中考议论文阅读:王虎林《一笑》阅读训练及答案 中考议论文阅读:王虎林《一笑》阅读训练及答案
中考议论文阅读:王虎林《一笑》阅读训练及答案
?齐白石老先生有一句座右铭:“人誉之，一笑;人骂之，一笑。” ?人生于天地之间，有人称，就一定会有人诋毁。这就像天气一样，有晴就有阴，有阳光普照，就难免有淫雨绵绵。这道理也许人人都懂，但真正能做到齐老那两笑，并不容易。
?别人夸奖，自然欢喜，高帽子谁不愿意戴呀～清代大才子袁枚，少年聪慧，秉赋过人，二三十岁就官拜七品县令。赴任之前，袁枚去向他的老恩师??清乾隆年间的名臣尹文端辞行。尹文端问:你此去赴任，都准备了些什么,袁枚老老实实地回答:学生也没有准备什么，就准备了一百顶高帽子。尹文端一听就有些不高兴，说你年纪轻轻，怎么能搞这一套，还是要讲究勤政务实呀～袁枚说，老师您有所不知，如今社会上的人大都喜欢戴高帽子，像您老人家这样不喜欢戴高帽子的人真是凤毛麟角呀～尹文端听罢此言，很是受用。袁枚不愧为才子，对世事洞明如镜，在不知不觉中，就将一顶高帽子送给了尹文端。 ?连自以为高明的尹文端，都做不到“人誉之，一笑”，何况普通人呢。如果一个人真正能做到“人誉之，一笑”，那么他无论做什么都能够了然于心，淡然处世，其人生境界就已经有了一定的高度了。 ?更进一步，如果能够做到“人骂之，一笑”，那就更是了不得了。 ?有一段时期，释迦牟尼经常遭到一个人的嫉妒和谩骂。对此，释迦牟尼并没有恶语相向给予回击。他心平气和，一笑了之。直到有一天，这个人终于骂累了，这时，释迦牟尼微笑着问他:“我的朋友，当一个人送东西给别人，别人不接受时，那么这个东西属于谁呢,”这个人不假思索地答道:“当然是属于送东西的人自己了。”释迦牟尼又问:“ ”这个人闻听此言，一时语塞。从此，他再也不敢谩骂释迦牟尼了。
?面对突如其来的诽谤和指责，释迦牟尼不为所动，
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现出了少有的冷静与清醒。他不理睬，也不还击，不给对方以可乘之机，而是以他慈悲宽大的胸怀，让指责无处落脚，将谩骂化解于无形，让对方最终自惭形秽，败下阵来，而且，搬起石头砸了自己的脚。
?面对无聊的诽谤与谩骂，有时候，一笑其实就是最有力的还击。 (湖北荆州市中考试题)
1(作者在这篇文章中表达的主要观点是:
2(联系前后文，将第?段中释迦牟尼的问话写在下面的横线上。 ——————————————————————————————
3(说说本文采用的两个事例在论证角度上有什么不同。
4(指出文章的结构方式，并作简要分析。
5(结合自己的生活体验，谈谈这篇文章给你的启示。 试题分析:做阅读题一定要有文体意识，明确每一个小题的考点是准确答题的基础。
1题要求找出论点，本文的????段中均有一些语句容易被误认，但若能仔细分析，便可以发现它们均不是文章所要表达的核心观点。 2题考查对文章
内容
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的了解。这个题最容易出现的错误是忽略了前面的“问”这个字眼，把答案写成“那么你的谩骂就又还给自己了”。 3题的失误原因主要会出在不知道论证有哪些角度上。 4题是一个有难度的试题，容易出现的问题是混淆层次，分析理解不恰当。
5题最忌讳回答大而空，没有结合自己的生活体验，不能从具体的事例入手;还有一个容易犯的错误是，得到的启示似是而非，与文章的观点不吻合。
王虎林《一笑》参考答案:
1(人誉之，一笑;人骂之，一笑。(用自己的话提炼亦可。如:应微笑对待别人的誉与谩骂。)
2(那么谩骂又属于谁呢,(扣住“谩骂”这个核心词，„„查看全部答案
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