写人高尚品质的作文 高尚品质的作文
高尚品质的作文 张海迪，从小便患有残疾，胸部以下失去知觉，医生说，这种高截瘫病人最多活不过27岁，张海迪知道，自己活不长了，但却不甘心庸碌一辈子，她决定用自己的行动让人们记住她，张海迪。
张海迪决心学好医术，减轻别人的病痛，她为了学好医术，在小动物身上做实验,终于，“黄天不负有心人”，张海迪已经能熟练的掌握医术了。
因为张海迪平常很乐于助人，所以，周围的人有什么困难都找她寻求帮助，又一次，一位老人拿着一瓶进口药，来找她，请她帮忙翻译，但是张海迪也看不懂，她看着这位老人失望的走了，便下决心学好外语。经过她的努力，她的外语已经学得非常好了，她翻译了外国长篇小说《海边诊所》，当她拿着译稿去找总编时，这位年过半百的老同志，激动地流下了两行热泪，并热情地为该
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写了序言:《路在一位瘫痪姑娘的脚下延伸》，这就是张海迪，一位不愿意向命运低头的姑娘，她一直激励着我们。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界„„
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，
播种力量„„用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它„„经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。高尚品质的作文相关内容:扩写《负荆请罪》 廉颇手下的人告诉他蔺相如所说的话后，廉颇仔细一想。不由地打自己的脑袋:“哎呀，廉颇啊廉颇，你怎么这么糊涂啊,人老了脑子不中用了,怎么为了争地位这么一件小事却全然不顾赵国的安危啊,不行，我怎么过意得去呢,我马上去向蔺丞相请...
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街头一幕 让我震撼的一幕星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了血，鲜红的血～
给自己点一盏灯作文 它也许只是一种幻想，也有可能只是一种心境，甚至有可能只是一种不被他人所关心的思想或概念，但却没有多少人能置身其中，去用心将他点亮，而它，却往往是我们所需要拥有的，它才是我们所应该追寻的。
我发现了哭能减轻痛苦 哭，有的人任为是软弱的表现，但我在不久以前却发现了哭能减轻痛苦。我记得那是我读三年级的时候。我和小伙伴一起来玩捉人的游戏，玩着玩着，我不小心摔了一跤，痛得我哭了起来。
夜 温柔的月光笼罩大地，夜，静悄悄。星星聚集在天空上，开着它们的晚会。月亮升到了树梢，在天空中放射光芒。光芒四溅开来，变成了流星的光。星星捡了一把，最美最美的光芒，吹进人们的梦里，刹时变成了梦想。
妈妈的勤劳 妈妈的勤劳妈妈的勤劳,妈妈的勤劳,使我们学习进步;使我这颗幼小心灵变的美好;妈妈的勤劳,妈妈的勤劳,让我穿上新衣裳;让我培养了美好的道德品质;妈妈的勤劳,妈妈的勤劳,使我学习进步;使我的生活充满了爱的气息;妈妈的勤劳,妈...
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