幼儿园教师诗朗诵幼儿园教师诗朗诵
幼儿园教师诗朗诵 这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地， 这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心,
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱,
告诉我，你那一抹清泪为谁流淌,
告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放,
是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，
用太阳般光亮的音容，
用饱含着浇灌的心血，
用清风拂过那深情的泪珠，
为小苗抽芽，为绿叶撑伞，
为花儿开放，为鸟儿飞翔，
是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师 在这里，...
幼儿园教师诗朗诵
幼儿园教师诗朗诵 这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地， 这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心,
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱,
告诉我，你那一抹清泪为谁流淌,
告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放,
是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，
用太阳般光亮的音容，
用饱含着浇灌的心血，
用清风拂过那深情的泪珠，
为小苗抽芽，为绿叶撑伞，
为花儿开放，为鸟儿飞翔，
是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师 在这里，在这里放飞着爱的梦想。
爱是微笑
微笑能赢得信赖，微笑能传递友好，
微笑能拉近心的距离，微笑能给予支持、鼓励 微笑能带给自信。
我们从不吝啬我们的微笑，
因为孩子们需要。
爱是尊重
尊重孩子们独立的人格，尊重孩子们差异的个性， 尊重孩子们选择的权利，尊重孩子们探索的欲望， 尊重，让他们敢于尝试，不盲目跟从;
尊重，活跃思维，不断创新，做好自己; 尊重，让他们飞得更高，飞得更远。
爱是理解和宽容
理解，家长们的爱子心切，理解，家长们的殷切希望， 宽容，“小捣蛋”的恶作剧，宽容，孩子身上的错误和缺点。 理解和宽容让我们做到了:
以博大的胸怀包容幼儿，以平等的心态对待幼儿，
以温和的语言引导幼儿，以亲切的态度理解幼儿， 以鼓励代替责备，以关怀代替处罚，
用心灵赢得心灵。
我们没有宽阔的臂膀，
但我们拥有博大无私的爱，
在这里我们诠释着爱、延续着爱
拉起了一次次滑落的拉链，
擦拭了一滴滴哭泣的泪水，
系好了一条条掉落的鞋带，
安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵。
一条条围巾围好了，一顶顶帽子带好了，
一条条裤子穿好了，一个个小屁股也擦干净了 。
偶尔，我们也能听到一声稚气的“谢谢”
更多的是我们看到了满足的笑脸，甜甜地笑容。 这就是我们最大的安慰，最大的满足
。
蓦然回首，惊奇、感动
瞧～双眼含满泪水，脸上却挂着微笑，因为有小伙伴的擦拭; 脚步如此的轻盈矫健，因为有小手为你系鞋带。
手无缚鸡之力，却能搀扶起摔倒的小伙伴; 刚呀呀学语，却能安慰小伙伴:“要坚强，要勇敢，老师最喜欢坚强、勇敢的小
朋友”
教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想!
“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教
师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃
烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想孩子、处处为孩子。
让未来之光永驻，
让希望之树长青;
让鲜花遍地开放;
让绿树扩展年轮;
这就是跨世纪人才培育者的心声:
这就是创造性人才缔造者的追求。
光荣的教师们，
让我们共同托起
明天的太阳～
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