下载

0下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 叫我第一名观后感4篇

叫我第一名观后感4篇.doc

叫我第一名观后感4篇

迷人淡化的忧伤
2018-12-25 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《叫我第一名观后感4篇doc》,可适用于社会民生领域

叫我第一名观后感篇叫我第一名观后感篇叫我第一名观后感(一):爱的传递今天观看完电影《叫我第一名》我深深的被主人翁布莱德。科恩打动了。一方面布莱德是不幸的:他从六岁就有了一个终身的伙伴妥瑞症另一反面布莱德又是幸运的:他遇到了许多真心的爱正确的爱。正因为如此才得以我们的主人翁成为爱的传递。首先:是妈妈对布莱德的爱不抛弃不放弃。布莱德有一个很伟大的母亲。在爸爸嫌弃他而离开家庭的时候只有妈妈能接受他的病。妈妈没有放弃他尽管遭受着丈夫的误解、邻居的嘲笑可是妈妈一直在背后鼓励他教育他。翻阅大量的书籍努力找出儿子的病因给儿子转一所又一所的学校希望他接受一种正常的教育而不是送到特殊的学校里去。用温柔慈爱的母爱一直陪伴在他身边给他如冬日阳光般温暖的鼓励和无尽的爱正因为如此才让他更加的自信更加的乐观执着专注正确面对困难对明天充满希望。岁的他就与母亲达成共识我要做到懂得了要正常生活追求梦想的人生哲学。乃至他的父亲在最后也终于是带着深深的自责去面对布莱德的怪声和怪动作。后来他遇到了他生命中的贵人:第一是他上小学时遇到的校长。校长的一句名言:用知识来打败无知。一句简单的提问"你愿意在这么美妙的音乐声中发出怪声吗,""我们能怎样帮你呢,"不仅是校长接纳了他的病并让全校师生不再用异样的眼光看他从而揭开了布莱德正常的学生生活。也正是校长的宽容和鼓励才使他后来坚定了自己的理想:当一名教师教孩子们做自己。第二他遇到了给予他工作机会的校长。布莱德一直坚定着自己的信念做一名教师。可是当教师的机会却很难得布莱德几乎跑遍了亚特兰大的每一所学校可是当校长们知道他的病之后几乎没有人相信他会适合当教师。唯有景山小学的校长例外他给了布莱德机会而且还鼓励全校的老师帮助他。正因为有这样的伯乐布莱德当教师的天赋才得以施展。当然在布莱德的生命中还有很多的爱很多善良的人:弟弟杰夫的支持合住在一起的罗恩继母黛安娜的努力沟通高尔夫球友学校同事的认可学生的喜爱正如科恩老师在感言中所说:今天我能站在这里是因为你们对我的爱与支持。由此可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大社会上需要一种理解与包容力或许我们也应学会包容。无论遇到多大的挑战无论遇到多大的麻烦。请记得记得爱~记得微笑吧~因为"只有生活在充满爱的环境中才能更好的去爱别人"让我们带着自信般的微笑带着爱向主人翁一样用坚定的信念追逐着自己的梦想~《请叫我第一名》观后感(二)一直想看励志的电影看了这部电影真的很让人感动让人振奋甚至让我更加想当一名教师让我能像布拉德,科恩一样成为一个优秀的老师。《叫我第一名》改编自BradCohen的真实故事BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执著最终成为一名优秀的教师还考取了硕士学位这对于普通人来说都是不简单的任务身患妥瑞氏症的BradCohen却做到了。他经常发出像狗一样的"汪汪"声而他却无法控制。主人公岁就患上了这种罕见的病受到了来自老师、同学甚至是Brad的父亲也不能理解以为儿子用学狗叫这种方式来取得别人的注意。这严重影响了他的学习和生活最让人难过的是这种病竟然无法治愈。Brad因在课堂上发出怪声被老师批评叫到校长室。他不停地换学校不停地见校长又不停地被劝退。有一次当Brad因发出怪声被老师叫到台前时Brad委屈带着歉意地对老师说"Iamsorry,Icanthelp"老师无法理解他们觉得Brad是故意扰乱课堂要他向全班同学道歉并保证以后再也不发出怪声。校长也无法理解他也觉得Brad是故意捣乱并让他退学。幸运的是Brad有位善良伟大的母亲她不想让自己的儿子和社会脱离依旧坚持着送他到正常的学校接受教育。坚强的母亲理解着他支持着他~一直陪着孩子求医、求学一直鼓励孩子战胜妥瑞氏症。但是对于他这样的孩子来说想要集中精力读书也是非常的难的不断地抽搐和发出怪声不仅影响其他人也很明显地影响到了自己。但是这个孩子还是依旧坚持了下来这样Brad就进入了中学。幸运的Brad在中学遇到一位好校长校长在得知他的病症后没有和以往的学校一样叫母亲来校领人而是说下午有场音乐会希望他去即使Brad已经提醒校长说(fwsir)他去会打扰音乐会。音乐会上Brad的怪声一直在音乐声中出现同学们都很厌恶。结束后校长让Brad上台当众采访Brad,"我很抱歉我无法控制自己""只要大家不用怪异的眼光来看我我就会放松这种症状就不会这么严重"他的要求并不过分啊只是把他当成正常人来看待不要给他过多的精神压力就好校长让大家知道Brad不是故意发出怪声他无法控制并呼吁大家一起帮助Brad正是因为这位校长使Brad坚定了自己当教师的梦想。他以优秀的成绩大学毕业但因为他的妥瑞氏症工作与他无缘。