高中古诗词鉴赏
古代诗词和文言文，是灿烂的古代华夏文明的重要组成部分，它在世界文学宝库中占有夺目的一席。千百年来，无数优秀的古诗文，陶冶人们的情操，丰富人们的思想，培养人们的情趣，提高人们的修养。长期以来，古诗文都是语文学习的重要课程。
在实施新一轮课程改革的今天，中学语文教学注重全面提高学生的人文素养，提高学生的文化品位和审美情趣。全国各出版社推出的中学语文教材，都加大了古诗文在语文课本中的比重，并不断充实精美深邃的文言文作品。不过，因时代绵久，古诗文和现代文在词语运用、字词表述、语言结构等方面存在着较大的差异;加之各出版社的语文教材入选的古诗文篇目又不尽相同，造成了中学生在学习中遇到阅读理解上的困难。
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书
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按年代逐一对入选教材的古代作家的作品进行宽领域、新视角、全方位的介绍，以满足广大师生及自学者学习的迫切需要，创意设置如下栏目:
【作者简介】(或【作品简介】)介绍作者生平、成就及影响，帮助了解必要而相关的文学常识，增强文学素养。
【入选教材作品】列出入选各不同版本教材的作者的篇目，帮助了解有关篇目的选用情况。
【作品解读】紧扣课文，通过对作品内容和形式的分析，帮助提高翻译能力和文学鉴赏水平。该栏目含三个知识层面。其中，【题解】对有关作品的写作时代背景作简要介绍，以引领读者了解有关背景，进入课文的学习。【注释翻译】采用直译或意译，采取原文和译文上下对照的方式，译文力求通俗、达意;每句中的重点字、词均作解释(一般只解释词语在句中的意义)。但在某些情况下，也溯源本义，使读者对词义的情况一目了然。【鉴赏分析】是从古诗文作品的思想内容、写作特色等方面加以分析，帮助读者达到对古诗文的整体把握和赏析，从而提高鉴赏水平。
全书还设有文言文基础知识和附录，目的在于扩大知识面，积累语言，开阔视野，帮助夯实基础，触类旁通。
本书在编写过程中参考和借鉴了前人及今贤的一些研究成果，在此一并致谢。由于编写信息量大，水平有限，难免有疏漏不当之处，恳请专家和读者赐教，我们将与时俱进，不断修订以臻完善。
高中古诗文注译大全
定价: ,28.00元 金桥价: ,26.60元 节省: ,1.40元
出版/发行时间: 2005-01-01
作者: 杨志芳
ISBN: 7-5633-3232-4/H?034
版次: 1
开本: 16
页数: 486
内容简介
长期以来，古诗文都是语文学习的重要课程。不过，因时代绵长，古诗文和现代文在词语运用、字词表述、语言结构等方面存在着较大的差异;加之各出版社的语文教材入选的古诗文篇目又不尽相同，造成了中学生在学习中遇到阅读理解上的困难。本书按年代逐一对入选教材的古代作家的作品进行宽领域、新视角、全方位的介绍，以满足广大师生及自学者学习的迫切需要。
目录: 第一章 先秦
第二章 两汉
第三章 魏晋南北朝
第四章 唐代
第五章 宋代
第六章 元代
第七章 明代
第八章 清代
附录 文言知识
第一节 高中教材文言文通假字(含古今字)
第二节 高中教材(含部分语文读本的课文)文言文古今异义词 第三节 《高中语文教学大纲》要求掌握的文言实词
――根据2004年《高中语文教学大纲》附录一整理
第四节 《考试大纲》规定的18个常见文言虚词
第五节 常见文言句式
第六节 中国古代作家作品一览表
第七节 文句精华
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