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首页 《团队合作能力和创新团队建设》试题100分标准答案

《团队合作能力和创新团队建设》试题100分标准答案.doc

《团队合作能力和创新团队建设》试题100分标准答案

qiu利辉
2017-10-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《《团队合作能力和创新团队建设》试题100分标准答案doc》,可适用于高等教育领域

《团队合作能力和创新团队建设》试题分标准答案当团队处于收割期时强而有力的团队形成了组织爆发出前所未有的能量创造出非凡的成果。这时领导应采取()领导方式。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:D创新思维是以独特性和新颖性为目标的思维活动创新思维的特点不包括()A独创性B联动性C变通性D一维性答案:D有些人思考问题时以自我为中心根本听不见别人的建议阻碍了思维的创新主要是由()造成的A经验型障碍B自我中心型障碍C书本型思维障碍D从众型思维障碍答案:B()也称敏感训练法。A互动小组法B角色扮演法C视听技术法D个别指导法答案:A亚伯拉罕马斯洛(Maslow)提出的需求层次理论模型位于最底层的是()A生理需求B安全需求C社交需求D尊重需求和自我实现需求答案:A有时潜在用户的需求无法被清晰表达出来。为解决此问题可以将用户需求分为种这种需求不包括()A必须需求B单维需求C取悦需求D多维需求答案:D()扮演的是“主持者”角色A协调者B创新者C塑造者D协作者答案:A专业技术人员创新团队合作存在的障碍有()A缺乏信任B害怕冲突C缺少投入D逃避责任答案:A当团队处于形成期时团队内部矛盾多内耗大一致性少成效不明显需严加控制那么应该采取()型的领导方式。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:A技术员工是新技术团队的主体,研究技术团队的建设,首先就要先把握好技术员工对团队的影响作用。下面不是技术员工的个性是()A思维逻辑能力强B性格偏外向,沟通能力相对较强C简单人际交往D对环境有依赖答案:B当专业技术人员团队处于凝聚期时专业技术人员逐渐了解领导想法与组织目标互相之间已由熟悉到默契对组织的规范渐渐了解违规事项减少此时应该采取()型的领导方式。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:B下列关于学习型组织的内涵说法正确的是()A学习型组织方法发现、纠错、成长B学习型组织的关键特征学习、思考和创新C学习型组织核心发现、纠错、成长D学习型组织方法学习、思考和创新答案:A创新型组织通常具有独特的组织文化下面不属于创新组织文化的特征是()A鼓励多样思路B注重过程导向C鼓励承担风险D减少组织监控答案:B()型领导会对成员极少命令而是共同决策。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:C专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是(C参与式D授权式答案:B()型领导会对成员进行角色分类并告知做什么、如何做、何时、何地完成不同的任务A命令式B说服式C参与式D授权式答案:A以下不属于沟通通道的障碍是()A选择沟通媒介不当B几种媒介相互冲突C沟通渠道过长D对信息的过滤答案:D<singtype><multype>罗杰斯在《创新的扩散》一书认为“创新决策过程”包括哪些不同阶段()A认知B劝说C决策和实施D确认答案:ABCD正确的团队价值标准主要体现在以下几点上()A正确B明晰C科学D具有鲜明特点答案:ABCD以下关于竞争的核心内容说法正确的是()A年代在于技术B年代在于管理C年代在于营销D年代在于品牌答案:ABCD以下属于非正式沟通的形式有()A书面报告B开放式办公C工作间歇的沟通D走动式管理答案:BCD塑造新时期领军人物应该遵循的标准有()A要有强烈的事业心能以大局为重不争尺短寸长B要思想境界高能经得住表扬不因点滴成功而骄傲自满C要有自知之明能看到别人的长处和自己的不足能够接受别人的批评开展自我批评D要善于总结勤于思考努力找出规律答案:ABCD以下关于竞争的核心内容说法错误的是()A年代在于技术B年代在于管理C年代在于品牌D年代在于营销答案:CD创新意识是专业技术人员对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,那么创新意识包括哪些()A创造动机B创造兴趣C创造情感D创造意志答案:ABCD在进行新技术创新团队构建时,一般应遵循的原则()A系统性原则B实事求是原则C循序渐进原则D少数服从多数原则答案:ABC有效的团队领导者按照团队外部事务的管理和对团队进程的推动两个方面可以进一步分解为哪些领导角色()A对外联络官B困难处理专家C冲突管理者D教练答案:ABCD关于中国梦的内涵说法正确的是()A中国梦是中华民族努力奋斗的共同理想B中国梦是中华民族兼济天下的博大情怀C中国梦是植根于中华民族精神的成功实践D中国梦不是封建帝国的旧梦也不是依葫芦画瓢的他国梦答案:ABCD按照创新的对象创新可以分为()A产品创新B工艺创新C自主创新D内部创新答案:AB专业技术人员创新团队的特点有()A清晰的目标B相互的信任C良好的沟通D优秀的领导者答案:ABCD构建新技术创新团队的方法主要有()A人际交往法B角色界定法C价值观法D价值观法答案:ABCD建设性冲突的特点体现在以下哪些方面()A冲突双方的根本目的是为了实现共同的目标和解决现有问题B冲突双方的直接目的是为了了解彼此观点寻找解决问题的办法C冲突双方以争论作为解决问题的途径D冲突的结果是就组织间问题的改进形成卓越的共识答案:ABCD德尔菲法是一种采用通讯方式分别将所需解决的问题单独发送到各个专家手中征询意见然后回收汇总全部专家的意见并整理出综合意见。