《体育休闲娱乐理论与实践》课程教学大纲
英文名称：Theory and Practice of P.E. Leisure Amusement 课程编号：
适用专业：社会体育
学时：54 学分：3
课程类别：专业方向课
课程性质：限选课
一、课程的性质和目的
《体育休闲娱乐理论与实践》是社会体育专业的一门重要的课程，也是对体育休闲娱乐理论与实践学习和了解的好方式，比较历史的（古老与现代）、中外的（东方与西方）在相关方面的研究、记载，认识、研究小康社会的建设，体育休闲娱乐时代的来临，体育社会功能的变化，较为全面和深入的认知体育休闲娱乐在促进身心健康、社会进步等方面的作用，从理论与实践上对体育休闲娱乐有一个全面的学习和了解。
二、课程教学内容
第一章 绪论
基本内容和要求：
第一节：休闲时代的来临
第二节：小康社会体育社会功能的转变
第三节：探索新时期的中国体育休闲娱乐理论
教学重点：
体育社会功能的转变
第二章 休闲论
基本内容与要求：
第一节：东西方休闲观
第二节：休闲与人的发展
第三节：融入新生活方式的体育休闲娱乐
教学重点：
1.休闲与人的发展
2.体育休闲娱乐
第三章 娱乐论
基本内容与要求：
第一节：有关快乐的学问
第二节：体育与身体娱乐
第三节：中国体育娱乐性的回归
教学重点：
1.体育与身体娱乐
2.中国体育娱乐性的回归
第四章 游戏论
基本内容与要求：
第一节：游戏的理论
第二节：美学的游戏论与自由创造
第三节：游戏与体育休闲娱乐
教学重点：
游戏与体育休闲娱乐
第五章 健康论
基本内容与要求：
第一节：体育为健康
第二节：休闲要健康
第三节：娱乐促健康
教学重点：
体育为健康
第六章 教育论
基本内容与要求：
第一节：体育休闲娱乐专业人才的培养
第二节：青少年的体育休闲娱乐教育
第三节：中老年人群的体育休闲娱乐教育
教学重点：
1. 体育休闲娱乐专业人才的培养
2. 青少年的体育休闲娱乐教育
第七章 经营管理论
基本内容与要求：
第一节：体育休闲娱乐经营管理的观念与实施
第二节：体育俱乐部和体育旅游的经营管理
第三节：有关体育休闲娱乐的项目管理
教学重点：
1. 体育休闲娱乐经营管理的观念与实施
2. 体育俱乐部和体育旅游的经营管理
3. 有关体育休闲娱乐的项目管理
第八章 手段方法论
基本内容与要求：
第一节：竞技运动休闲化
第二节：体育休闲娱乐活动的分类
第三节：体育休闲娱乐活动的组织方法
教学重点：
1. 竞技运动休闲化
2. 体育休闲娱乐活动的组织方法
三、课程教学的基本要求
1.本课程的教学环节包括课堂讲授、师生交流、习题研讨、学生自学、课外作业、社会调查、室内外活动和期末考试；
2.课堂教学采用互动式、交流式、研讨式等丰富多彩的方法进行，调动学生主动参与，激发兴趣和热情，理论学习与实践参与并举；
3.要求学生对该课程教材及参考
书
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认真阅读和广泛涉猎，养成自学的习惯和自我养成的良好习性，提高能力；
4.通过本课程的教学，学生能够按照大纲要求，从理论到实践对体育休闲娱乐认真学习，努力实践，并有一个全面的了解。
四、课程学时分配
周
次
讲 授
实验、作业或其他环节
章节和内容
学时
内 容
学时
1
绪论
4
2
休闲论：东方的休闲学说、西方的休闲学说; 现代生活方式与休闲娱乐体育
4
3
娱乐论：有关快乐的学说；娱乐是体育运动的基础、娱乐与人的发展
4
4
游戏论：东方传统的“游”文化、西方游戏论、现代游戏学说；体育与作为手段和作为目的的游戏、游戏与体育中美的创造
4
5
健康论：劳动方式的非体力化使体育进入生活；快乐是参与体育活动的基础；
4
6
健康论2，教育论：国外运动休闲专业教学与研究、海内外专业人才的培养
4
7
教育论：普通青少年运动休闲教育、中老年的运动休闲教育；经营管理论：休闲管理的指导思想、政策与方法
4
8
经营管理论：运动休闲产业的经营；体育俱乐部、体育休闲旅游的经营；
4
9
方法论：运动休闲的方法特点和实施原则、活动的策划和组织、竞技运动项目的休闲化；
4
10
方法论：各种休闲的运动项目的分类以及具体的使用方法
2
11
体育项目实践1
2
12
体育项目实践2
2
13
体育项目实践3
2
14
体育项目实践4
2
15
体育项目实践5
2
16
体育项目实践6
2
17
体育项目实践7
2
18
复习
2
五、建议教材与教学参考书
1. 胡小明等主编 《体育休闲娱乐理论与实践》 高等教育出版社 2004年
2. 卢锋主编《娱乐体育》 人民体育出版社 2003年
浙公网安备 33021202002483