经济生活复习提纲
第一单元、生活与消费
第一课、神奇的货币
商品:?含义:用于交换的劳动产品
?必须具备的条件:A、必须是劳动产品。 B、必须用于交换。
?商品的两个基本属性:使用价值和价值。
2、货币?产生:偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上?货币产生。
?货币的本质——一般等价物。
原因:它本身是一种商品。作用:能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
?货币的基本职能:流通手段，需现实的货币，价值尺度，只需观念上的货币。 3、金属货币与纸币
区别 联系
货币 货币是商品;货币有价值;货币有五种职能;货币的本质是一般等价物;货币是商品交换长期发展的产物。 纸币是价值的符号，纸币由货币发展而来;纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
纸币 纸币不是商品;纸币没有价值，有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的本质是价值符号;纸币是国家发行的。(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值)。
注:流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数
4、社会总需求与总供给不平衡引起的?通货膨胀?通货紧缩
通货膨胀 通货紧缩
含义 物价总水平全面地持续地上涨。 物价总水平全面地持续地下跌。 表现 需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。 需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
本质 社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。 社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。
成因 ?纸币发行过多;?社会需求旺盛;?成本上升等。 ?纸币发行过少;?社会需求不足等。
影响 适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。 短期内适度的通货紧缩使得纸币升值，物价上涨，居民的购买力增强，给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，严重影响投资者的信心，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
措施 ?紧缩型财政政策(增加税收、减发国债、减少财政支出);
?紧缩型货币政策(提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量)。 ?扩张型财政政策(减少税收、增发国债、增加财政支出);
?扩张型货币政策(降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量)。 5、结算有哪两种方式,结算中常用的信用工具及优点是什么,
结算方式:?现金结算;?转帐结算。
信用工具:信用卡:含义:是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 作用:集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
6、外汇和汇率
外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值;反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值。 7、保持人民币币值稳定
保持人民币币值稳定就是对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。 保持人民币币值稳定对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。
8、人民币升值的利弊
人民币升值的利:?人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用;?人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品;?人民币升值减轻了中国外债的压力;?人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。
人民币升值的弊:?人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难;?人民币升值使得外商在中国市场购买商品的实际购买力受到损失，影响外来投资;?人民币升值将会加大国内就业压力;?人民币升值使我国外汇储备贬值。
第二课、多变的价格
影响价格直接因素—供求关系. 影响价格的决定因素—价值.
1、供求影响价格。
?影响价格的因素:如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。(间接) ?各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。(直接) 供求关系的变化会导致出现不同类型的市场:买方市场、卖方市场。
2、价值决定价格:
(1)价格与价值的关系。
?在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 ?商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高;价值量越小，价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
?价值量的决定因素:生产商品的社会必要劳动时间。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ?商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。商品价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率无关。 ?社会必要劳动时间对生产者意义:个别劳动时间和商品价值量无关，当个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内生产的使用价值量越少，创造的价值总量越小，则处于不利地位。反之个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内生产的使用价值量越多，创造的价值总量越大，则处于有利地位。?决定生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率的缘故。
3、价值规律的内容和表现形式。
?价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
?价值规律的表现形式:受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。 等价交换中的“等价”是指价值量相等。货币产生以前，等价交换要求交换的商品的价值量相等;货币产生以后，等价交换要求商品的价格和价值相符。
价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 价值规律的这种表现形式并不违背价值规律，因为从单个交换过程来看，商品的价格可能高于或低于商品的价值;但从一段较长时间来看，商品的平均价格和商品的价值相符。 4、价格变动对人民生活(需求量)的影响
(1)价格变动会引起需求量的变化。一般说来，价格上升，购买减少;价格下降，购买增加。
(2)价格变动对不同商品需求量的影响程度不同。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
(3)价格变动对相关商品的需求量也有影响。在替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加;一种商品价格下降，导致另一种商品的需求量减少。在互补品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品
5、价格变动对生产经营的影响
价格变动会促使生产经营者调节生产，提高劳动生产率(个别劳动生产率)，生产适销对路的高质量产品。
第三课、多彩的消费
1、影响消费的因素:(1)影响消费的最根本因素是经济发展水平。
(2)影响消费的主要因素是居民的收入和物价水平。收入是消费的前提和基础。除了经济发展水平、居民的收入和物价水平外，影响消费的因素还有:商品自身的性能、质量、外观、包装、广告;购买方式;商店位置;服务态度;售后维修和保养等。
(3)提高人们消费水平，提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。 2、消费类型:(1)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。
(2)按交易方式不同:钱货两清，货款消费，租赁消费。
(3)按照消费的目的，生活消费可以分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。 3、消费结构:消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。 4、恩格尔系数:?含义:食品支出占家庭总支出的比重，它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。
?恩格尔系数大小与消费结构变化关系:恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次，消费质量，导致消费结构单一，消费水平低。恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高。
5、不同的消费心理与消费行为
从众心理引发的消费(消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。)——要作具体分析，盲目从众不可取。健康的从众心理会带动经济的发展，不健康的从众心理会误导经济
的良性发展。
求异心理引发的消费(消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。)——有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。 攀比心理引发的消费(消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。)——是不健康的。 求实心理引发的消费(消费行为讲究实惠，根据自己的需要选择商品。)——是一种理智的消费。
6、树立正确的消费观，做理智的消费者
?量入为出，适度消费(过于节俭不可取。把消费控制在自己的经济承受能力之内。) ?避免盲从，理性消费(避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费。) ?保护环境，绿色消费(绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。其核心是可持续消费。)
?勤俭节约，艰苦奋斗。
第二单元、投资与创业
第四课、生产与经济制度
1、生产与消费的关系是怎样的,
生产决定消费。主要表现在:?生产决定消费的对象。?生产决定消费的方式;?生产决定消费的质量和水平。?生产为消费创造动力。
消费反作用于生产。主要表现在:?消费是生产的目的。?消费是生产的动力。?消费调节着生产。?消费为生产创造出新的劳动力。
2、我国为什么要大力发展生产力,怎样大力发展生产力,
(1)、原因:?我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。?大力发展生产力具有重要的意义:A、为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。B、摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性;C、不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
(2)、大力发展生产力的途径:
?必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
?人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。?科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。?改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。大力发展生产力，必须通过改革，
调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。
3、 我国的基本经济制度是什么,为什么要实行这种制度,
我国的基本经济制度是:以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
原因:它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。
注意:(1)主导作用——国有经济而言，主体地位——整个公有制地位) (2)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础. 4、我国的社会主义公有制经济包括:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。在我国现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
5、 国有经济在国民经济中的地位和作用是什么,
国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。
6、公有制经济中实行股份制的重要意义是什么,
股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地位。 7、 公有制主体地位主要体现在哪些方面,
第一，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地位、有的产业可以有所差别。
第二，国有经济控制经济国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这种主导作用主要体现在控制力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 8、 我国目前存在的非公有制经济主要有哪些,它在市场经济中的地位是什么, 内容:个体经济、私营经济、外资经济。