德尔菲法预测的主要特点有()A匿名性B反馈性C收敛性D实名性答案:ABC培养创新团队的共同创新目标的步骤可以分为()A全面了解创新团队的基本情况以及创新团队成员对总体目标的意见B与创新团队讨论创新目标的表述注重成员的参与获得其对创新目标的承诺C确定团队共同创新目标D分解共同创新目标答案:ABCD书面沟通包括()A备忘录B信件C组织内发行的期刊D布告栏及其他任何传递书面文字或符号的手段答案:ABCD沟通包括哪些方面的信息()A图示法B矩阵法C指数法D网络法答案:ABCD在团队运行过程中微型创新团队成长的阻力主要表现在()A团队缺少关键技能和知识及解决办法B团队的计划不连贯团队成员的傲慢情绪C团队分工不清人员责任不明且团队总是追求短期目标D团队中经常有制造混乱的成员且成员之间缺少协同工作的习惯等答案:ABCD以下能够体现创新的相对较优原则的是()A创新技术的先进性B创新经济的合理性C创新最优、最美D创新的整体效果性答案:ABD<multype><judgetype>下行沟通畅通无阻各层次管理人员才能及时了解工作进展的真实情况了解员工的需要和要求体察员工的不满和怨言了解工作中存在的问题从而有针对性地作出相应的决策。A(是)B(否)答案:B流程选择就是确定流程梳理、优化和再造目标,且流程选择遵循“犹太法则”(原则)。即关注那些“关键流程”虽然它们的数目可能只占全部数量的却对整个组织的绩效发挥着的决定性作用。A(是)B(否)答案:A在头脑风暴法会议中主持人最好由对决策问题的背景比较了解并熟悉头脑风暴法的处理程序和处理方法的人担任。A(是)B(否)答案:A纵向的上行、下行沟通应尽量缩短沟通渠道以保证信息传递的快速与准确横向的平行沟通应尽量做到广泛和及时以保证协调一致和人际和谐。A(是)B(否)答案:A将创新按照范围进行分类可以分为自主创新、内部创新、合作创新、引进再创新和委托创新。A(是)B(否)答案:A完全意义上的“通才”、“全才”是不存在的即使存在组织也不一定非要选择用这种“通才”而应该选择最适合空缺职位要求的候选人。说明在配置专业技术人员时应该遵守用人所长原则。A(是)B(否)答案:A创新的“新”具有绝对性必须是前人没有发现的知识。A(是)B(否)答案:B异步式讲授通常用在“多媒体网络教室”中“多媒体网络教室”是基于“视频电视会议”的网络远程教学应用模式之一是指以计算机网络或综合业务数字网为传输媒体以数字化视频压缩技术进行双向乃至多点之间多向的声像同步传输。A(是)B(否)答案:B世纪年代竞争的核心内容在于品牌。A(是)B(否)答案:A汽车所配备的超声辅助泊车装置、超敏雨刷等小装置就属于取悦需求。A(是)B(否)答案:A培训的效果仅仅取决于受训者个人而与企业、机关机构和社会团体本身作为一个有机体的状态无关。A(是)B(否)答案:B有些新产品或新服务得不到用户的认可很多情况是专业技术人员未考虑产品的价格。A(是)B(否)答案:B根据ERG理论如果员工生存需要满足的越少那么员工对生存需要的需求就越多。A(是)B(否)答案:A微型创新团队在成长过程中个人会对团队形成土壤效应。A(是)B(否)答案:B奥德佛将员工的需要分成三类比较合理:生存(Existence)需要、相互关系(Relatedness)需要、成长(Growth)需要并且认为较高层次的需要没有得到满足员工较低层次需要的愿望会越来越强烈。A(是)B(否)答案:A突变式创新虽然在某个时点的创新成果并不明显但它有巨大的累积性效果A(是)B(否)答案:B缺乏信任的团队无法进行直接而激烈的思想交锋取而代之的是毫无针对性的讨论以及无关痛痒的意见。A(是)B(否)答案:A下行沟通顺畅可以帮助下级明确工作任务、目标及要求增强其责任感和归属感协调组织各层次的活动增强上下级之间的联系等。A(是)B(否)答案:A孵化器(Incubator)的概念始于英国,其英文原意是指孵蛋器或早产儿的保温箱,对保温箱内的温度、湿度及稳定度进行适当地控制,使处于孕育期的新生命得以顺利成长。A(是)B(否)答案:B充满信任团队的具体表现错误有欢迎别人对自己所负责的领域提出问题和给予关注愿意给别人提出反馈意见和帮助和赞赏并且相互学习各自的技术和经验等。A(是)B(否)答案:A专业技术人员既是技术创新扩散的供给者又是采用者。A(是)B(否)答案:A上级把组织战略目标、管理制度、政策、工作命令、有关决定、工作程序及要求等传递给下级等属于上行沟通。A(是)B(否)答案:B在企业发生变革或者选择创新时往往会遭到那些墨守成规缺乏进取心的的员工或是企业中的高龄员工的反对。A(是)B(否)答案:A由于创新非常可贵所以在创新的过程当中应该最求最优、最佳、最美、最先进。A(是)B(否)答案:B一般情况下营销和财务部门的经理很少会支持破坏性技术的。A(是)B(否)答案:A马斯洛的需求层次理论认为处于金字塔最底端的需求是安全需求。A(是)B(否)答案:B对于技术创新团队来讲非正式沟通的作用是非常大的有时甚至会超过正式沟通。所以专业技术人员团队在合作创新时要加强团队的非正式沟通。A(是)B(否)答案:A缺乏必要的争论之所以成为不利的问题是因为它会导致团队在合作过程当中欠缺投入。A(是)B(否)答案:A专业技术人员配置一般是指对组织中专业技术主管人员的配置而不包括专业技术非主管人员的配置。A(是)B(否)答案:B非强制性影响力伴随领导者所担任的职务而产生。A(是)B(否)答案:B创新的分类方法基本上可以归结为几大类()ABCD答案:A下列关于网络学习的内涵说法错误的是()A网络学习者的学习依赖于导师的讲授B网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习答案:A头脑风暴法可以运用的问题范围非常广大到政治和社会问题的解决、尖端科技的创新小至家庭或个人琐碎难事的排除、产品改良等。但并不是所有的问题都适合用头脑风暴法以下适合的是()A这杯子是什么材质的,B患感冒的症状是什么,C这本教材的作者是谁,D请列举预防感冒的措施答案:D创新型组织通常具有独特的组织文化下面不属于创新组织文化的特征是()A鼓励多样思路B注重过程导向C鼓励承担风险D减少组织监控答案:B下列不属于专业技术人员的特点是()A人员集中,人员年轻化、知识化特点明显B人才流动性弱C人才的创造性和独立性强D人才老化快答案:B()型领导会对成员进行角色分类并告知做什么、如何做、何时、何地完成不同的任务A命令式B说服式C参与式D授权式答案:A“梦里寻它千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处”可以用来形容创新过程的那个阶段()A准备期B酝酿期C明朗期D验证期答案:C()型领导会对成员极少命令而是共同决策。