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(小学语文教学资源网)四年级语文上册试卷.doc

(小学语文教学资源网)四年级语文上册试卷

对不起丶我学不会放
2019-05-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《(小学语文教学资源网)四年级语文上册试卷doc》,可适用于经济金融领域

第一学月阶段性检测试卷一、积累与运用(分)、给加点的字选择正确的读音,在注音上打“√”。(分)薄弱(báob)劳累(lailěi)差错(chāchāi)薄荷(báob)积累(lailěi)出差(chāchāi)行走(xíngháng)沉重(zhngchng)音乐(yuala)行业(xíngháng)重新(zhngchng)乐趣(yuala)、看拼音,写词语。(分)panxiānghuǎnghūpútáofēngháolànghǒu()()()()chnliazhīzhūlǎbāshānbēngdìlia()()()()、在括号内填上合适的词语。(分)()()()()()()一()芦苇一()苇叶一()小船几()路一()唾沫三()帆()的贝壳()的沙子()的湖面()地忍受()地漂浮()地落潮、比一比,组词。(分)痰()岗()陈()谱()炎()刚()阵()普()、根据课文填空。(分)○、我们()着筐,()这筢,奔跑着,()着,搂(),堆成垛,躺在上面(),(),坐下来挑选出那些()。○、浪潮(),()千万匹白色战马(),()飞奔而来那声音如同(小学四年级上期语文第一学月测试题基础知识(分)一、读拼音,写词语。(分)bēiāishanzhìhōnglōngwaiwanbàochu()()()()()二、用“ˇ”划出正确的读音。(分)大概(kàigài)日月如梭(suōshuō)愤怒(nùlù)朝阳(zhāocháo)三﹑按要求组词。(分)liánzhàn()续()斗持()爆()联()占()等()暴()阅读(分)表扬,在我心中是一个颇有些神圣意味的词。我是那么地渴望得到表扬。一次作文课,老师放下手中的一大摞作文本,说道:“上次作文写得都不错。尤其是有一名同学的作文感情很真实。”说完随手拿起一本作文本。于是,标准而流利的普通话回荡在整个教室……啊,这不是我的作文吗一种惊讶而喜悦、从来没有过的幸福感慢慢从我的耳朵钻进心窝,又被送到全身的每一根血管。我的脸开始发热了,身子直直地坐着,头垂得很低。刹那间,嘴里好像正在吃蜜糖,不,是一种比蜜糖还要甜、还要好的东西。这种心情比我幼年时会认第一个字时的自豪心情还要胜过几倍,比我听到父母夸奖时的感觉还要开心。、联系短文理解词语(分)渴望:惊讶:、第二自然段末尾省略号的意思是:()、听到老师读“我”的作文时我的心情怎样用“”划出来。(分)~~~”划出来(分)、“我”的神态与姿势又是怎样的用“、短文先写(),后写()。(分)、把你得到表扬时的心情写一写(分)四年级语文期中检测班级:姓名:总分:一、看拼音写词语(分)lǎbāxīhanwūrǎncǎixiámámgmùshíjiàng()()()()()()jiàshǐsīyǎzūnyángāngjīnzāoyùpútao()()()()()()二、想一想,补充词语(分)zhāngmiánguìbaidànyǐn乐()睡()()着()心圣()()藏()开()花宝()长()鸡()冷()三、照样子,做练习。(分)例:给→恰(恰当)→哈(笑哈哈)篇→()→()噪→()→()语→()→()拌→()→()钱→()→()汤→()→()胧→()→()俺→()→()四、把下面的词语补充完整,并解释所填字的意思。(分)风()浪吼:()不及待:人云()云:()不经心:()口同声:山崩地():五、照样子,写词语。(分)、例:可怜巴巴、例:本鸟先飞(含动物名称)、例:闷雷滚动(描写天气的)六、欣赏下面的对联,找出相对应的词语抄下来写在括号里。(分)、雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。雾()锁()、植树造林绿大地,栽花种草美人间。植树()大地()

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