地位:它们都是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导其发展。
第五课、企业与劳动者
1、公司的含义、形式、组织机构、特点分别是什么,
公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
形式:?有限责任公司 ?股份有限公司。
组织机构:决策机构(股东大会、董事会)、执行机构(总经理及其助手)、监督机构(监事会)
公司的特点:公司是独立的法人实体;股东以其出资额为限承担有限责任;公司具有科学管理结构。
2、如何成功地经营一家公司,
公司的经营，是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。 ?公司要制定正确的经营战略。?公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
?公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。(注意:信誉和形象是企业的无形资产。) 3、企业兼并、企业破产
含义 作用
兼并 优势企业兼并劣势企业。 扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力;实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会的资源利用效率，促进国家经济的发展。
破产 长期亏损、资不抵债和扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算。 减轻国家财政负担;增强企业的风险意识，促使其提高企业竞争力;及时淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
4、就业的重要意义有哪些,
就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
?就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 ?劳动者通过报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。 ?有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展。 5、我国面临的严峻的就业问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的产生原因是什么,我们应该如何来应对, 原因:?我国人口总量和劳动力总量都比较大;?劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;?劳动力市场不健全，就业信息不畅通。
对策:?党和政府:从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境。?劳动者个人要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观念，即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
6、劳动者依法享有的权利有哪些,劳动者如何维护自己的合法权益,
权利:?平等就业和选择职业的权利;?取得劳动报酬的权利;?休息、休假的权利;?获得劳动安全卫生保护的权利;?接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利;?法律规定的其他权利。
维权:?劳动法是维护劳动者合法权益的法律保障。?依法签订劳动
合同
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，是维护劳动者合法权益的重要依据。?当合法权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁，向法院起诉等途径加以维护。
第六课、投资的选择
1、什么是储蓄存款,储蓄存款的主要机构有哪些,
储蓄存款:个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
主要机构:各商业银行、信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。 2、什么是利息,它是如何计算的,
利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，它是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。它的计算
公式
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为:利息=本金*利息率*存款期限(现行利息税5%。) 3、商业银行的含义是什么,它有哪些基本业务,
商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。国有独资银行和国家控股银行是我国金融体系最重要的部分。 业务:?存款业务(基础业务);?贷款业务(主体业务，是营利主要来源);?结算业务。 4、什么是股票,股票的生命力何在,股票投资收入来源于哪些方面,建立股票市场有何意义,
股票:股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证(代表股东对公司的所有权)。 生命力:流通性。
投资收入:?股息和红利收入;?股票价格上升带来的差价。
意义:股票市场的建设和发展，对搞活资金融通，提高资金使用效率，筹措建设资金，促进企业的改革和发展，具有重要意义。
5、债券的含义及我国债券是如何分类的,它们之间有什么区别,
债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。
债券的性质:债务凭证。
债券的类型:
区别 政府债券 金融债券 公司债券
发行主体 国家(各级政府) 金融机构，主要是商业银行 公司(企业) 风险情况 风险最小 风险比政府债券高，比公司债券低 风险最大
收益情况 收益比同期银行存款利率略高，低于其它债券 收益高于政府债券，低于公司债券 收益最高
流通情况 最强 较强 最低
6、商业保险的种类和订立保险合同的原则分别是什么,
保险是以“风险”为投资对象的一种投资方式。不仅体现保障功能，还显示出保险“人人为我，我为人人”的互助特征。它可分为两类:?人身保险:以人的寿命和身体为保险对象，如健康险、意外伤害险、人寿险等。?财产保险:以财产及其有关利益为保险对象，如汽车保险等。
保险原则:公平互利，协商一致，自愿订立。
储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同
投资
方式 特点 收益 风险
储蓄
便捷的投资方式。 可以获得利息。在这几种投资方式中收益最低。 在这几种投资方式中风险最低。存在在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险 债券
稳健的投资方式。 可以获得利息。其中国债的收益略高于同期银行储蓄存款利率。 风险高于储蓄。
股票 高收益和高风险同在的投资方式。 可以获得股息和红利以及购买股票的差价。收益不稳定。 风险较高。
商业保险
规避风险的投资方式。 保险事故没有发生时，投保人的投资没有回报;保险事故发生时，保险人赔付的保险赔偿金就是投保人的投资回报。 本身就是针对风险的投资。 这几种投资方式都是能够获得一定收益的金融资产。
第三单元 收入与分配
第七课、个人收入与分配
分配制度:按劳分配为主体，多种分配方式并存
1、什么是按劳分配,我国为什么要实行按劳分配,
按劳分配是指在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要的扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。它是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它在所有分配方式中占居主体地位。 实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。?生产资料公有制是实行按劳分配的前提;?社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础;?社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。
按劳分配——公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴;公有制控股的股
份制企业中的职工的工资、奖金、津贴等。
2、作用:?实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性与创造性，从而促进生产力的发展。?按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位，是分配制度上的伟大变革。
3、在我国主要有哪几种分配方式,
?按个体劳动者劳动成果分配——这种分配方式只存在个体经济中。如城乡个体工商户的收入;农村承包养殖户的收入等。
?按生产要素分配——按资本要素分配(储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等);按土地要素分配(土地、房屋的租金和转让金);按劳动要素分配(私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴);按技术要素分配(技术入股、专利使用、技术转让的收入);按管理要素分配(管理者通过股权激励方式获得的股份分红)。
4、效率与公平(1)公平含义:指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
(2)效率=产出/投入，它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。
5、收入分配方式对效率、公平的影响
分配方式对效率的影响:如果分配方式合理，则有利于调动人们的生产积极性，就会提高效率，促进生产的发展。反之，则会降低效率，阻碍生产的发展。
收入分配公平，才能维护社会稳定，保护劳动者的积极性，为生产力发展提供良好的条件，实现共同富裕。平均主义抹杀人们的贡献，其本质是不公平。两极分化指收入差距过分悬殊且不断拉大，它会严重挫伤劳动者积极性，并引发一系列社会问题。
6、正确处理效率与公平关系的原则——效率优先、兼顾公平(我国的分配原则) 效率优先，实质是发展生产力优先，要以促进生产力的发展、经济效益的提高为首要目标。坚持效率优先是因为:?效率是公平的物质前提。提高经济效率，增加社会财富，才能实现社会公平。?效率优先符合我国国情。因为我国人口众多、人均自然资源相对匮乏，必须提高资源利用效率。?效率优先是市场经济的客观要求。效率优先，才能调动各种资源的积极性，提高资源利用效率。
兼顾公平:是指社会要将收入差距控制在合理范围内，使分配的结果能促使人们奋进，社会具有生机和活力。坚持兼顾公平是因为:?公平是提高经济效率的保证。兼顾公平，才能维护社会稳定，保护劳动者的积极性，为生产力发展提供良好的条件。?兼顾公平是社会主义本质的要求。实现共同富裕要求防止两极分化，注重社会公平。
6、坚持效率优先、兼顾公平的基本要求
?要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动地区和个人致富，最终达到共同富裕。
?既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策，又要提倡奉献精神，在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富带后富。
?要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。
第八课、国家收入的分配
1、国家财政收入的含义是什么,主要有哪些来源,
国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金，就是财政收入。
来源:?税收收入(主要来源);?利润收入;?债务收入;?其他收入。 2、影响财政收入的主要因素有哪些,其中基础性的影响因素是什么,
影响因素:?经济发展水平;?分配政策。基础性影响因素:经济发展水平 3、国家财政支出的用途有:?经济建设支出(重点是基本建设和支持农业，是占首位的财政支出);?科学、教育、文化、卫生事业支出;?行政管理和国防支出;?社会保障支出(包括社会保险、社会福利、社会救济、社会优抚);?债务支出。
4、财政收支平衡与财政赤字
财政收支相等是最理想的状态。但财政收支是在动态中实现的，这种状态几乎不存在。 财政收支平衡有三种情况:收入等于支出;收入大于支出略有节余;支出大于收入略有赤字。 财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分，赤字意味着要靠借债过日子，财政赤字必须控制在一定范围之内。
5、国家财政的巨大作用有:(1)(集中力量办大事:?财政支持基础设施和工程的建设，是经济运行和社会发展的重要基础，对经济结构调整有重大促进作用。?国家通过对财政收支水平的调控促进经济增长。?国家通过财政收支方向、结构的调整和控制，促进经济结构合理优化，同时支持高科技研究开发，发展了科技教育等事业。
(2)(人民生活有保障:?财政是巩固国家政权的物质保证;?财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证;?财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系，改善人民生活的物质保障。
第九课、征税与纳税
1、税收的含义、基本特征及其关系分别是什么,
税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。税收是国家组织财政收入最理想、最普遍的形式，是财政收入最重要的源泉。
税收基本特征:?强制性;?无偿性;?固定性;
关系:三个基本特征之间是紧密联系，不可分割的。?税收无偿性要求它具有强制性，强制
性是无偿性的保障。?税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。 2、我国税收的种类:根据征税对象，我国的税收分为流转税、所得税、财产税、行为税、资源税五大类。目前在我国增值税(属于流转税) 和个人所得税(属于所得税)是影响很大的两个税种。
3、增值税的含义及征收意义分别是什么,