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:C()是创新团队合作中最好的润滑剂它能消除分歧和矛盾使创新团队成员能够相互尊重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作促进创新团队发展A信任B宽容C沟通D尊重答案:B在微型创新团队成长的过程中下列关于个人与团队之间的关系错误的是()A个人对团队成长的源泉效应B个人成长对团队成长的积累效应C团队对个人成长的土壤效应D个人对团队成长的土壤效应答案:D()也称敏感训练法。A互动小组法B角色扮演法C视听技术法D个别指导法答案:A()是让新员工有一个途径从项目、任务、客户、同事等多个维度来了解事情发生的前因后果和上下文。A网络培训法B场景还原法C角色扮演法D互动小组法答案:B()型领导会对成员不提供指导或支持通过授权鼓励成员自主做好工作。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:D当专业技术人员团队处于计划期时此时期团队成员成为一体愿意为创新团队奉献智慧与创意源源不断。那么领导应采取()领导方式以身作则容许差异共同决策。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:C学习型组织对于专业技术人员十分重要那么组织学习的基础是()A团队学习B系统思考C学习、思考和创新D发现、纠错、成长答案:A一只驴子背盐渡河在河边滑了一跤跌在水里那盐溶化了。驴子站起来时感到身体轻松了许多。驴子非常高兴获得了经验。后来有一回它背了棉花以为再跌倒可以同上次一样于是走到河边的时候便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水驴子非但不能再站起来而且一直向下沉直到淹死。驴子是因为()造成的。A经验型障碍B线性思维障碍C权威型思维障碍D从众型思维障碍答案:A以下不是有效的专业技术人员团队创新目标的特点是()A一致性B不可衡量性C责任性D创造性和合作性答案:B企业中的管理者在沟通方面用掉的时间占全部工作时间的()A~B~C~D~答案:D有时潜在用户的需求无法被清晰表达出来。为解决此问题可以将用户需求分为种这种需求不包括()A必须需求B单维需求C取悦需求D多维需求答案:D以下属于非正式沟通的形式有()A书面报告B定期面谈C有管理者参与的小组会议D走动式管理答案:D有些新产品或新服务得不到用户的认可很多情况是专业技术人员未考虑()A产品价格B产品性能C用户的真正需求D替代品的价格答案:C以下关于正确的团队价值标说法正确的是()A团队价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点B团队价值标准要正确、明晰、科学C团队价值标准要正确、科学具有鲜明特点D团队价值标准要正确和具有鲜明特点答案:A专业技术人员创新团队协作取得良好效果的基本保证是()A有明确的共同愿景B高效的沟通、良好的合作C高效的员工D高效的领导答案:C以下属于正式沟通的形式有()A走动式管理B书面报告C开放式办公D非正式的会议答案:B不是中国梦的组成要素的是()A富民梦B强国梦C复兴梦D统一梦答案:D大多数人在创新的时候懒于独立思考或不敢标新立异为天下先而盲目从众一切随大流说明他们存在()障碍A经验型障碍B线性思维障碍C权威型思维障碍D从众型思维障碍答案:D人们之间最常见的交流方式是()A口头沟通B书面沟通C非语言沟通D电子媒介沟通答案:A()通过做出决策、分配资源、指导别人的活动从而实现工作目标。A领导者B管理者C执行者D计划者答案:B亚伯拉罕马斯洛(Maslow)提出的需求层次理论模型位于最底层的是()A生理需求B安全需求C社交需求D尊重需求和自我实现需求答案:A在创新的过程中我们理论联系实际既要好好学习书本的知识接受理论的指导但也要看到书本上知识的局限性以杜绝()A经验型障碍B权威型思维障碍C书本型思维障碍D从众型思维障碍答案:C<singtype><multype>在团队运行过程中微型创新团队成长的阻力主要表现在()A团队缺少关键技能和知识及解决办法B团队的计划不连贯团队成员的傲慢情绪C团队分工不清人员责任不明且团队总是追求短期目标D团队中经常有制造混乱的成员且成员之间缺少协同工作的习惯等答案:ABCD培养创新团队的共同创新目标的步骤可以分为()A全面了解创新团队的基本情况以及创新团队成员对总体目标的意见B与创新团队讨论创新目标的表述注重成员的参与获得其对创新目标的承诺C确定团队共同创新目标D分解共同创新目标答案:ABCD书面沟通包括()A备忘录B信件C组织内发行的期刊D布告栏及其他任何传递书面文字或符号的手段答案:ABCD专业技术人员的特点有()A人员集中、年轻化、知识化特点明显B人才流动性强C人才的创造性和独立性强D人才老化快答案:ABCD常见的口头沟通类型有()A演说B正式的一对一讨论或小组讨论C非正式的讨论D传闻或小道消息的传播答案:ABCD网络课程是网络学习资源的核心部分网络课程的主要成分有()A学习目标B网络课程内容C指导性策略D网络课程评价答案:ABCD按照创新的范围可以将创新分为哪几类()A自主创新B内部创新C合作创新D引进再创新和委托创新答案:ABCD微型创新团队良好运行可能的动力源主要有()A团队成员的自我实现和个人兴趣B团队的创新文化、共同愿景及价值取向的变化C科技进步与团队创新相互促进D社会政治经济制度的变革会为团队运行提供机会答案:ABCD所谓“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。