五年级上册科学实验报告单 2　

五年级上册科学实验报告单 2　五年级上册科学实验报告单 2　五年级科学上册实验报告单1 种子的萌发过程实验名称 (1)常见的种子(如:绿豆黄豆)40粒。仪器 (2)有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、名称 2、3、4的标签，胶水，清水。 (1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，拧紧瓶盖。置于室温环境。 (2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入 10粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。置于室温环境。动方 (3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入1...

五年级上册科学实验报告单 2　五年级科学上册实验报告单1 种子的萌发过程实验名称 (1)常见的种子(如:绿豆黄豆)40粒。仪器 (2)有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、名称 2、3、4的标签，胶水，清水。 (1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，拧紧瓶盖。置于室温环境。 (2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入 10粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。置于室温环境。动方 (3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒手法绿豆，倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。置于室温环境。操步 (4)在第四个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒作骤绿豆，洒入少量清水，使餐巾纸润湿，拧紧瓶盖。置于低温环境里。实验现象动口表达实验结论五年级科学上册实验报告单2 实验土壤的渗水能力名称三个同样大小的透明塑料瓶、烧杯3个、三种不同的土壤、水、仪器纱布、细线、剪刀名称动方1) 取三个同样大小的透明塑料瓶，去掉瓶底，用纱布蒙住瓶口，扎好，倒立在支架上，在瓶口下面放一只同样大小的烧杯。手法 2) 向三个瓶中分别装进同样多的沙质土、黏质土和壤土，操步并同时倒入同样多的水。 3) 对三只烧杯收集到的从瓶中渗出的水，进行比较。作骤实验现象动口表达实验结论五年级科学上册实验报告单3 测量水温的变化实验名称 100毫升烧杯、100毫升锥形瓶、2支温度计、热水、冷水、铁架仪器台、纸板。名称 1) 向烧杯中加入280毫升热水(80摄氏度左右)，向锥形动方瓶中加入80毫升冰水。 2) 将锥形瓶放入烧杯中，用纸板盖住杯口，在纸板上打两手法个孔。操步3) 将两支温度计分别放入热水和冰水中。 4) 观测两个容器中水的初始温度和间隔1分钟的变化，并作骤做好记录。实验现象动口表达实验结论五年级科学上册实验报告单4 物体传热实验动名称口表仪器铁架台、铁棒、酒精灯(或蜡烛)、火柴、凡士林、小木棍达名称动方 1)把铁棒固定在铁架台上，把小木棍的一端用凡士林依次粘在铁棒下。(注意:凡士林用量要相同，小木棍粗细要相同) 手法 2)点燃酒精灯，对铁棒的一端加热。操步 3)观察实验现象。作骤实验现象动口表达实验结论五年级科学上册实验报告单5 实验颜色与吸热名称动两个大小一样的泡沫塑料、两支温度计、小刀、两张大小一口样的白纸和黑纸表仪器达名称 1) 在两块泡沫塑料上各挖一条槽，槽内分别放入一支温动方度计。手法 2) 在一块泡沫塑料上覆盖黑纸，在另一块泡沫塑料上覆盖白纸。操步 3) 将两块泡沫塑料放在阳光下。作骤 4) 过一会，观察记录两支温度计显示的温度。实验现象动口表达实验结论五年级科学上册实验报告单6 风的形成实验动名称口风的形成实验箱、蜡烛、火柴、毛巾，冷水、香(蚊香) 表仪器达名称 1) 把一支蜡烛放进实验箱内。 2) 把毛巾用冷水浸湿，放在实验箱一侧。动方 3) 点燃香放在实验箱小口处。手法 4) 观察香烟流动的方向。 5) 点燃实验箱内的蜡烛，再把香放在小口处。操步 6) 观察香烟流动的方向。作骤 7) 熄灭蜡烛。实验现象动口表达实验结论五年级科学上册实验报告单7 实验模拟火山喷发动名称口报纸、铝盘子、带窄颈的干净瓶、勺、漏斗、干苏打、洗涤灵、表仪器醋、红墨水、杯子、铝箔达名称 1) 在地面或桌上铺一层厚报纸，把铝盘放在报纸上，将瓶动方子放在铝盘子中间。手法2) 往瓶中倒入50毫升干苏打，加入1~2滴洗涤灵。 3) 在瓶子周围放一个像火山锥一样的铝箔。操步 4) 将50毫升醋放入杯子中，然后加2~3滴红墨水。作骤 5) 慢慢的向瓶中倒入醋的混合物，观察发生的变化。实验现象动口表达实验结论

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