增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。基本税率是17%。 增值税不仅可以避免对同一个经营额重复征税，而且可以防止前一个生产经营环节企业的偷漏税行为。它有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，也有利于财政收入的稳定增长。 4、人所得税的含义及征收意义分别是什么,
个人所得税是国家对个人所得征收的一种税。按应税项目不同，分别实行超额累进税率和比例税率。实行超额累进税率，纳税人所得越高，税率越高，所得越低，税率越低。 意义:个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配，实现社会公平的有效手段。
5、纳税人与负税人的含义分别是什么,判断一个经济单位或个人是否是纳税人的标准是什么,
纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
负税人是指最终承担税款的单位和个人。
判断标准:是否取得应税收入，是否发生应税行为
注意:纳税人不一定是税款的实际承担者，即纳税人不一定就是负税人。当纳税人所缴的税款是由自己负担时，纳税人与负税人是一致的。当纳税人通过一定的途径将税款转嫁给他人负担时，纳税人就不是负税人。在我国现有税法规定的范围内，不一定每个公民都是直接的纳税人，但人人都是商品和劳务的消费者，因而都是实际的负税人，都为增加国家财政收入作出了贡献。
5、我国税收的性质是什么,在经济生活中有哪些违反税法的行为,
性质:取之于民，用之于民。违法行为:?偷税;?欠税(纳税期限);?骗税(税收优惠政策，集中在出口退税);?抗税(用暴力或威胁)
6、公民怎样增强“自觉纳税”意识，做一个守法公民,
公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。 第四单元、面对市场经济
第十课、走进社会主义市场经济
1、为什么要合理配置资源,它有哪些基本手段,
原因:资源的有限性与人类需要的无限性之间的矛盾。基本手段:
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
和市场
2、什么是市场经济,市场是如何合理配置资源的,
市场经济是指市场在资源配置中起基础性作用的经济。
市场是通过价格、供求、竞争等在市场经济中发挥基础性调节作用的。
3、良好的市场秩序应该坚持什么样的市场交易原则,
?自愿(违反:强买强卖、搭售);?平等;?公平(违反:缺斤短两等);?诚实守信 4、规范市场秩序的措施
良好的市场秩序依赖市场规则来维护。市场规则以法律规范、行业规范、市场道德规范等形式，以市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则等内容，对市场运行的方方面面作出具体的规定。
形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。切实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 ?国家角度:加强社会信用建设，建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
?社会角度:逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
?个人角度:经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法，树立诚信观念，遵守市场道德。
5、市场调节有哪些局限性(弊端),
?自发性:为了眼前利益(排污、制假售假)、为了不正当利益(盗版)。
?盲目性:生产经营者无法完全掌握市场信息和控制经济变化趋势，导致“一哄而下(上)”。 ?滞后性:市场调节是一种事后调节，从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有时间差，必然导致经济波动和资源浪费。
6、社会主义市场经济的基本特征有哪些,
社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。它具有如下基本特征:
?坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。
?最终实现共同富裕，是发展社会主义市场经济的根本目标。
?能够实行强有力的宏观调控。
7、宏观调控实施的原因、含义、主要目标和主要手段分别是什么,
原因:为了弥补市场调节不足，是由我国社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控功能。
含义:它是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
主要目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
主要手段:?经济手段:经济政策(财政政策和货币政策)、计划;?法律手段;(立法和司法活动);?行政手段。宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。
第十一课、小康社会的经济建设
1、全面小康社会的奋斗目标
经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
2、小康社会经济建设的目标有哪些,
?在优化结构和提高经济效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
?基本实现现代化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。 ?城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。 ?社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足生活。 3、科学发展观的内涵是什么,
?以人为本，这是科学发展观的本质和核心;
?全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化、生态等社会各领域发展。
?协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
?可持续发展。
4、科学发展观的主旨是什么,如何促进经济持续协调发展,
科学发展观的主旨是发展。
?优化产业结构，全面提高农业、工业、服务业的水平和效益。
?走新型工业化道路，即坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型道路。 ?统筹城乡发展，建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入。
?统筹区域发展，推进西部大开发，振兴东北老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。 第十二课 经济全球化与对外开放
1、经济全球化的含义及表现是什么,它的载体是什么,(跨国公司)
经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。它表现为:?生产全球化;?贸易全球化;?资本全球化。 2、经济全球化的利弊有哪些,它的实质是什么,
利:它是生产力发展的产物，它又推动了生产力的发展。它促进了生产要素在全球范围内的电流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。 弊:它扩大了世界各国的贫富差距;它会导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性;威胁发展中国家的经济安全。
实质是:以发达资本主义国家为主导的。
3、发展中国家应对经济全球化的正确态度是:抓住机遇、趋利避害、防范风险、勇敢地迎接挑战。
4、世界贸易组织在国际经贸领域中发挥的作用有哪些,发展中确定了哪些基本原则, 世贸组织于1995年1月1日成立。它与国际货币基金组织、世界银行一道，对当代世界贸易和金融活动进行着广泛的调节，成为当今世界经济的三大支柱之一。 作用:它积极组织多边谈判，为国际贸易制定一系列基本原则和协议，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
基本原则:非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则，以及贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是非歧视原则，主要有最惠国待遇原则和国民待遇原则。 5、加入世界贸易组织给我国带来的影响有哪些,
?有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境;
?有利于促进经济体制改革和经济结构的战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。
?入世也是严峻的考验，国际竞争将更加深入地与国内竞争结合在一起，面临的经济风险也会显著增加。
3、我国对外开放的基本格局是:经过20多年发展，我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。这一格局，极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。
新形势下，我国全面提高对外开放的基本战略是什么,
坚持“引进来”与“走出去”相结合。(引进:?资金;?技术;?管理;?人才;走出去:?境外投资办厂;?对外承包工程;?劳务输出;?对外经济技术合作。)
5、我国实行对外开放、发展对外经济关系必须遵循的基本原则是独立自主，自力更生。 必修2 政治生活复习提纲
第一单元 公民的政治生活
第一课:生活在人民当家作主的国家
1、起源上看， 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 阶级性是国家的根本属性。
2我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3、国家的性质又占统治地位的阶级的性质决定。
4、 我国人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
5、人民民主专政的本质是人民当家作主。
6、 人民民主具有广泛性和真实性:(1) 广泛性:人民享有广泛的民主权利;民主主体广泛。
(2) 真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到日益充分实现。
7、我国专政的特点:新型的专政(对少数敌人实行专政)
8、 民主与专政的关系:(1) 民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级的。)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。(2) 专政:主要依靠暴力实行的统治。
(3) 人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。
9、为什么要坚持人民民主专政,
1)坚持人民民主专政是我国的立国之本，已被写入宪法。
2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。(为什么说人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证,)
A、坚持人民民主专政可以充分发扬民主，保障人民当家作主的地位，保障人民享有广泛的权利和自由。
B、坚持专政职能才能打击破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,维护国家长治久安。 (3)坚持人民民主专政被赋予新的时代内容。
A服务职能:为社会主义经济建设服务。B创造良好环境:为改革开放创造良好的国际国内环境。
C重视法制建设:依照宪法和法律治理国。D加强民主制度建设。发展人民民主。 10、我国宪法规定公民的政治权利和自由有:
(1)选举权和被选举权。十八周岁的公民享有选举权和被选举权。
(2)政治自由。公民享有言论、出版、集会、结社、游行示威的自由。 (3)监督权。公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。(批评、建议、申诉、控告、或检举)
11、选举权和被选举权是公民基本的民主权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
12、公民应履行政治性义务有:(1)公民有维护国家统一和民族团结的义务。(根本保证)(2)公民遵守宪法和法律的义务(行为准则)。(3)公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务(义不容辞的职责)。
(4)公民有服兵役和参加民兵组织的义务。
13、公民参与政治生活要遵循基本原则有:(1)坚持在法律面前一律平等的原则。 (2)坚持权利与义务统一的原则。
? 我国权利与义务是统一、二者不可分离。相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。
? 公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。
? 权利与义务统一的原则:树立权利意识、珍惜公民权利;树立义务意识，自觉履行公民义务。
(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
10、当代中国人的政治生活内容有:(1)行使政治权利，履行政治性义务。 (2)参与社会公共管理活动。
(3)参加社会主义政治文明建设。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。实现这一目标就要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这也是区别社会主义政治文明和资本主义政治文明的本质特征。?人民民主专政是我国的国家性质，其本质是人民当家作主。保障人民当家作主的权利和维护人民当家作主的地位是中国共产党执政的实质和目的，也是依法治国的根本目的。?中国共产党是社会主义现代化事业的领导核心。是人民当家作主的根本保证和依法治国的领导者。 ?依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。宪法和法律是党的主张和人民意志的统一，坚持依法治国是人民当家作主的法律保障，坚持依法执政是党的基本执政方式。 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用
第二课:我国公民的政治参与
12、民主选举方式有哪些,其优点和局限性是什么,
选举方式 含义 优点 缺点