那么作为一个团队成员之间应该怎么进行友好的合作呢,()A包容成员B获得支持C保持谦虚D资源共享答案:ABCD下列微型创新团队成长阶段的绩效说法正确的是()A形成阶段绩效一般,改善速度有限B成长阶段绩效进入快速改善的阶段C成熟阶段绩效进入快速改善的阶段D结束阶段创新团队的研究对象和创新团队主要成员发生实质性的变化答案:ABCD双因素理论中的保健因素包括()A制度B人力资源管理C工资水平D工作环境等答案:ABCD沟通通道的问题也会影响到沟通的效果沟通通道障碍主要体现在(A选择沟通媒介不当B几种媒介相互冲突C沟通渠道过长D外部干扰答案:ABCD哪些策略可以营造创造性氛围()A明确任务目标和构建任务规范平台B积极引入外部资源的组织保障和领导支持C关注成员相互依赖和相互沟通互动D营造成员心理安全气氛促进团队创造力有序和健康的发展答案:ABCD以下属于正式沟通的形式有()A书面报告B定期面谈C有管理者参与的小组会议或团队会议D走动式管理答案:ABC创新的分类基本上可以从以下哪几方面进行划分()A宏观B微观C客体D主题答案:ABCD个人对变革的反应包括以下哪几个阶段()A拒绝B防御C取舍D适应和内在化答案:ABCD在实施头脑风暴法时关于讨论的问题说法正确的是()A头脑风暴法要研究的问题是特殊的B问题要限定范围C在会议的初期必须明确问题D会议讨论问题的时间一般为~分钟答案:ABCD在信息经济时代为实现创新的目标,作为整个创新体系中的“细胞”,创新团队应具备哪些条件()A创新团队应具备一定的物质基础B创新团队应具备内在激励机制C创新团队应具备畅通的知识和信息流动网络D创新团队应具备学习的能力答案:ABCD专业技术人员团队在合作创新时应该如何去营造和谐的创新环境()A把握市场需求B了解行业技术环境C建立团队创新激励机制D建立组织支持机制答案:ABCD以下关于竞争的核心内容说法正确的是()A年代在于技术B年代在于管理C年代在于营销D年代在于品牌答案:ABCD<multype><judgetype>要提高员工的积极性要从保健因素出发激励因素只是能消除员工的不满。A(是)B(否)答案:B冲突的早期观点认为所有的冲突都是不良的、消极的它常常与暴乱、破坏和非理性同时使用以强化其消极意义。A(是)B(否)答案:A拟人类比是从自然界或者已有的成果中找寻与创造对象相类似的东西。A(是)B(否)答案:B信息传送不全是指故意操纵信息使信息显得对接受者更有利。A(是)B(否)答案:B赫兹伯格认为员工满意的对立面是不满意消除员工不满因素员工能带来满意。A(是)B(否)答案:B伟大的创意不能产生创新性创新的首要原因之一是缺乏持久的贯彻执行。A(是)B(否)答案:A合同供应链外合作创新包括用户联盟和供应商联盟。A(是)B(否)答案:B惧怕冲突的团队的具体表现有相互隐藏自己的缺点和错误对别人报有不满和怨恨和害怕开会寻找借口尽量减少在一起的时间。A(是)B(否)答案:B参加头脑风暴法的会议人员应该来自于不同等级这样才能碰撞出更多的火花。A(是)B(否)答案:B缺乏信任的团队无法进行直接而激烈的思想交锋取而代之的是毫无针对性的讨论以及无关痛痒的意见。A(是)B(否)答案:A有些人在创新的过程当中迷信权威不敢怀疑权威的理论或观点一切都按照权威的意见办事是因为他们存在权威型思维障碍。A(是)B(否)答案:A世纪年代竞争的核心内容在于技术。A(是)B(否)答案:A当产品的生命周期处于成熟期时用户处于硬需求。A(是)B(否)答案:B取悦需求是指竞争者产品之间相互区别的最重要的特性。例如上例汽车的加速和刹车性能。A(是)B(否)答案:B自卑型障碍是指人们对生活、工作中的问题习以为常精力不集中思维不活跃行为不敏捷不能抓住机遇更不会主动寻找困难迎接挑战。A(是)B(否)答案:B一般说来渐进式创新风险比突变式创新风险小。A(是)B(否)答案:A人们之间最常见的交流方式是电子媒介沟通。A(是)B(否)答案:B按照创新的对象进行分类可以将创新分为产品创新和工艺创新。A(是)B(否)答案:A战略联盟的创新模式的缺点是战略不一致、潜在锁定和知识泄露等。A(是)B(否)答案:B按照创新的程度可以将创新分为渐进式创新和突变式创新。A(是)B(否)答案:A奥德佛将员工的需要分成三类比较合理:生存(Existence)需要、相互关系(Relatedness)需要、成长(Growth)需要并且认为较高层次的需要没有得到满足员工较低层次需要的愿望会越来越强烈。A(是)B(否)答案:A目前在我国的技术企业中,特别是IT业,员工的离职率非常高,跳槽频繁首要的因素是薪酬。A(是)B(否)答案:A创新的“新”具有绝对性必须是前人没有发现的知识。A(是)B(否)答案:B广播电视信息、报告、演讲、发布指示、下命令等属于单向沟通。A(是)B(否)答案:A协调者是分析者角色。承担这种角色的人分析问题和评估解决方案从而保证确保决策制定的均衡。A(是)B(否)答案:B面对面、电话的沟通方式及电子邮件的沟通方式的水平与团队绩效呈曲线性的关系。A(是)B(否)答案:B当产品的生命周期处于开始时用户处于硬需求。A(是)B(否)答案:A学习型组织方法是发现、纠错、成长。A(是)B(否)答案:A知识冲突的结果可能是良性的适当的知识冲突能够提高组织的决策质量、调动团队成员的兴趣和好奇、实现异质性知识的公开和共享从而激发知识创造和创新大大提高团队绩A(是)B(否)答案:A孵化器(Incubator)的概念始于英国,其英文原意是指孵蛋器或早产儿的保温箱,对保温箱内的温度、湿度及稳定度进行适当地控制,使处于孕育期的新生命得以顺利成长。A(是)B(否)答案:B当团队处于收割期时强而有力的团队形成了组织爆发出前所未有的能量创造出非凡的成果。这时领导应采取()领导方式。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:D每个期望成功的团队都必须拥有()种角色ABCD答案:D一只驴子背盐渡河在河边滑了一跤跌在水里那盐溶化了。驴子站起来时感到身体轻松了许多。驴子非常高兴获得了经验。后来有一回它背了棉花以为再跌倒可以同上次一样于是走到河边的时候便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水驴子非但不能再站起来而且一直向下沉直到淹死。驴子是因为()造成的。