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【最新】铁路职工安全反思材料【最新】铁路职工安全反思材料 安全大检查反思材料 按照当前开展安全大检查、大反思活动安排~本着自上而下~上下结合~翻箱倒柜~务求实效的要求~针对今年以来全段发生的A类以上问题的原因进行认真反思~举一反三~查找个人在安全治理上存在突出问题~以干部带头的表率作用带动职工安全大检查、大反思活动的整体有效开展。作为一名干部~首先由我对个人安全工作情况进行自我剖析~希望同志们对我在落实安全治理职责方面存在的不足能提出意见和建议~以便在今后的工作中加以改正。 一、在用心学习~真知真悟~牢固树立“安全第一”的思想永不动摇方...

【最新】铁路职工安全反思材料
【最新】铁路职工安全反思材料 安全大检查反思材料 按照当前开展安全大检查、大反思活动安排~本着自上而下~上下结合~翻箱倒柜~务求实效的要求~针对今年以来全段发生的A类以上问题的原因进行认真反思~举一反三~查找个人在安全治理上存在突出问题~以干部带头的表率作用带动职工安全大检查、大反思活动的整体有效开展。作为一名干部~首先由我对个人安全工作情况进行自我剖析~希望同志们对我在落实安全治理职责方面存在的不足能提出意见和建议~以便在今后的工作中加以改正。 一、在用心学习~真知真悟~牢固树立“安全第一”的思想永不动摇方面有差距 1、对典型事故学习还不够透彻~提纲携领~了解梗概~“安全第一”的理念在思想上根基不牢。典型事故的发生绝非偶然~是责任心不强引发的~是思想观念不强导致的。伴随着高铁时代到来~大量新技术新设备的引进~在这新旧思想交替的时代~新形势、新任务对安全工作有了更高的要求~需要思想认识的不断提升~老的观念、老的安全思想认识已经不适应新体制下的 安全管理 企业安全管理考核细则加油站安全管理机构环境和安全管理程序安全管理考核细则外来器械及植入物管理 要求~从自身来讲~在思想观念上还有一定的偏差。 2、对理论的学习~深度还存在着不足~日常对规章制度的学习比较少~经常是为学习而学习~缺乏主动性~不能吃透规 章~不能把理论的精神实质与现场的客观实际结合起来~创造性的在实践中运用。 3、在认识上~安全风险的意识树立的还不够强烈~存在上级催的不勤~力度、标准下降~时紧时松。几起典型事故的发生~是部分单位对安全抓的力度不够~对安全风险内涵解读不足导致的~在以他人教训为鉴~真正吸取兄弟单位的血的教训方面工作做得还不到位~盲目认为只要把自己单位的事管好了~自己的安全关把住了~就没有问题了~缺乏超前思考的意识~不能及时发现~制止一些本可预见的事故隐患~难以扭转思路、脑筋转弯子~在安全工作上存在盲区和死角。 4、在干部作风建设方面~本位主义、好人主义、官僚主义的思想还没有从根本上杜绝。安全靠管理、管理靠干部、干部靠作风。俗话说的好“干部看领导~职工看干部”领导业务素质的高低~直接影响着干部职工队伍的稳定~本人在作风建设上还存在着不足之处。工会日常的工作就是关心职工生活~想职工之所需~知职工之所想~考虑到基层运输任务重、压力大的工作现实~容易在管理心态上产生同情的心理~ 对违章违纪睁一只眼闭一只眼~批评教育说的多~实际考核做的少~不能狠下心~黑下脸来处理职工违章违纪~造成弦蹦的紧~职工应付了事~事后依然我行我素~问题不断~特别是对个别管理干部及工职工发生的问题在处理上避重就轻~手段不够强硬。*月*日~***调车长未按规定对4道停留车的北端采取防溜措 施~而是在运转室逗留。严重违反《事故管理办法》及《站细》的相关规定。充分曝露出了车间干部、职工业务素质不精~发现问题不及时~班组日常管理松散、制度建设不足等问题~班组互控、他控措施形同虚设~职工抱着“事不关己~高高挂起”的态度~对车站的安全生产漠不关心~严重不负责。本人负责包保***的工作~平时检查、下现场对职工生活线建设方面关注得多~对干部现场工作督导的少~存在官僚主义~认为有车间干部盯控~问题就不会发生~工作处于被动的状态~存在好人主义思想~怕批评职工耽误选票~处理刺头招报复、触及同事伤感情。 二、在发挥工会组织优势~融入中心~真抓实干~确保车站安全生产长治久安尽心尽力方面有差距 1、在宣传教育~统一职工群众思想~提升职工群众遵章守纪意识~有效遏制违章违纪~防止安全隐患、事故苗子的发生方面实效不明显。工会属于保护职工利益的职能部门~近年来~在开展的安全教育中~虽然在形式和内容上也进行了一些有益的尝试和创新~但是口号喊得响~雷声大~雨点小的现象依然存在~涉及安全方面问题时往往避重就轻~大事化小小事化了~严重制约了工会作为保障职工权益部门职能作用的发挥。实际效果与安全发展的要求还存在一定的差距~不能很好地适应新形势下的安全发展的要求~存在着以文件执行文件~以会议贯彻会议的现象~没有深挖内涵~对文件的解读力度不 够~缺乏针对性和实效性~不能形成通俗易懂的知识读物来打动、感染职工~使部分职工对安全的严峻形式不警醒~铭记、入心、入脑~另一方面宣传教育形式单一~宣传教育形式落后~仍延续使用黑板报、宣传栏为主阵地的传统宣传模式~在科技创新~构筑信息化网络宣传平台方面~以及科技创新型人才引进方面~工作还有待进一步的提高、细化。 2、在维护车站总体利益~又要维护职工合法权益~实现车站、个人互促进~共同发展方面做得不好。随着铁路外部社会、经济、信息的日新月异~广大职工群众对物质和精神的期望愈显迫切~单方面强调个人需求~忽视总体利益的现象日显突出~工会在正确引导~科学有效落实“两个维护”有机统一~提升广大职工群众安心在岗位~切实履责~确保安全的责任意识和危机意识方面~不能很好的分析问题的突出点~把握工作的切入点~抓住工作的关键点~对有的问题拿不出有效的意见和办法~导致一部分职工盲目追求自身利益~不顾安全生产大局~遇事瞒报、迟报~轻视安全~对日常规章的学习流于形式~当一天和尚撞一天钟~不求上进~对待工作患得患失~斤斤计较~违章违纪屡教屡犯~成了全站安全管理中的“短板”~成了安全的特殊隐患。 