直接选举 由选民直接投票选举被选举人的方式 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 在选民较多、分布较广的情况下不适用
间接选举 由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式 在选民较多、分布较广的情况下适用 每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人 等额选举 正式候选人名额的应选名额的选举方式 可以充分考虑当选者结构的合理性 限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响
差额选举 正式候选人名额多于应选举名额 位选民行使选举权提供于低，在被选举人之间形成竞争 可能影响当选者结构合理性;被选举人间的竞争易导致假宣传，金钱交易 13、影响选择不同选举方式的因素有:社会经济制度、物质生活条件，选民的文化水平等因素。
14、我国采用的选举方式是:我国将在相当长的一段时间内实行直接选举和间接选举相结合的方式。
原因:这能体现我国的国家性质也符合我国的国情。
15、公民直接参与民主决策的方式有哪些,
内容 方式 依据 作用或目的
社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见、提出建议 电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体拓宽民意反映渠道 是决策机关进行科学决策的重要前提 使决策反映社情民意 专家咨询制度 专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证 论证会、座谈会 专家、学者的专业知识、相关信息 提高决策的科学性、可行性
社会公示制度 决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、建议 公示 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础 有利于提高决策的透明度和公众的参与度
社会听证制度 对同公众毅力密切相关的重大事项，公民充分发表意见，提出建议 听证会 决策机关拟定的
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
可能存在不足 听证的目的是为了决策利民
16、公民参与民主决策的意义有:(1)有利于决策反映民意，体现决策的民主性;(2)有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。(3)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
17、在我国农村\城市,实行基层民主自治的组织是什么?
(基层民主自治是公民参与政治生活的重要形式)
?村民委员会:性质:(基层群众性自治组织)
自治内容:村民选举;村民决策;村民管理;村民监督。
(村民直接投票选举自己满意的人担任村民委员会的干部是村民自治的基础，是村民参与民主管理的主要途径。)
?居民委员会:性质:(基层群众性自治组织)
作用:在维护居民的合法权益、办理居民的公共事务和事业、，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民意见，等发挥着重要的作用。
自治内容:居民委员会的干部由居民民主选举产生。凡涉及居民切身利益的重大事务，要提请居民会议讨论决定。居民委员会实行办事公开制度，由居民实行监督。 意义:，调动了社区居民参与社区建设的积极性。提高了参与政治生活的能力。 18、实行农村村民自治和城市居民自治的意义:实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主是社会主义民主最广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主的基础性工作。
19、公民行使监督权的合法渠道及实行民主监督的意义
信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度
区别 含义不同 通过给国家写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己意见，提出批评建议 将自己的意见、建议和要求反映给人大，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关 依法在新闻媒体上公开发表意见
方式不同 信函、电话、手机短信、当面指出等 通过人民代表大会以议案质询的方式 电视、广播、报纸、杂志等
特点不同 是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一，是民主监督有效方法 人大代表连着国家权力机关，一头连着人民群众 透明度高、威力大、
影响大、时效快
作用不同 为公民监督提供了有力保障 是公民的民主监督得以真正落实得到切实保障 对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用
相同点 ? 都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥重要作用 ? 意义:有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
? 不论哪种方式，都要遵守法律法规，依照规则和程序办事
注:监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动都是民主监督的好形式。 20、公民怎样才能行使好监督权,
(1)公民要勇于行使监督权利:为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于依法行使监督权。
B、公民要负责地行使监督权利。依法行使监督权，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
第三课 我国政府是人民的政府
21、我国政府的性质是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意志的执行者和利益的捍卫者。是由我国国家性质决定的(原因)。
22、我国政府主要履行哪些职能,(管理与服务)
(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(政府担负保卫国家的独立与主权;保护公民的生命安全及各种合法权益;保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯;保障人民民主，协调人民内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等职能。) (2)组织社会主义经济建设的职能。(政府进行经济调节、市场监督、社会管理和公共服务。)
(3)组织社会主义文化建设的职能。(政府宣传马克思主义的科学理论。在人民中进行四有教育。提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。政府组织和发展教育、科学、文化、卫生、体育等事业。)
(4)提供社会公共服务的职能(包括加强公共设施建设和公共服务体制;促进公平，健全社会保障体系;优生优育;保护环境等。)
23、我国正在建设什么样的政府,其根本目的是什么,
服务型政府，其根本目的进一步提高政府为经济社会发展服务，为人民服务的能力和水平。 24、政府给我们带来哪些方面的作用,(便民利民)
(1)人们的公共生活受到政府的管理。(2)人民享受着政府提供的公共服务。 25、政府为什么要坚持对人民负责原则,(我国国家性质和政府性质决定的) 26、政府的宗旨和基本原则是什么,(宗旨:为人民服务。基本原则:对人民负责。) 27、政府应如何坚持对人民负责,
(1)坚持为人民服务的工作态度。牢固树立为人民服务、对人民负责的思想; (2)树立求真务实的工作作风。为人民服务不仅停留在口头上，而要落实到行动中。政府的工作要经得起实践、群众和历史的检验。
(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。通过各种渠道和方式，广泛征求群众意见和建议。
28、当我们的合法权益受到侵害时，可向哪些部门求助,(求助有门，投诉有道) 方式和途径:开设热线电话、设立信访部门、发展电子政务、依法建立行政仲裁。 29、公民学会向政府部门求助或投诉的作用:有助于维护自身的合法权益，也有助于促使政府改进工作。
30、政府行使权力的依据是什么,(宪法和法律)
31、政府为什么要依法行政,
(1)政府依法行政的必要性:政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，从根本上讲，政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。
(2)政府依法行政的具体要求
A、合法行政:政府实施行政管理时，必须依照法律法规、规章的规定。 B、合理行政:政府实行行政管理时，要遵循公平、公正的原则。
C程序正当:除涉及国家机密或依法受保护的商业机密，政府应该公开 D、高效便民:政府要履行法定职责，提高办事效率提供优质服务。
E、诚实守信:政府公布的信息应该全面、准确、真实、政府的承诺要兑现。 F、权责统一:政府依法履行职责时，应该依法承担法律责任，实现权力和责任的统一。 (3)政府依法行政的重要性(意义):?有利于保障人民群众的权利和自由;?有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威;?有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;?有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
32、如何提高依法行政的水平,提高政府依法行政水平的要求:(1)途径:?加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为;?建立责权明确的执法体制;?坚强行政执法队伍建设不断提高执法能力和水平;?深化行政管理体制改革;?坚持科学民主决策。(2)根本途径:建设法治政府。
33、对政府权利进行制约和监督的意义:(1)必要性:权力是把“双刃剑”，政府权利利用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权利一旦被少数人滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。
(2)意义:?能够提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误;?能够防止滥用权力，防止各种腐败行为;?能够更好地合民意、集民意、聚民心，作出正确决策;?才能真正做到权为民所用，建立一个对人民负责、为人民服务的政府。
(3)推行政务公开，自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。?有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督;?有利于群众维护自己的合法权益;?有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。
34、有效制约和监督权力的关键是什么,关键是:建立健全制约和监督机制(一靠民主，二靠法制)
35、我国行政监督体系包括:?内部监督:上级部门、监察部门、审计部门和法制部门。 ?外部监督:人民代表大会及其常务委员会(国家权力机关)的监督、群众通过法定渠道(行政复议、行政诉讼等)监督、司法监督，人民政协民主监督、新闻舆论监督、社会公众监督。 36、政府的权威及其体现
政府权威是指政府在管理公共事务过程中形成的得到人们认同的威望和影响力。 政府权威的体现:?有权威的政府必定是依法行政的政府，它会维护宪法和法律的尊严，从而维护人民群众的根本利益。?有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府，它在广大人民群众中有较高的信誉。?有权威的政府必定是富有威望和影响力的政府，它得到人民的自觉认可和拥护，有令必行，有禁则止。?有权威的政府对社会经济发展、政治文明、文化繁荣有积极的指导和促进作用。
区别政府有无权威的的根本标志是:政府的管理是否被人们自觉地认可和服从。 37、我国政府权威的来源和树立
从根本上讲，一个政府是否具有权威是由国家性质决定的。我国是人民民主专政的国家，决定了我国政府是人民的政府，人民政府工作得到了最广大人民群众的衷心拥护和支持，具有历史上任何政府都不可比拟的权威。
政府权威的树立:政府权威是通过政府及其公职人员的道德现象，依法行政的态度、能力水平，履行职责的效果等树立起来的，因此，树立政府权威要做到:?政府及其公职人员必须保持良好的德行操守。这是一种无形的影响力。这种影响力促使政府与公民的关系趋向协调和谐，促进政府权威的形成。?政府依法行政的程度与政府权威紧密相连。政府能充分运用法律手段来管理自身和社会公共事务，它的权威便得到树立和维护。?政府切实履行有效管理社会、提供优质公共服务的职能，树立起高效、廉洁和负责任的政府形象，就会得到人民广泛的认可和支持。?政府要树立自己的权威，最根本的是坚持三个方面:坚持权为民所用;坚持情为民所系;坚持利为民所谋。
政府的权威，从根本上讲是由国家性质决定的。政府的管理是否被人民自觉地认可和服从，这是区别有权威与无权威政府的根本标志。
第五课我国的人民代表大会制度
38、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 39、全国人民代表大会是最高国家权力机关，拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。其它国家机关由它产生，对它负责，并受它监督。
40、全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关。
41、人民代表大会制度优越性:有利于保证国家权力体现人民意志;有利于保证中央和地方国家权力统一;有利于我国各民族平等和团结;保障了人民当家作主;动员了全体人民投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统业和民族团结。 42、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员，由民主选举产生。县(不含县)以上代表由间接选举产生，县(含县)以下的代表由直接选举产生。
43、人民代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予各项职能，行使管理国家的权力。