A经验型障碍B线性思维障碍C权威型思维障碍D从众型思维障碍答案:A以下不属于专业技术人员创新团队目标特征的是()A一致性B具体性C责任性D独立性答案:D下列关于网络学习的内涵说法错误的是()A网络学习者的学习依赖于导师的讲授B网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习答案:A有些人思考问题时以自我为中心根本听不见别人的建议阻碍了思维的创新主要是由()造成的A经验型障碍B自我中心型障碍C书本型思维障碍D从众型思维障碍答案:B人数限制是微型创新团队明显的特征,国外对微型创新团队的规模问题曾做过大量研究但微型创新人数应该为多少没有绝对标准。那么微型团队的人数确定无需考虑的原则是()A确定小型创新团队人数的下限,以保证能完成基本任务B微型团队人数应该越多越好更容易完成团队任务C确定创新团队的最佳人数,以保证创新团队工作效率达到最佳程度D上限应确定在一定的人数上,即超过了上限人数,工作效率就会下降,出现人浮于事、互相扯皮的现象答案:B()是导活动中的重要因素是社会组织顺利展开组织运作的重要条件A领导者B管理者C执行者D计划者答案:A学习型组织时当今世界上最先进的管理模式之一那么最初的构想来源于()A中国B英国C美国D韩国答案:C创新的分类方法基本上可以归结为几大类()ABCD答案:A人们之间最常见的交流方式是()A口头沟通B书面沟通C非语言沟通D电子媒介沟通答案:A孵化器(Incubator)的概念始于()A美国B英国C日本D韩国答案:A有些汽车会配备超声辅助泊车装置、超敏雨刷等小装置这些小装置是为了满足顾客的()。A必须需求B单维需求C取悦需求D多维需求答案:C创新管理流程分为五个阶段买第一个阶段是()A信号处理阶段B战略阶段C提供资源阶段D实施阶段答案:A下列不属于发送者的障碍是()A表达能力不佳B对信息的筛选C信息传递不全、不及时或不适时D对信息的过滤答案:B我国古代军事家孙子在其名著《孙子兵法势篇》中指出:“凡战者以正合以奇胜。故善出奇者无穷如天地不竭如江河。”将该句话运用到创新的原则上体现的是什么原则()A构思独特原则B不轻易否定原则C机理简单原则D相对较优原则答案:A在微型创新团队成长的过程中下列关于个人与团队之间的关系错误的是()A个人对团队成长的源泉效应B个人成长对团队成长的积累效应C团队对个人成长的土壤效应D个人对团队成长的土壤效应答案:D团队合作的核心是()A统一目标B共同奉献C一致承诺D彼此信任答案:B在创新的过程中我们理论联系实际既要好好学习书本的知识接受理论的指导但也要看到书本上知识的局限性以杜绝()A经验型障碍B权威型思维障碍C书本型思维障碍D从众型思维障碍答案:C以下不是有效的专业技术人员团队创新目标的特点是()A一致性B不可衡量性C责任性D创造性和合作性答案:B以下不能体现创新的相对较优原则的是()A创新技术的先进性B创新经济的合理性C创新最优、最美D创新的整体效果性答案:C下列关于学习型组织的内涵说法正确的是()A学习型组织方法发现、纠错、成长B学习型组织的关键特征学习、思考和创新C学习型组织核心发现、纠错、成长D学习型组织方法学习、思考和创新答案:A下列关于冲突的认识观点错误的是()A传统观点认为所有的冲突都是不良的、消极的B人际关系观点认为冲突都是与生俱来的C相互作用观点强调管理者要鼓励有益的冲突D人际关系观点强调管理者要鼓励有益的冲突答案:D大多数人在创新的时候懒于独立思考或不敢标新立异为天下先而盲目从众一切随大流说明他们存在()障碍A经验型障碍B线性思维障碍C权威型思维障碍D从众型思维障碍答案:D当专业技术人员团队处于计划期时此时期团队成员成为一体愿意为创新团队奉献智慧与创意源源不断。那么领导应采取()领导方式以身作则容许差异共同决策。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:C亚伯拉罕马斯洛(Maslow)提出的需求层次理论模型位于最底层的是()A生理需求B安全需求C社交需求D尊重需求和自我实现需求答案:A以下属于非正式沟通的形式有()A书面报告B定期面谈C有管理者参与的小组会议D走动式管理答案:D以下关于正确的团队价值标说法正确的是()A团队价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点B团队价值标准要正确、明晰、科学C团队价值标准要正确、科学具有鲜明特点D团队价值标准要正确和具有鲜明特点答案:A双因素理论又称激励保健保健因素理论下列不属于激励因素的是()A工作富有成效B工资水平C工作本身的重要性D个人发展前景答案:B()是把现有的技术组合起来创造一种新的产品或者新的技术或者是把别的领域里的成熟的技术引进到另外一个领域里而使得它能够创造新的变化。A原始创新B跟随创新C集成创新D内部创新答案:C<singtype><multype>以下关于竞争的核心内容说法正确的是()A年代在于技术B年代在于管理C年代在于营销D年代在于品牌答案:ABCD要加强专业技术人员沟通的技巧那么应该提高哪些能力呢,()A表达能力B争辩能力C倾听能力D思考能力答案:ABC技术创新是提高组织竞争力的关键,所以为了提升我国的自主创新能力必须要抓好以下几个方面的突破()A管理突破B制度突破C领导者突破和文化突破D产学研突破答案:ABCD沟通按照信息传递的方向可以划分为()A下行沟通B上行沟通C平行沟通D斜向沟通答案:ABCD在沟通的过程中接受者的障碍主要体现在()A信息译码不准确B对信息进行筛选C对信息的承受力不同D接受者心理上的障碍和过早的评价答案:ABCD下列关于领军人物的强制影响力说法正确的是()A强制性影响力是一种权力性影响力B强制影响力伴随领导者所担任的职务而产生C强制性影响力是一种非权力性影响力D强制影响力是领导者通过自身良好综合素质和行为的体现答案:AB团队创新中激励的原则包括哪些()A目标一致原则B制度规范原则C团队管理者民主原则D物质保障原则答案:ABCD建设性冲突的特点体现在以下哪些方面()A冲突双方的根本目的是为了实现共同的目标和解决现有问题B冲突双方的直接目的是为了了解彼此观点寻找解决问题的办法C冲突双方以争论作为解决问题的途径D冲突的结果是就组织间问题的改进形成卓越的共识答案:ABCD按照创