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色彩静物画教案

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色彩静物画教案西和县十里中学  八  年级  美术  学科教师备课活页 课题: 色彩静物画 主备课人: 乔兴家 第(9)课时 课型: 欣赏课 预计授课时间: 第8周 同级同科教师审核: 开发办审核人: 教学目标: 1、了解色的分类及构成等基本知识,学习色彩静物绘画方法 2、达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,提高艺术欣赏水平, 树立正确的审美观点。 2、通过观察,再认识色彩,结合图片学生思考认识三原色及间色还有复色,教师总结;其次认识色彩的三要素,(色相、色性、色度)。 3、提出问题:影响色彩的基本因素...

色彩静物画教案
西和县十里中学  八  年级  美术  学科教师备课活页 课题: 色彩静物画 主备课人: 乔兴家 第(9)课时 课型: 欣赏课 预计授课时间: 第8周 同级同科教师审核: 开发办审核人: 教学目标: 1、了解色的分类及构成等基本知识,学习色彩静物绘画方法 2、达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,提高艺术欣赏水平, 树立正确的审美观点。 2、通过观察,再认识色彩,结合图片学生思考认识三原色及间色还有复色,教师总结;其次认识色彩的三要素,(色相、色性、色度)。 3、提出问题:影响色彩的基本因素有哪些?学生讨论回答。教师举例子启发引导总结。(光源色、固有色、环境色) 4、观看相关色彩构成图谱,认识色彩倾向。 5、观看色彩静物绘画视频,激发学习兴趣。 三、课堂小结 好的静物画作品能够抓住你的眼球,除了合理巧妙的构图以外,重要的是画面色彩的组织 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现能力的凸显,画面清晰整体,色彩关系明确、合理,不脏,不乱。从而画面产生吸引力。 教学反思: 教学重点与难点: 1、 重点:了解色彩的基础知识。 2、 难点:实践绘画过程色彩的把握和欣赏能力的提升。 教学过程: 一、 课堂导入 同学们,随着社会科技的发展,色彩的应用范围非常广泛,我们每天都能在不同的场合见到不同的色彩,请同学们仔细想一想,绘画中丰富的色彩色是怎么样调出来的,你们知道三原色都是什么色? 问题: 学生思考讨论,回答问题,三原色都是什么色?(三原色,红、黄、蓝。光学三原色红、绿、蓝。) 二、 讲授新课 1、幻灯片展示静物画作品,同学们通过欣赏这些美术作品可以看出,每个做片都蕴含着大量的信息,具有一定的色彩含义。它通过精炼的艺术形象,使人一目了然。它具有很强的概括性与象征性,同时也有着独特的艺术魅力。    
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