义务:遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督。权利:审议权、表决权、提案权、质询权。
44、一个国家的政权机关的组织形式，叫做政体。国体决定政体，政体反映国体。 45、我国政体:民主集中制的人民代表大会制度.。是由人民民主专政的社会主义国家性质决定。
46、我国人民代表大会制度的组织和活动最重要特点——民主集中制。(在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度)。
47、民主集中制的体现:
? 在人民代表大会与人民关系上，人大代表民主选出，对人民负责，受人民监督，决策少
数服从多数。
? 在人民代表大会和其他国家机关关系上，国家行政、司法机关由它产生，对它负责，受它监督。
? 在中央和地方国家机构关系上，中央集权，地方分权，充分发挥中央和地方两个积极性。 48、人民代表大会制度基本内容:?国家一切权力属于人民。? 人民在普选基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。? 由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自职能。
? 实行民主集中制的组织和活动原则。等等
第六课 我国的政党制度
49、中国共产党领导地位和执政地位的确立:中国共产党的领导和执政地位的确立不是自封的，而是历史和人民的选择，也是由党的性质和宗旨决定的。50、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导:中国共产党是社会主义现代化事业的领导核心(地位)。(1)是由党的性质和人民民主专政社会主义的国家性质决定的，中国共产党执政实质是代表人民掌握人民民主专政的国家政权;(2)只有坚持中国共产党领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向;只有坚持中国共产党领导，才能维护国家的统一、民族的团结、并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境;只有坚持中国共产党领导，才能最广泛、最充分地调动一切经济因素搞好社会主义现代化建设。
51、中国共产党的性质、宗旨和指导思想:(1)性质:是中国工人阶级的先锋队，又是中国人民和中华民族的先锋队。(2)宗旨:全心全意为人民服务;(3)指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
52、中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。 科学执政 遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业 依法执政是中国共产党执政的基本方式。科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现，依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
民主执政 坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。
依法执政
基本方式 坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生化法制化规范化。
53、 “三个代表”:? 内容:始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。? 地位:立党之本、执政之基、力量之源 54、贯彻“三个代表”重要思想的要求:? 关键:坚持与时俱进。? 核心:坚持党的先进性。 ? “三个代表”重要思想的本质:立党为公、执政为民。
? 实践“三个代表”重要思想，必须坚持把最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
55、 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。基本内容:? 形成通力合作的友党关系。
? 我国多党合作的政治基础:坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则。
?我国多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。 ?多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律。
? 多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议，简称人民政协。
注意:中国共产党和各民主党派在政治上是领导和被领导的关系，组织上相互独立，法律上地位平等，它们都必须以宪法为根本活动准则。
56、人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 57、中国共产党领导多党合作和政治协商制度意义:?有利于推进社会主义政治文明建设。
?有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。 ?有利于推动祖国和平统一大业的实现。
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
58、 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
民族平等 首要原则 宪法规定“中华人民共和国各民族一律平等。” 三项原则是相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等团结的物质保障。
民族团结 重要原则 民族团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的照耀标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础 民族共同繁荣
根本原则 在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣是由社会主义本质决定，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 59、回顾我国民族区域自制的法制化进程
(1)1949年9月，政协通过的《共同纲领》规定:中华人民共和国境内“各少数民族聚居的地区，应实行民族区域自治。”
(2)1954年颁布的《中华人民共和国宪法》，将民族自治写入宪法。 (3)1984年10月，颁布《中华人民共和国民族区域自治法》。作为基本法，标志民族自治进入了法制化建设的新阶段。
(4)2001年2月全国人大常委会通过了新的修改的民族自治法，正式确立民族区域自治制度作为我国一项基本政治制度的地位，扩大了民族自治地方自治机关的自治权。 60、符合我国国情的民族区域自制制度
(1)民族区域自治制度的涵义
在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
理解:A、在国家统一领导下实行民族自治。各民族自治地方都是中华人民共和国的不可分割的部分。是部分与整体关系。民族自治地方在国家统一领导下，，这是前提。 B、区域自治，分为三级:自治区、自治州、自治县(旗)，
C、自治机关:自治地方机关是地方人民代表大会和人民政府。除行使一般地方国家机关的职权同时，享有和行使自治权。
D、自治权是民族区域自治制度的核心内容。行使自治权:自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。包括立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权和其他自治权。
(2)实行民族区域自治制度是符合我国国情的选择
民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策，是国家一项基本政治制度。它同人民代表大会制度、多党合作制度构成了我国社会主义民主政治制度的三种形式。 我国实行民族自治区域自治制度是适合我国国情的选择。我国是统一的多民族国家和“大杂居、小聚居”的民族分布特点，决定我国既不能实行单纯以民族为单位的民族自治，也不能实行单纯以区域为单位的“地方自治”。而的创造性的把民族自治和区域自治结合，实行民族区域自治。
各民族在长期斗争中形成相互依存的民族关系使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。
61、民族区域自治制度的优越性:(1)有利于维护国家统一和安全;(2)有利于保障少数民族人民当家作主的权利;(3)有利于发展我国社会主义民族关系;(4)有利于促进我国社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
62、全面正确理解我国的宗教政策
(1)宗教信仰自由是我国长期的基本政策。内涵是:有信仰，也有不信仰的自由，有信仰这种，也有信仰另一种宗教的自由，有信仰同一宗教内不同教派的自由。有过去不信仰，现在信仰的自由，有过去信仰，现在不信仰的自由。
政府保护正常的宗教活动。保护宗教信仰的自由。这有两个内涵:一是保护信仰宗教的自由，二是保护不信仰宗教的自由。
宗教信仰自由是公民的权利，是政府尊重人权的体现，侵犯这一权利，要承担法律责任 (2)政府依法管理宗教事务。政府对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理，是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动。
制止和打击利用宗教进行违法犯罪的活动，抵御境外势力利用宗教进行渗透。 (3)宗教坚持独立自主自办的原则
宪法规定:宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配“。任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。
(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应
A、要求宗教界人士热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党领导，遵守国家法律、法令。
B、要求宗教界人士从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益。支持对教义做出符合社会发展要求的解释。支持他们为民族团结，社会发展和祖国统一做住贡献。 第四单元 当代国际社会
63、国际社会的成员:主权国家和国际组织。
1(主权国家:(1)构成要素:人口、领土、政权和主权，国家最重要的要素——主权。 (2)主权国家的权利和义务。A、主权国家享有的基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权。
B、主权国家承担的义务:不侵犯别国;不干涉他国的内政;以和平方式解决国际争端。 64、国际组织:(1)含义:国际组织是国际、地区或民间团体，出于各种目的，通过签订调要或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体。
(2)分类:依据不同标准，国际组织有不同类型。其中有政府间的与非政府间的，世界性的与区域性的。
65、联合国:?联合国是当代国际社会中最具代表性的和世界性的、政府间的国际组织。 ?《联合国宪章》规定，联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。 ?《联合国宪章》规定，联合国及其会员国应遵循的原则:各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。
?中国在联合国的地位与作用:中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵守联合国的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，在世界裁减军火、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用，对世界和平与发展做出了重要贡献。
66、国际关系的决定因素:(1)国家利益是国际关系的决定因素。?国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。?国家利益是国家生存发展的必要条件，是一国开展对外活动的出发点和目的。但任何国家都不应以维护本国利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政，这是非正义的，应当受到谴责和反对，最终也会损害本国的利益。
(2)国家利益和国家性质决定国家的对外政策，对外政策不同，直接影响国家间的关系。 (3)国家力量是影响国际关系的重要因素。国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益，实现国家目标和影响别国的能力，是衡量一个国家在国际社会中的地位、作用和影响的重要尺度。
67、我国在国际关系中必须维护自己的国家利益:(1)我国的国家利益的主要内容:包括安全利益、政治利益、经济利益。
(2)我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。
68、当今时代的主题:(1)和平与发展是时代的主题。(2)和平与发展问题的主要障碍
是:霸权主义和强权政治。(3)反对霸权主义和强权政治的根本途径是建立国际政治经济新秩序。(内容:中国关于建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序的主张:“四个保障”。即保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利，保障各国享有平等参与国际事务的权利，保障各国特别是广大发展中国家享有平等的权利，保障各个民族和各种文明共同发展的权利。)
69、世界国际化在曲折中发展:?当今国际形势的突出特点:世界多极化在曲折中发展。世界走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。
?21世纪相当长时期内国际斗争的焦点:单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。 ?国际竞争表现在各个领域，有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
?发展才是硬道理。当前，我们要落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。