新过程的时间顺序创新的实施大致包括哪几个阶段()A创意的产生和激化阶段B预备实现创意的条件阶段C创意的实现阶段D创新的转移和扩散阶段答案:ABCD创新的科学原理原则主要体现在()A科学原理相容性B创新技术的先进性C技术方法可行性D功能方案合理性答案:ACD在团队运行过程中微型创新团队成长的阻力主要表现在()A团队缺少关键技能和知识及解决办法B团队的计划不连贯团队成员的傲慢情绪C团队分工不清人员责任不明且团队总是追求短期目标D团队中经常有制造混乱的成员且成员之间缺少协同工作的习惯等答案:ABCD下列关于专业技术人员培训方法中的视听技术法说法正确的是()A视听技术法运用视觉与听觉的感知方式直观鲜明B视听技术法制作和购买的成本高C视听技术发里的内容容易过时D视听技术发不仅可以运用于企业概况、传授技能等培训内容也可以运用于概念性知识的培训答案:ABCD双因素理论中的激励因素包括()A工作富有成效B工作的成就感C工作本身的重要性D个人发展前景等答案:ABCD在沟通的过程中发送者的障碍主要体现在()A表达能力不佳B信息传送不全C信息传递不及时或不适时D知识经验的局限和对信答案:ABCD下列关于领军人物的自然影响力说法正确的是()A自然性影响力是一种非权力影响力B自然影响力是指领导者通过建立领导威信使下属团结在自己周围的一种凝聚魅力C自然影响力与领导者的地位和权力没有必然联系D自然影响力是以领导者的品德、才能、知识、感情等为基础答案:ABCD目前在我国的技术企业中,特别是IT业,员工的离职率非常高,跳槽频繁。那么哪些因素造成了技术人员的离职呢()A薪酬B心理感受C感觉自己在团队中无所事事D对自己定位不准确和无法突破自我答案:ABCD如何才能成为一个合格的基层团队技术管理者呢()A首先完成观念上的转变B拥有良好的工作习惯C在公开场合会肯定、推荐员工D与团队成员积极地沟通答案:ABCD以下属于合同供应链内合作创新的有()A竞争者联盟B互补型联盟C用户联盟D供应商联盟答案:CD沟通包括哪些方面的信息()A图示法B矩阵法C指数法D网络法答案:ABCD专业技术人员团队在合作创新时应该如何去营造和谐的创新环境()A把握市场需求B了解行业技术环境C建立团队创新激励机制D建立组织支持机制答案:ABCD<multype><judgetype>中国梦与美国梦一样体现的不是集体或整体的价值而是个人价值。A(是)B(否)答案:B拟人类比是从自然界或者已有的成果中找寻与创造对象相类似的东西。A(是)B(否)答案:B学习型组织方法是发现、纠错、成长。A(是)B(否)答案:A目前在我国的技术企业中,特别是IT业,员工的离职率非常高,跳槽频繁首要的因素是薪酬。A(是)B(否)答案:A网络导师仅仅只是充当一位教师的角色即网络课程的开发、设计和评价者以及网络课程的传送者。A(是)B(否)答案:B孵化器(Incubator)的概念始于英国,其英文原意是指孵蛋器或早产儿的保温箱,对保温箱内的温度、湿度及稳定度进行适当地控制,使处于孕育期的新生命得以顺利成长。A(是)B(否)答案:B赫兹伯格认为员工满意的对立面是不满意消除员工不满因素员工能带来满意。A(是)B(否)答案:B奥德佛将员工的需要分成三类比较合理:生存(Existence)需要、相互关系(Relatedness)需要、成长(Growth)需要并且认为较高层次的需要没有得到满足员工较低层次需要的愿望会越来越强烈。A(是)B(否)答案:A赫兹伯格认为满意的对立面是没有满意而不是不满意不满意的对立面应该是没有不满意而不是满意。A(是)B(否)答案:A广播电视信息、报告、演讲、发布指示、下命令等属于单向沟通。A(是)B(否)答案:A角色扮演法是指让新员工有一个途径从项目、任务、客户、同事等多个维度来了解事情发生的前因后果和上下文。A(是)B(否)答案:B底层员工担心失业、失去经济来源而抵制创新事实上他们常常也是创新的首当其冲者也是创新谈判主体中的弱势群体因而他们害怕创新拒绝并阻碍创新。A(是)B(否)答案:B沟通不仅包括语言、文字、图样、符号等方面的信息行为和姿态也是重要的信息交流形式A(是)B(否)答案:A“创新决策过程”包括认知、劝说、决策、实施、确认五个不同阶段。这五个阶段并不是线性的而是一个复杂的过程。A(是)B(否)答案:A创新性思维是引起创造性思维的前提和条件创造性意识是创新意识的必然结果。A(是)B(否)答案:B在科技高度发达的今天硬件的较量已经逐渐开始削弱继技术竞争、管理竞争、营销竞争、品牌竞争之后世纪竞争的核心在于文化。A(是)B(否)答案:A非正式沟通往往能表露人们的真实想法和动机还能提供组织没有预料的或难以获得的信息。A(是)B(否)答案:A充满信任团队的具体表现错误有欢迎别人对自己所负责的领域提出问题和给予关注愿意给别人提出反馈意见和帮助和赞赏并且相互学习各自的技术和经验等。A(是)B(否)答案:A在众包中个体的创新成为主流强调的是高度专业化。A(是)B(否)答案:B必要需求是指用户对产品和服务的基本需求这些需求通常是用户购买某种产品之前的首要考虑因素。A(是)B(否)答案:A合资的创新模式的优点体现在专用技术诀窍的互补、改进管理和费用公担。A(是)B(否)答案:B下行沟通畅通无阻各层次管理人员才能及时了解工作进展的真实情况了解员工的需要和要求体察员工的不满和怨言了解工作中存在的问题从而有针对性地作出相应的决策。A(是)B(否)答案:B专业技术人员配置一般是指对组织中专业技术主管人员的配置而不包括专业技术非主管人员的配置。A(是)B(否)答案:B每个期望成功的团队都必须拥有种角色这种角色与团队规模有关。A(是)B(否)答案:A培训的效果仅仅取决于受训者个人而与企业、机关机构和社会团体本身作为一个有机体的状态无关。A(是)B(否)答案:B在头脑风暴法会议中主持人最好由对决策问题的背景比较了解并熟悉头脑风暴法的处理程序和处理方法的人担任。A(是)B(否)答案:A斜向沟通是指处于不同层次的没有直接隶属关系的成员之间的沟通。A(是)B(否)答案:A学习型组织核心是学习、思考和创新。A(是)B(否)答案:B同质同化简单说来是指把看不习惯的事物当成早已习惯的熟悉事物。A(是)B(否)答案:B任务导向法是通过有效的交流来提高创新团队的凝聚力,通过展示团队业绩和职业化鼓励来培养创新型企业创新团队成员的自豪感。