3、在如何提高职工素质业务素质方面点子少~工作被动~缺乏创新的意识。职工技术业务素质的高低是确保安全生产的基石~在如何利用好学技练功活动这个舞台~提升广大干部职 工的业务素质水平方面没有实现突破性进展~过去落后的由其它部门唱主角~工会配合演配角的被动的工作方式、方法依然在沿用~缺乏主动性和创新性~工会活动跟不上节奏的现象时有发生~活动组织的形式也很单一~对如何才能调动广大职工的积极性方面做的调研不足~不能在广大干部职工中营造出“学标兵~做楷模”文化氛围~工作做得不够细、不够实。 三、针对以上存在的问题~在今后的工作中: 1、我将进一步加强对 “5.21、5.31”事故教训的学习~克服形式主意~把“安全第一”的思想永远扎根于自己的头脑之中~切实履行岗位职责~把路局的精神学深学透~领会实质~理性的思考安全生产问题的复杂性、多变性、反复性、长期性、探求规律~把握关键~抓住重点~提升控制安全的能力。同时~充分发挥工会组织优势~层层要求~层层发动~给职工讲清讲透~入心入脑~努力把职工的思想认识统一到部、路局和车站的部署、要求上来。 2、思想上充分认识此次安全大反思大检查活动的开展~是为了杜绝“5.21,5.31”安全事故重演~迅速扭转全局安全被动局面所做出的一项重要决策~作风好坏是成事的关键~坚决克服飘、浮、虚、假的不实之风~提升大局意识~锻炼驾驭能力~以科学的态度~群众的观点~民主的作风~务实的精神~正确处理严格管理育与人本管理、专业管理与综合管理、监督 检查与指导帮助~作业检查与生活关心~管理继承与管理创新的关系~实现行为初衷与实际效果的统一。 3、搞好宣传工作~要按“定目标~搞发动~细梳理~抓落实~见实效”的工作步骤~统筹抓细~抓实安全大反思大检查~以提升安全保障能力和激发广大职工的劳动热情为最终目标。 4、坚决克服好人主义~硬起手腕来抓安全、抓管理~充分认识严格管理就是对职工最大的爱护~把各项安全管理落到实处。克服“低、懒、松、粗、虚”的不良作风~树立“高、勤、严、细、实”的工作标准~深刻理解“把安全管理工作当成一种乐趣”这句话的内涵~积极主动~不要把抓安全当成是一种负担~要努力做到工作着并快乐着。在处理职工违章违纪上~要黑的下脸、狠得下心~勤下现场~工作务实~勤教导~转变工作作风~为干部职工树立良好的榜样。 5、在提升职工素质方面调动广大干部职工的积极性与创造性方面下功夫~工会日常工作中要加大对职工标兵、技术能手的宣传和表彰的力度~并积极组织开展丰富多彩的学技练功活动~发放知识书刊~在干部职工中营造浓厚的比、学、赶、帮、超的氛围~使职工在思想上完成“要我学”到“我要学”的转变。真正调动广大干部职工学习的热情~同时还要让职工充分认识到车站效益的好坏与个人利益息息相关~只有业务素质提高了~安全保住了~效益才能产生~达到全员齐保安全。 6、认真落实“三不让”承诺~切实关心困难职工、生病住院职工和突遭罹难的职工~认真履行工会主席第一知情人~第一报告人~第一帮助人的职责~在第一时间内积极帮助救助职工~确保“三不让”承诺工作全面准确覆盖~及时准确救助~让职工充分感受到组织的温暖和关心~切实为职工解除后顾之忧~使职工集中精力投入到安全生产各项工作中~确保职工队伍稳定 7、畅通诉求渠道~主动联系群众~积极深入基层一线~贴近职工生产、成活~倾听职工的意见~建议~集思广益~博采众长~真心实意的团结和依靠广大职工~关注热点疑点~正面疏通引导~及时化解矛盾~消除疑虑~理顺情绪~重点人员~专人负责~形成人人共保安全的良好局面。 8、认真落实一岗双责~做到统筹兼顾~正确处理好安全工作与分管工作的关系~充分发挥职工代表~工会小组长、工会积极分子的保安全作用~建立科学合理的激励机制~充分挖掘调动他们的主观能动性~使其自觉认真履职履则~积极参与班组管理~作业中对自己以及身边的人进行时时安全互控和他控~及时堵塞安全漏洞、消除隐患、营造骨干带头、职工参与~合力共保安全的良好氛围。扎实推进安全大反思、大检查、大整治工作的有效开展。 9、以务实的作风 求真的态度 保持奋发有为 锐意进取的精神状态 把安全作为首要责任 把主要精力集中在抓安 全上 为职工立标打样 做好表率 感染和带动职工保安全促 发展。 附加总结类文档一篇,不需要的朋友可以下载后编辑删除,谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪,谢谢常挂在嘴边,但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来,我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识,唤起大家感恩的心,特举办 此次感恩节免费发放明信片的活动。 二、活动之前的准备 1、根据活动的要求,我们做出了这次活动的策划书; 2、在感恩节前一周,我们外联部到校外寻找有意向的厂商,拉得赞助; 3、在感恩节前几天,我们外联部与邮局协商并买到明信片,然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品,并制作感恩信箱; 4、在感恩节前一天晚上,在中文楼贴了海报。 三、活动基本情况 我们外联部与青协共同举办这次活动,我们分为三组,分别在二餐,三餐,四餐设点,我们这组在二餐,我们在11点二十完成了所有准备活动,包括桌子,所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后,青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动,参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达,并当场填写完,投入我们自制的“感恩信箱”里,1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。 