他几乎跑遍了所有的学校不是因为他的教育理念或者才能而是他的妥瑞氏症。尽管遇到了种种问题甚至有人直接说不能接受他的病。我们可以看到他在应聘教师但被拒绝时坐在车上拼命敲打方向盘哭泣他是多么无助。看到这个地方我们已经泪流满面了。他依然坚持着……坚持自己的梦想不放弃在投了个学校的简历并面试了N次之后终于有个学校的校长被他的教学理念接受你是不同的所打动并签订了一年的工作合同让他教小学二年级。正是这次机会让他充分证明了自己会成为一个好老师。他用自己的乐观、幽默、平等浇灌着一颗颗小幼苗并且在很短的时间内就赢得了学生们的喜爱。并且最后还被评上了全州新晋优秀青年教师。最让我感动的就是两个校长那种有教无类的教育理念还有科恩本人那种不被疾病打败的精神。他从不自卑反而更加自信乐观总是保持着笑容让人感觉到他的阳光。特别是他的教学实践真的很让人感动也让一些教育者深思应该用什么去教孩子现在有的老师已经把道德良知抛到脑后总是出现收礼现象送礼的孩子就会得到好的待遇。《请叫我第一名》观后感(三)《请叫我第一名》这部影片让我看到只要坚持梦想你就能梦想成真~这部影片给我留下深刻的印象的场景很多比如科恩小时候因为不知道原因的失控行为被爸爸误解被同学老师误解在大家的嘲笑和不理解中的委屈作为一个孩子无疑他是懂事的。这让我很感动。为了不知道原因的病情他自己也想要控制自己的行为他很努力的尝试但是还是无法控制自己的行为。科恩有个好妈妈还遇到了有一位好校长是这两个人对他的一身起到了很大的影响。妈妈一直坚持在寻找病因并鼓励她这是一个睿智的妈妈。校长也是位开明的校长当科恩因不时发出怪叫声而被老师叫到校长办公室时科恩以为会被校长大骂一顿但是校长却问他:"你认为来学校做什么的,""是来教育学生的,对吗,我们要用知识来打败无知。"然后让科恩去参加学校的乐团汇演在会上科恩理所当然的发生怪叫。汇演结束后校长请科恩上台来问了科恩几个问题让大家知道科恩并不是上课喜欢怪叫而是他得了一种病这种病是无法自我控制的发出怪叫当科恩放松时这种怪叫就会少一些。请大家不要用异样的眼光看他。这一次的上台使科恩得到同学们和老师们的认可。科恩也从此找到了自信。适当对的语言可以让人信心百倍。这种病对注意力也产生极大的影响。科恩很难去专注的读一本书因为一读书他就会不时的怪叫打断他所以他讨厌读书但是喜欢学习很矛盾却是事实。科恩通过自己的不断努力考取了学士学位他的教学也得到大学学校的认可。他要证明他跟别的妥瑞症候者不一样。他和普通人一样享有该享有的权利。科恩的毕生梦想是想当一名老师但是他的症状却让他屡试屡败他面试了很多家学校都因为他这个症状而拒绝了他。失败过太多次的他也很困惑自信心收到了严重的打击。他的妈妈一直支持他对他说你能行~科恩很快重拾了信心他要克服自身的症状不向病魔屈服。最终在第次面试的学校决定聘用他他也向其他人证明了他能行。并获得了年度最佳优秀教师奖。在追求事业的同事科恩也收获了爱情他也害怕也迷茫怕另一半接受不了这样的他害怕自己受伤也害怕伤害了别人但最终还是得到了爱情。相信只要坚持努力就能让事情往好的方面发展。他是为好老师用心去贯注在孩子身上。坚持自己的梦想不被任何事物打倒。这是他的信仰也是我们值得去学习的一件宝贵的信念。《叫我第一名》观后感(四)很长时间没看到这么感人的影片了。观看的过程中眼泪多次弥漫眼眶直至看完仍久久不能释怀。苦痛的心灵需要善意来救赎。年幼的布莱恩患上罕见的妥瑞症时常发出怪异的、狗吠似的叫声遭到同学的嘲笑、老师的训斥甚至被学校勒令退学父亲也失去耐心从家里搬离。这恶梦般的遭遇是成人都很难承受的。如果在人生苦难的黑夜里没有点点善意的星光亮起苦痛的心灵是否会被黑夜击倒甚至吞没,布莱恩是幸运的他遇到了睿智善良的梅尔校长梅尔校长带动全校师生对布莱恩释放出强大的善意这对布莱恩的成长、学业以及理想的奠定起到了关键的作用。当布莱恩为求职走遍了全市的每一所学校一次次因妥瑞症被拒绝几乎山穷水尽时一所学校释放出了善意包容让他实现了梦想走向了成功。有一个画面深刻在我的脑海中难以忘怀:当布莱恩害怕自己不可自控的怪声打搅学生海瑟的葬礼徘徊在教堂外不敢进去时海瑟的母亲真诚地邀请他并挽起了他的胳膊。当她挽着布莱恩的手臂从坐满人的教堂的过道庄严地做过时我感觉这位长相普通的女子是如此美丽。她的这一善意的举动让我的眼眶再次湿润。布莱恩的人生能绽放光彩无不得益于人们释放出的善意。母亲的善意弟弟的善意室友的善意同学的善意后母的善意女友的善意学生的善意学生家长的善意同事的善意……善意浮动在布莱恩周围不断给苦痛的心灵传送慰藉播洒温情输送力量让布莱恩能在不断地遭遇挫折时坚强乐观地走下去。在这个世界有多少人在不幸中苦苦挣扎有多少人在冰冷的眼光中艰难爬行我们是否麻木不仁地视而不见甚至将嘲讽的冷剑插向他们伤痕累累的心灵,希望这部电影能唤醒人间更多的善意使善意充满人间。让众多苦痛的心灵在浓厚的善意的滋养下焕发光彩~《叫我第一名》观后感字《叫我第一名》观后感叫我第一名观后感

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/6

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利