A(是)B(否)答案:B我国古代军事家孙子在其名著《孙子兵法势篇》中指出:“凡战者以正合以奇胜。故善出奇者无穷如天地不竭如江河。”将该句话运用到创新的原则上体现的是什么原则()A构思独特原则B不轻易否定原则C机理简单原则D相对较优原则答案:A在创新的过程中我们理论联系实际既要好好学习书本的知识接受理论的指导但也要看到书本上知识的局限性以杜绝()A经验型障碍B权威型思维障碍C书本型思维障碍D从众型思维障碍答案:C专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()A创新素质B创新实践C创新思维D创新意识答案:A下列不属于发送者的障碍是()A表达能力不佳B对信息的筛选C信息传递不全、不及时或不适时D对信息的过滤答案:B以下属于正式沟通的形式有()A走动式管理B书面报告C开放式办公D非正式的会议答案:B以下不是有效的专业技术人员团队创新目标的特点是()A一致性B不可衡量性C责任性D创造性和合作性答案:B()型领导会对成员极少命令而是共同决策。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:C()是导活动中的重要因素是社会组织顺利展开组织运作的重要条件A领导者B管理者C执行者D计划者答案:A企业中的管理者在沟通方面用掉的时间占全部工作时间的()A~B~C~D~答案:D世纪竞争的核心在于()A管理B营销C品牌D文化答案:D有时潜在用户的需求无法被清晰表达出来。为解决此问题可以将用户需求分为种这种需求不包括()A必须需求B单维需求C取悦需求D多维需求答案:D有些新产品或新服务得不到用户的认可很多情况是专业技术人员未考虑()A产品价格B产品性能C用户的真正需求D替代品的价格答案:C下列关于学习型组织的精神说法正确的是()A学习是动力思考是源头创新是灵魂B学习是源头思考是动力创新是灵魂C学习是动力思考是灵魂创新是源头D学习是源头思考是灵魂创新是动力答案:B根据双因素理论下列说法错误的是()A要提高员工的积极性应该从激励因素出发B保健因素只能能消除员工的不满C满足了员工保健因素的需要能激励起员工的积极性D只有通过工作本身这类激励因素才能激发员工的积极性答案:C人数限制是微型创新团队明显的特征,国外对微型创新团队的规模问题曾做过大量研究但微型创新人数应该为多少没有绝对标准。那么微型团队的人数确定无需考虑的原则是()A确定小型创新团队人数的下限,以保证能完成基本任务B微型团队人数应该越多越好更容易完成团队任务C确定创新团队的最佳人数,以保证创新团队工作效率达到最佳程度D上限应确定在一定的人数上,即超过了上限人数,工作效率就会下降,出现人浮于事、互相扯皮的现象答案:B专业技术人员创新团队协作取得良好效果的基本保证是()A有明确的共同愿景B高效的沟通、良好的合作C高效的员工D高效的领导答案:C有些人思考问题时以自我为中心根本听不见别人的建议阻碍了思维的创新主要是由()造成的A经验型障碍B自我中心型障碍C书本型思维障碍D从众型思维障碍答案:B当团队处于形成期时团队内部矛盾多内耗大一致性少成效不明显需严加控制那么应该采取()型的领导方式。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:A下列不属于接受者的障碍是()A信息译码不准确B对信息的筛选C对信息的过滤D过早地评价答案:C专业技术人员创新团队合作存在的障碍有()A缺乏信任B害怕冲突C缺少投入D逃避责任答案:A以下不能体现创新的相对较优原则的是()A创新技术的先进性B创新经济的合理性C创新最优、最美D创新的整体效果性答案:C创新思维是以独特性和新颖性为目标的思维活动创新思维的特点不包括()A独创性B联动性C变通性D一维性答案:D当专业技术人员团队处于计划期时此时期团队成员成为一体愿意为创新团队奉献智慧与创意源源不断。那么领导应采取()领导方式以身作则容许差异共同决策。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:C()型领导会对成员不提供指导或支持通过授权鼓励成员自主做好工作。A命令式B说服式C参与式D授权式答案:D以下不属于专业技术人员创新团队目标特征的是()A一致性B具体性C责任性D独立性答案:D()是组织通过最先利用某项科技成果开发出新产品、新过程迅速成为市场领先者和垄断者。A防御性创新战略B模仿性创新战略C进攻性创新战略D拒绝性创新战略答案:C()通过做出决策、分配资源、指导别人的活动从而实现工作目标。A领导者B管理者C执行者D计划者答案:B“梦里寻它千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处”可以用来形容创新过程的那个阶段()A准备期B酝酿期C明朗期D验证期答案:C团队合作的核心是()A统一目标B共同奉献C一致承诺D彼此信任答案:B技术路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法等在内的研究途径。技术路线可以采用()说明再结合必要的解释。A因果图B组织结构图C网络图D流程图答案:D<singtype><multype>在信息经济时代为实现创新的目标,作为整个创新体系中的“细胞”,创新团队应具备哪些条件()A创新团队应具备一定的物质基础B创新团队应具备内在激励机制C创新团队应具备畅通的知识和信息流动网络D创新团队应具备学习的能力答案:ABCD专业技术人员创新团队目标具有哪些特征()A一致性B具体性C责任性D合作性答案:ABCD综摄法一词最早出自希腊语指“把表面上看来不同而实际上有联系的要素综合起来”综摄法还可以称作()A集体研究制B集中导向法C共同研讨法D比拟法答案:ABCD下列关于领军人物的自然影响力说法正确的是()A自然性影响力是一种非权力影响力B自然影响力是指领导者通过建立领导威信使下属团结在自己周围的一种凝聚魅力C自然影响力与领导者的地位和权力没有必然联系D自然影响力是以领导者的品德、才能、知识、感情等为基础答案:ABCD以下属于正式沟通的形式有()A书面报告B定期面谈C有