70、我国独立自主的和平外交政策的基本内容:(1)我国的国家性质和国家利益决定了我国始终奉行独立自主的和平外交政策。(2)宗旨:维护世界和平、促进共同发展。(3)基本目标:维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。(4)基本立场:独立自主。坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和主张。(5)基本准则:和平共处五项原则。是我国处理对外关系的基本准则。
《文化生活》重要观点和原理
第一课 文化与社会
1、文化是什么(重点)
(1)、文化是一种精神现象
内涵:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)、文化的特点:A.文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化;B.人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的;C.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。
(3)文化的形式:文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 2、文化的力量
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系(重点)
(1)、经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)、文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响:
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)
4、文化与经济相互交融
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融
随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出(重点)
当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战,(从文化角度分析)
我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课 文化对人的影响
1、文化对人影响的来源
文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人有哪些影响,
文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人的影响特点(重点)
(1) 潜移默化的影响:
参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。
(2) 深远持久的影响:
文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。 4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响(重点)
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
5、优秀文化塑造人生(重点)
(1)(优秀文化能丰富人的精神世界
人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 (2)(优秀文化能增强人的精神力量
优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3). 优秀文化能促进人的全面发展
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足， 优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。 6、社会发展和人的发展之间的关系:社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 第三课 文化的多样性与文化传播
1、什么是文化的多样性,
相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。 2、世界文化多姿多彩(多样性的表现):
(1) 民族节日:蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，足民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
(2)文化遗产:
地位和意义:文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。所以要保护文化遗产。
3、文化是民族的，又是世界的(重点)
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的民族性)。所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。
世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。
4、 对待文化多样性的正确态度:(重点)
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
5、尊重文化多样性的意义(重点)
(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。 (2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。
6、坚持各国文化一律平等的原则。(重点)
坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。
承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。
这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。 7、应该怎样对待文化的多样性(或尊重文化多样性),(4、5、6组合) 8、文化传播的含义:文化交流的过程，就是文化传播的过程。那么何为文化传播?人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
9、文化传播的途径
(1)商业活动。(2)人口迁徙。(3)教育。
10、大众传媒:现代文化传播的手段
现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 11、做中外文化交流的友好使者:
我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
第四课 文化的继承性与文化发展
1、文化的继承性
(1) 传统习俗的继承:传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
(2) 传统建筑的继承:建筑是凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。 (3)传统文艺的继承:文学艺术，被称为民族精神的火炬。
(4)传统思想的继承:中国传统思想 ，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
2、传统文化的特点:(重点)
(1) 传统文化具有继承性。(,) 传统文化既有相对稳定性。(3)传统文化具有鲜明的民族性。3、传统文化的双重作用:(重点)在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。
4、正确对待传统文化的意义
(1)从民族、国家、社会的角度来看:一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。
(2)从个人角度来看:每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
5、继承传统文化的正确态度是:“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 6、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)(重点)
(1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。
(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
7、影响文化发展的重要因素
(1)(社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。
(2)(科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。
科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。 (3)(思想运动对文化发展产生重要影响
思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展。
(4)、教育在文化传承中的重要作用
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 第五课 文化创新
1、文化发展的实质:就在于文化创新。
2、社会实践文化创新的决定作用:(重点)
(1)社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力。
3、文化创新的作用和意义:(重点)
(1)文化创新可以推动社会实践的发展。
文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
意义:文化创新是文化富有生机和活力的重要保证，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
4、文化创新的途径(重点)
(1)根本途径(实践):社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(2)基本途径之一:继承传统，推陈出新(古今):文化创新必须批判地继承传统文化，
做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。 (3)基本途径之二:面向世界，博采众长(中外):加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。 (4)坚持正确方向，反对错误倾向:文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
5、创新与继承的关系
?文化创新的过程，既是一个改造传统文化的过程, 又是一个创造新文化、发展先进文化过程。对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的基本途径之一。
?文化创新离不开对传统文化的继承，继承是创新的必要前提。对一个国家民族来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。
?创新是继承的必然要求，文化创新表现在为传统文化注入时代精神。
6、创新与借鉴、融合
?文化创新的过程，既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。不同民族文化之间要交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。
?在文化交流、借鉴融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
?在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。
第六课 我们的中华文化
1、中华文化的基本特征:源远流长;博大精深。
2、中华文化源远流长的见证:汉字与史书典籍(重点)
(1)、汉字:文字是文化的基本载体。文字的发明，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
(2)史书典籍。
是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点:规模之大、存留之丰为世界所罕有。 4、如何再创中华文化新的辉煌,
(1) 实践证明:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。
(2)立足于社会主义现代化建设的实践.
(3)着眼于古代能够大人民群众的精神需求.
(4)发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化更加壮丽的篇章。
5、中华文化博大精深:(6、7、8组合)(重点)
6、中华文化的独特性:
(1).中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。
(2)(中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。(科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。)
?地位:在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。
?特点:总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。 ?意义:中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
7、中华文化的区域性:
(1)成因:我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
(2)不同区域文化之间的关系:
不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 8、中华文化的民族性:我国各具特色的民族文化异彩纷呈(都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
9、多民族文化对中华文化的意义
(1) 民族文化与中华文化关系:中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 (2)地位:它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(3)各民族文化的关系:各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。 (4)意义:它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