五、活动的效果 此次活动同学们都踊跃参加,寄出了他们对自己的亲人,朋友的牵挂,并对我们这次活动一致好评,活动圆满结束 四、存在问题及建议 (一)问题 1、活动的前期准备不够齐全,考虑到的问题欠缺(活动快结束时,电脑没电了;活动所需的红丝带不够) 2、活动进行时,对明信片的填写的讲解不够清楚,造成明信片的填写过程中出现了一些问题。 (二)建议 1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接; 2、在活动进行时,各组人员应团结,保证活动的顺利进行; 3、活动进行时及之前的准备,分工应明确,做事用积极。 中学感恩节活动总结范文2 感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。 一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。 二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款,爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召,纷纷伸出援助之手,在这次活动中,涌现了许多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特别是五(1)的学生,捐款钱数再多,其中彭柳青同学就捐款100元整,吴杏林同学捐款20元。 三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会,通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的 权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。 四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。 五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 每一个教学 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。 中学感恩节活动总结范文3 经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。 在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中,学生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。 在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节,通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱,孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。 如:宋XX家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子,你懂得为家人分担家庭的责任,懂得孝顺父母了,懂得改变自己身上不良行为习惯了,你爸高兴的一夜未眠,你的行动我和你爸感到惭愧,因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过,你是我们的好儿子,是我和你爸学习的榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师,X老师,很感谢你们学校,和你们两位老师,张XX自从进入东方国际以来,爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私,总欺负妹妹及别人家的孩子了,带他出门也不觉得不好意思了,两位老师不知怎么说好,就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学 校的领导,谢谢你们的好的育人理念,谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电,对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去,也很愿意参加此类活动,希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。 在征文活动这一环节,学生体悟到来自父母慷慨无私的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识,同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。 刘XX同学这样写到:我亲爱的爸爸妈妈我知道:您只是一个普普通通的人,您虽没有令人艳羡的事业,你虽没有腰缠万贯的财富,您虽穿着赶不上潮流,您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者,是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾,是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈,我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的! 