管理者参与的小组会议或团队会议D走动式管理答案:ABC沟通通道的问题也会影响到沟通的效果沟通通道障碍主要体现在(A选择沟通媒介不当B几种媒介相互冲突C沟通渠道过长D外部干扰答案:ABCD沟通包括哪些方面的信息()A图示法B矩阵法C指数法D网络法答案:ABCD建设性冲突对组织有益主要表现在()A使组织中存在的问题充分暴露出来防止不良问题的继续蔓延B促进不同意见的交流和对自身弱点的检讨促进更好的沟通C促进组织内部的良性竞争提高组织效率D防止思想僵化答案:ABCD常见的口头沟通类型有()A演说B正式的一对一讨论或小组讨论C非正式的讨论D传闻或小道消息的传播答案:ABCD在德尔菲法的工作流程中的每一个步骤理组织者与专家都有各自不同的任务德尔菲法的步骤()A开放式的首轮调研B评价式的第二轮调研C重审式的第三轮调研D复核式的第四轮调研答案:ABCD以下属于合同供应链外合作创新的有()A竞争者联盟B互补型联盟C促进型联盟D供应商联盟答案:ABC由于专家小组讨论法是即席发言因而也会有许多不足主要是由心理因素造成的具体包括()A多数压服少数B权威影响集体C论据数量比质量占优势D低质量的折中答案:ABCD以下属于合同供应链内合作创新的有()A竞争者联盟B互补型联盟C用户联盟D供应商联盟答案:CD双因素理论中的激励因素包括()A工作富有成效B工作的成就感C工作本身的重要性D个人发展前景等答案:ABCD专业技术人员创新团队的类型有()A“臭鼬工厂”团队B项目研究小组C产品服务系统联盟D群众外包答案:ABCD下列关于案例研讨法说法正确的是()A案例研讨法可以帮助学员学习分析问题和解决问题的技巧B案例研讨法能够帮助学员确认和了解不同解决问题的可行方法C案例研讨法需要较长的时间D可能同时激励与激怒不同的人答案:ABCD正确的团队价值标准主要体现在以下几点上()A正确B明晰C科学D具有鲜明特点答案:ABCD微型创新团队良好运行可能的动力源主要有()A团队成员的自我实现和个人兴趣B团队的创新文化、共同愿景及价值取向的变化C科技进步与团队创新相互促进D社会政治经济制度的变革会为团队运行提供机会答案:ABCD构建创新型企业创新团队的步骤有()A客观评价创新型企业创新团队现状B针对创新型企业创新团队存在的问题采取对策C实施相应对策后观察创新型企业创新团队结果D针对创新型企业创新团队不完善的地方采取进一步对策答案:ABCD以下关于竞争的核心内容说法正确的是()A年代在于技术B年代在于管理C年代在于营销D年代在于品牌答案:ABCD<multype><judgetype>随着团队的建设和发展领导要通过授权让团队成员分担责任使团队成员更多地参与项目的决策过程允许个人或小组以自己的更灵活的方式开展工作。A(是)B(否)答案:A学习型组织核心是学习、思考和创新。A(是)B(否)答案:B渐进式创新往往会改变人们的思维方式和应用方式从而对产业创新也产生巨大影响会“摧毁”一个旧产业而创造一个新产业。A(是)B(否)答案:B用一维直线思维来处理一元问题使之成为具有非此即彼答案的问题并排除两个可能答案中的一个。这说明存在线性思维障碍。A(是)B(否)答案:A像请列举不同材质的被子的开放性问题可以运用头脑风暴法解决。A(是)B(否)答案:A学习型组织的关键特征是系统思考。A(是)B(否)答案:A微型创新团队在成长过程中个人会对团队形成土壤效应。A(是)B(否)答案:B众包不是外包。A(是)B(否)答案:A人际交往法强调新技术创新团队成员之间进行交往的方式,目的是确保创新团队成员以真诚的方式交往。A(是)B(否)答案:A技术路线可以用数据图表、文字报告等形式表现常用的是文字报告的形式。A(是)B(否)答案:B同质同化简单说来是指把看不习惯的事物当成早已习惯的熟悉事物。A(是)B(否)答案:B人们之间最常见的交流方式是电子媒介沟通。A(是)B(否)答案:B下行沟通顺畅可以帮助下级明确工作任务、目标及要求增强其责任感和归属感协调组织各层次的活动增强上下级之间的联系等。A(是)B(否)答案:A因材起用原则是指应以所设职位和工作的实际要求为标准来选拔符合标准的各类专业技术人员。A(是)B(否)答案:B根据ERG理论如果员工生存需要满足的越少那么员工对生存需要的需求就越多。A(是)B(否)答案:A在头脑风暴法会议中主持人最好由对决策问题的背景比较了解并熟悉头脑风暴法的处理程序和处理方法的人担任。A(是)B(否)答案:A团队创新文化具有指导性、适用性以及动态多样性。A(是)B(否)答案:A模仿性创新战略是组织通过最先利用某项科技成果开发出新产品、新过程迅速成为市场领先者和垄断者。A(是)B(否)答案:B互联网既是信息发布的重要手段,也是进行信息数据搜集的重要场所。A(是)B(否)答案:A熊彼特认为创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系。所以实现一种新的组织比如一种垄断地位或打破一种垄断地位不属于创新。A(是)B(否)答案:B斜向沟通是指处于不同层次的没有直接隶属关系的成员之间的沟通。A(是)B(否)答案:A有些新产品或新服务得不到用户的认可很多情况是专业技术人员未考虑产品的价格。A(是)B(否)答案:B惧怕冲突的团队的具体表现有相互隐藏自己的缺点和错误对别人报有不满和怨恨和害怕开会寻找借口尽量减少在一起的时间。A(是)B(否)答案:B当产品的生命周期处于开始时用户处于硬需求。A(是)B(否)答案:A技术创新扩散理论中的学习理论有两个基本要素其中一个是信息传播作为创新扩散的关键性解释变量认为扩散需要时间并不是因为信息的不完整。A(是)B(否)答案:B创新性思维是引起创造性思维的前提和条件创造性意识是创新意识的必然结果。A(是)B(否)答案:B战略联盟的创新模式的缺点是战略不一致、潜在锁定和知识泄露等。A(是)B(否)答案:B网络课堂是全天候,而不是传统课堂的定时开放和定时关闭。A(是)B(否)答案:A专业技术人员在采用专家小组讨论法时更注重论据的质量论据质量比数量占优势。A(是)B(否)答案:B学习型组织方法是发现、纠错、成长。A(是)B(否)答案:
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