2011高考数学真题考点分类新编：考点43算法与程序框图、基本算法语句、算法案例(新课标地区)

2011 高考 地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词 数学真题考点分类新编：考点43算法与程序框图、基本算法语句、算法案例(新课标地区)考点43算法与程序框图、基本算法语句、算法案例一、选择题1.(2011?辽宁高考理科?,6)执行下面的程序框图，如果输入的n是4，则输出的P是(A)8(B)5(C)3(D)2【思路点拨】按程序框图逐一执行，即可得出结论(【精讲精析】选C.若输入n=4，则执行s=0，t=1，k=1，p=1，判断1<4成立，进行第一次循环;p=2，s=1，t=2，k=2，判断2<4成立，进行第二次循环;p=3，s=2，t=2，k=3，判断3<4成立，进行第三次循环;p=4，s=2，t=4，k=4，判断4<4不成立，故输出p=4(2.(2011?福建卷文科?,5)阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是()(A)3(B)11(C)38(D)123【思路点拨】按照框图判定每一次循环之后变量的变化，及最终输出的值.a,3【精讲精析】选B.第一次循环:，第二次循环:a,11，框图运行后输出的结果为11.3.(2011?新课标全国高考理科?,3)执行右面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是(A)120(B)720(C)1440(D)5040【思路点拨】通过框图寻求每一次循环值的变化及循p环次数，确定的终值.p【精讲精析】选B.由框图可知，最终输出的p,，，，，，,123456720.4.(2011?新课标全国高考文科?,5)执行如图所示N的程序框图，如果输入的是6，那么输出的是()p(A)120(B)B720(C)1440(D)5040【思路点拨】通过框图寻求每一次循环p值的变化及循p环次数，确定的终值.开始【精讲精析】选B.由框图可知，最终输出的i=0,s=2.p,，，，，，,123456720s,1s,s，15.(2011?北京高考理科?T4)执行如图所示的程序是i=i+1框图，输出的s值为()i<4否11A.3,D.2C.B.,32输出s【思路点拨】按框图逐步执行，即可得到结果.结束211,【精讲精析】选D.第一次循环:i=1,s=;,213，11,1,,1132第二次循环:i=2,s=;第三次循环:i=3,s=;,,3,,112,，1，123,,31第四次循环:i=4,s=.,2,，316((2011?陕西高考理科?T8)右图中，，，xx12为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评x3分，为该题的最终得分，当，，px,6x,9p,8.512时，等于()x3(A)11(B)10(C)8(D)7【思路点拨】先读懂右图的逻辑顺序，然后进行计算判断，其中判断条件是否成立||||xxxx,,,3132是解答本题的关键(【精讲精析】选C，,不x,6x,9||32xx,,„1212成立,即为“否”，所以再输入x;由绝对值的意义(一个点到另一个点的距离)3和不等式||||xxxx,,,知，点x到点x的距离小313231开始于点xxx,7.5到的距离，所以当时，332输入A||||xxxx,,,xx,成立，即为“是”，此时，所313223P=1,S=1xx，6，x133,7.5p,,8.5x,11以，即，解得，不合3否22S?Ax…7.5||||xxxx,,,题意;当时，不成立，即为31323是xx，x，9323输出Pp,,8.5xx,“否”，此时，所以，即，P=P+113221,7.5x,8解得，符合题意，故选C(3SS,，结束P7.(2011?北京高考文科?T6)执行如图所示的程序框图，若输入A的值为2，则输出的P值为()(A)2(B)3(C)4(D)5【思路点拨】按程序框图步骤执行.133111【精讲精析】选C.第一次循环:P=2,S=;第二次循环:P=3,S=;1，,，,2223611125第三次循环P=4,.所以输出P的值为4.S,，,64128.(2011.天津高考理科.T3)阅读右边的程序框图，运i行相应的程序，则输出的值为(A)3(B)4(C)5(D)6【思路点拨】逐次循环计算，验证输出。【精讲精析】选B。第一次循环:第二次循环:ia==1,2;第三次循环:第四次循环:ia==2,5;ia==3,21;，跳出循环。ia==>4,106509.(2011?