞等 抗体、吞噬细胞、效应T细胞 30(1)不结实。结无籽南瓜。结正常有籽南瓜 2)隔绝自然授粉( (3)种子的发育促进果实的发育 (4)一定浓度的生长素能促进果实的发育。 (5)不能遗传。有种子。