10、中华文化源远流长、博大精深的原因，还得益于它特有的包容性(重点) (1)含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 (2)意义:这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
第七课 我们的民族精神
1、什么的中华民族精神,(重点)
以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、中华民族精神的基本内涵:(重点)
(1)(团结统一:中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
(2)(爱好和平:为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。
(3)(勤劳勇敢:勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。
(4)(自强不息:自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
3、爱国主义:(1)、地位:爱国主义是中华民族精神的核心。
(2)(在当代中国，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。(重点)
4、中华民族精神的重要性:(重点)
中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。 5、弘扬中华民族精神的必要性:(重点)
(1)、弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。 弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，并确保经济建设的社会主义方向。 (2)、弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。 民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。
(3)、弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要
西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。面对这种挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。
(4)、启示与要求:我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。
6、综合探究:如何培育和弘扬中华民族精神,(重点)
1)弘扬和培育民族精神，立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。 2)最重要的是发挥毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的“主心骨”的作用。 3)必须继承和发扬中华民族的优良传统。
4)必须正确对待外来思想文化的影响。
5)必须与弘扬时代精神相结合，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。 第八课 走进文化生活
1、大众传媒对文化生活的影响(重点)
文化生活的“喜”:?满足文化需要，充实精神生活?传播科学文化知识?使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质?引导消费观念，推动生产发展 文化生活的“忧”:?生产销售品位低下的文化产品 ?迎合低级趣味?不负责任地传播“绯闻轶事”。
2、什么是大众文化,
面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。
4、什么是落后文化和腐朽文化,(重点)
(1)落后文化:?含义:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。
落后文化常常以传统习俗的形成表现出来。
?危害:落后文化是文化糟粕。污染文化环境，危害社会。
?政策:需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。
(2)腐朽文化:?含义:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法lun功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。
?危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 ?政策:必须坚决抵制，依法取缔。
5、落后文化和腐朽文化存在的原因(重点)
(1)我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。
(2)经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
(3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。 6、怎样克服落后文化和腐朽文化的影响,(怎样克服文化生活的“忧虑”和“阴影”,)(概括) 个人方面:提高眼力，拒绝污染(提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。)
树立正确的世界观、价值观;要用科学知识武装头脑;要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念;要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神;等等。 国家方面:依法管理，正确引导。
(1)、文化上:加强社会主义文化建设，奏响主旋律。
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的重要内容。
(2)、政治上:要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。(法治和德治相结合) (3)、经济上:加强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。等等。只要我们在中国特色社会主义文化的百花园中不懈耕耘，人人都能享有充满阳光的文化生活。
第九课 建设中国特色社会主义文化
1、什么是中国特色社会主义的文化,(重点)
在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。它是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2、坚持先进文化的前进方向的意义:坚持先进文化的前进方向，是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
3(建设社会主义核心价值体系(重点)
1)、基本内容:马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
2)、意义:是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 3)、要求:要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。 4)坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮。 4(中共引领文化前进方向的旗帜是——中国特色社会主义
5(高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。 6、中国特色社会主义理论体系的基本内涵:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。
7(怎样发展大众文化,(概括)
发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化，必须做到:
(1)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。
(2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。 (3)努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。 (4)大力倡导发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，宣传自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识，培养人们崇尚科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，让精神文化产品符合人民的利益，促进礼会的进步。
8(在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明
9(建设社会主义精神文明的根本任务(根本目标)是:培育“四有”公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
第十课 文化发展的中心环节
1、思想道德建设的宝贵资源:作为中华文化的精华，我们中华民族几千年形成的传统美德，
我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
2、道德典范具有时代性:不同时代的道德具有不同的内涵。今天，我们把培育“四有”公民，作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。
3、社会主义思想道德建设的主要内容(重点)
(1)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
4、思想道德建设的重要性:思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 5、树立社会主义荣辱观的重要性(重点)
社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。 6、树立社会主义荣辱观的必要性(重点)
(1) 社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和美德。
(2)社会主义荣辱观贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面，凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神。
社会主义荣辱观充分反映了今天我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
7、解决道德冲突的重要途径:就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
8、知识文化修养的含义和思想道德的含义
(1)知识文化修养的含义:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是知识文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识
武装自己的头脑，是知识文化修养的重要内容。
(2)思想道德修养的含义:人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。
9、知识文化修养与思想道德修养的关系(重点):两者是相互相成、相互促进，是统一的。 良好知识文化修养能促进思想道德修养，有助于人们自觉树立正确思想道德观念，增强辨别是非能力，作出理性行为选择，养成良好的行为习惯。
加强思想道德修养，能促进知识文化修养，有助于人们加强学习自学性，掌握更多科学文化知识，提高知识文化修养。
思想政治必修四《生活与哲学》复习提纲
一、生活智慧与时代精神
1、哲学是系统化理论化的世界观
世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
哲学:哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
2、哲学是世界观和方法论的统一
世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学与具体科学的关系
(1)区别:哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
(2)联系:?哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。?哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
4、哲学的基本问题及其两方面的内容
哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。
两个方面:一是思维和存在何者为第一性的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
5、唯物主义的基本观点:唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
6、唯心主义的基本观点: 唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。 7、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
思维和存在何者为第一性的问题，对这个问题的不同回答是划分标准。 8、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源
阶级基础:无产阶级的产生和发展
自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
理论来源:德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 9、马克思主义中国化的三大理论成果
毛泽东思想:精髓是实事求是，活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。
邓小平理论:主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。
“三个代表”重要思想:本质是立党为公，执政为民。 始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。