李XX同学这样写到:亲爱的老师,很抱歉这次的成绩考的不是很理想,不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进,没有人能阻止你前进的步伐”,我会寻找自己在学习中的不足,笨鸟先飞,做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。 总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音! 中学感恩节活动总结范文4 为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育,促进学生良好性格的养成,11月9日下午,职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲,职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中,从组织学生到布置场地,从接待家长到维持秩序,到处闪现着我们实习生的身影。 演讲活动由王磊副教授主讲,共分两个环节进行啊:感恩老师和感恩父母。一开场,王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲,从内心发觉感情,再加上那具有感染力的声音,很快便使同学进入了一个“自省”的状态,在感恩老师的环节中,王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事,再从这些老师的身上联系到现实生活中,从平时的小事说起,娓娓道来,给同学们的们的心灵一个强烈的震撼,那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔,一声感谢„„ 随着感恩父母环节的进行,活动的气氛达到了高潮,此时此刻,学生们的心里一定在一次次的对自己责问,对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧,对面前的父母亲道歉,俯身的一个鞠躬,屈膝的一次下跪,在此时,他们的灵魂得到了一次升华;在此时,他们每个人都显得那么成熟、懂事。 演讲活动共持续了约两个小时,结束时,全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。在维持秩序的同时,我们也听了一堂非常重要的课,王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的,可以对以后的工作有帮助,同时,这次演讲对同学来说是一次心灵上的洗礼,对以后自己在认识问题上有一定的帮助,同时,也增强了和老师之间的感情,对于家长来说,这是自身了解学校的一个机会,对以后双方的交流提供了一定的帮助,希望能够通过此次活动的影响,在各方面的工作上都能有一个大的进步。 中学感恩节活动总结范文5 为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然,进一步明确社会责任感,强化道德实践,全面提高青少年学生的思想道德素质,我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始,让爱温暖艺高”的系列活动。 活动分为三个阶段:第一阶段是前期宣传阶段,通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考,提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段,活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。 活动三部分内容:一是“感谢父母养育我”,要求学生利用周末协助父母做三小时家务后,写一篇心得,然后请父母看完心得后写一句感受;二是“感谢老师教育我”,在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,同时开展了学生向老师献真情活动,做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上,可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我”,在此部分我校专门开展了“感恩社会,做知法、守法好公民”系列活动,制订了“xx市艺术高级中学法制教育活动实施方案”,并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。 通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德 准则 租赁准则应用指南下载租赁准则应用指南下载租赁准则应用指南下载租赁准则应用指南下载租赁准则应用指南下载 ;懂得了“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩,包含对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等等。 我相信,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的 社会也将会更加和谐。
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