陕西高考文科?T7)如右框图，当xx,,6,9,时，x等于()p,8.5123(A)7(B)8(C)10(D)11【思路点拨】按照程序框图的逻辑顺序进行计算(xx,,6,9,|9|3,,x【精讲精析】选B??;123xx，12,7.5|9|3,,x又p,8.5，，显然不成立，即为32“否”，9，x3,8.5|9|3,x„612剟xx,8?有，即，此时有，解得，符合题意，故选B(333210.(2011?天津高考文科?,3)阅读右边的程序框图，运行相应的程序，若输入的值为-4，则输出的值为()y(A)0.5(B)1(C)2(D)4【思路点拨】逐次循环判断计算输出.【精讲精析】选C.第一次循环结果x=7;同理第二次循环得1x=4;第三次循环的结果x=1;第四次循环:.y==22二、填空题11((2011?安徽高考理科?,11)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是____________【思路点拨】本题考查算法框图的识别，通过循环执行，求等差数列的前n项和.【精讲精析】 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :15.T,1，2，3，？，k由程序框图可知，，若T=105,则k=14,继续执行循环体，这时k=15，T>105,所以输出的k值为15.12.(2011?福建卷理科?,11)运行如图所示的程序，输出的结果是_______.ba【思路点拨】简单的赋值程序，与的值相加后，输出.【精讲精析】答案:3.？abaaba,,,，？,，,1,2,,123,该程序的输出的结果是3.？13.(2011?江苏高考?,4)根据如图所示的伪代码，当输入a,bReada，bIfa>bThen分别为2，3时，最后输出的的值是_______mma,Else【思路点拨】本题考查的是算法的伪代码运算及选择结构的运mb,EndIf行，解题的关键是按照伪代码的顺序和选择结构特点运行。Printm【精讲精析】答案:3.ab,输入分别为2，3时，不成立，所以执行ELSE,把b赋值给m，可知m=3,a,b输出的结果是3.14.(2011?山东高考理科?,13)执行右图所示的程序框图，输入l=2，m=3，n=5，则输出的y的值是【思路点拨】本题为程序框图题，要求学生会读程序框图，找出主要条件，掌握循环结构的应用.【精讲精析】由输入l=2，m=3，n=5，计算得出y=278,第二次得新的y=173;第三次得新的y=68<105,输出y的值是68.开始输入非负整数l，m，n是222lmn，，,0否y,105ylmn,，，702115yy,,105是y,105否输出y结束15.(2011?浙江高考理科?,12)若某程序框图如图所示，k则该程序运行后输出的的值为【思路点拨】不要急于找规律,严格按照程序的执行步骤来做.【精讲精析】起始k=2，第一次循环后k=3,a=64,b=81;第二次循环后k=4,a=256,b=256;第三次循环后k=5,a=1024,b=625;故k=5.16((2011?湖南高考理科?T13)若执行如图3所示的框图，输入则输出的数等于______x,1,x,2,x,3,x,2,123【思路点拨】本题主要考查程序框图基本的循环结构.2.【精讲精析】答案:程序框图反映的是求3方差.x,1,x,2,x,312317((2011?湖南高考文科T11)若执行如图所示的框图，x,1,x,2,x,4,x,8,输入则输出的数等于____1234【思路点拨】本题考查流程图和求期望值.15【精讲精析】答案:.？x,x，x，x，x12344x15=1+2+4+8=15,,.4418.(2011?江西高考理科?,13)下图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是.nssn,，,，(1)s>9开始S=0,n=1输出s结束否n=n+1【思路点拨】本题考查了程序框图的循环结构，由图易知，共循环了四次.【精讲精析】答案:S=10.12第一次循环:S,，,，,,，,，,0(1)10S0(1)23，第二次循环:1234第三次循环:，第四次循环:S3(1)35S5(1)4109,，,，,,，,，,,34循环终止，输出S10,.19.(2011?江西高考文科?,13)下图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是____是结束开始s=0,n=1s=(s+n)nn=n+1输出sn>3否【思路点拨】由程序框图的循环结构易知，该程序框图循环三次后终止，易得输出结果。【精讲精析】答案:27第一次循环:，第二次循环:S(01)11n2;S(12)26,,，，,,,，，,n3;S(63)327n4,,,，，,,第三次循环:，符合要求，循环终止，此时输出最新的值为S27.