二、探索世界与追求真理
10、辨证唯物主义的物质概念:物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
11、自然界的物质性和人类社会的物质性。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
12 、哲学上的运动概念及物质和运动的关系
哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
运动?物质:任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
物质?运动:运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是不存在的。 13、物质世界是绝对运动和相对静止的统一
运动是绝对的、无条件的和永恒的。
静止是相对的、有条件的和暂时的。
静止是运动的一种特殊状态。
14、规律的含义，规律的客观性与普遍性
规律:事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
客观性:规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
普遍性:规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。 15、人可以认识和利用规律
人可以在认识和把握规律、尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，按规律办事，解放思想，实事求是，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 16、尊重规律，按规律办事
(1)规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。 (2)按照客观规律办事，我们就能体会到规律对于我们的意义。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚，这时人们往往能更深刻地感觉到规律的存在和它的作用。 17、物质第一性，意识第二性，物质决定意识
起源:意识是物质世界长期发展的产物
生理基础:意识是高度发达的物质系统——人脑的机能
内容(本质):意识是客观存在的主观映象。
18、意识的作用
人能够能动地认识世界:意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制所用。
19、坚持一切从实际出发，实事求是
物质决定意识，一切从实际出发。
在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，解放思想，实事求是。
意识对物质有反作用，正确的意识有促进作用，错误的意识有阻碍作用，所以要重视精神的力量。
20、实践的基本含义: 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有两层基本含义:第一，实践是以人为主体(人类所特有)、以客观事物为对象的物质性活动.第二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 21、实践的特点:客观物质性，主观能动性，社会历史性。
22、实践是认识的基础(实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。)
23、真理的含义，真理是客观的、具体的、有条件的
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。最基本的属性是客观性。
真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理应该随着过程的推移，随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。 追求真理是一个过程。 24、认识具有反复性、无限性、上升性认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类认识是无限发展的。
方法论意义:坚持在实践中不断追求真理。与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
三、思想方法与创新意识
?联系的观点是唯物辩证法的一个总特征
25、 联系的普遍性、客观性、多样性及其方法论
(1)联系具有普遍性。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。任何事物都处在联系之中。每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。学会用联系的观看问题 (2)联系具有客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。切忌主观随意性。 (3)联系具有多样性。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 26、整体与部分的辩证关系及其指导意义
整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。
整体和部分是相互区别的:
(1) 整体是事物的全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展的各个阶段; (2)整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于指导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能;部分在事物存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
整体和部分又是相互联系、密不可分的:
(1) 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 (2)部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不能成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
方法论:树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标;
重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
?发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征
27、发展的普遍性
世界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展的。要用发展的观点看问题。 28、发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 29、事物的发展是前进性和曲折性的统一
前途是光明的，道路是曲折的。
我们既要看到光明的前途，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，在曲折的道路上获得成功。
30、量变、质变的含义
量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。
量变:事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。
质变:事物根本性质的变化，使事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显
著的变化。
31、量变与质变的辩证关系及其指导意义(方法论)
辩证关系:事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果;
质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，不断前进。
方法论:积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件;
在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
32、矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾是事物发展的源泉和动力。 矛盾:反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
矛盾的基本属性:斗争性和同一性。
33、矛盾的普遍性及其指导意义
普遍性:矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的(事事有矛盾); 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动(时时有矛盾)。
指导意义:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
34、矛盾的特殊性:矛盾着的事物及其每一个侧面都有其特点。
(1)不同事物有不同的矛盾。是一事物区别于他事物的特殊本质;
(2)同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段。
(3)同一事物中的不同矛盾、统一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 方法论:具体问题具体分析。
35、具体问题具体分析的含义及其重要意义
含义:在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
地位:它是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂; 意义:是我们正确认识事物的基础;是我们正确解决矛盾的关键。
36、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义
矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
辩证关系:矛盾的普遍性和特殊性是相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的;
一定场合下，普遍性与特殊性可以转化。
指导意义:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
37、主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系
主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 方法论:要求我们在实际工作中善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。
次要矛盾:其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
辩证关系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。 方法论:要求我们统筹兼顾，协调处理好次要矛盾。
38、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系
含义:不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量又是不平衡的。其中必有一方出于支配地位，起着主导作用，而另一方则处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。
辩证关系:事物的性质主要是要主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
39、两点论和重点论相统一
两点论:在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;
在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 重点论:在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾;
在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
40、辩证否定的含义及实质
含义:辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。实质:“扬弃”。
辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
41、坚持辩证否定观，树立创新意识
怎样理创新意识是唯物辩证法的要求?
?辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。
?辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。 ?辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。
42、创新对社会的作用:是民族进步的灵魂，推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。
43、自觉坚持唯物辩证法，反对形而上学
(1)唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。它要求人们在观察和分析问题时，要从事物之间的相互联系和相互作用人手，不能只看到一个个孤立的事物;要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察;既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物根本性质的变化和发展;在分析事物发展的原因时，要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因)，又不忽视事物发展的外部矛盾(外因)。
(2)形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。只看到一个个孤立的事物，而看不到事物之间的相互联系和相互作用;只看到事物的现状，看不到事物的过去和将来，或者只看到事物数量的变化和场所的变更，看不到事物根本性质的变化;只看到事物的某一方面，看不到事物的整体;只看到事物发展的外部条件，看不到事物发展的根据。
(3)唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律，是唯物辩证法的实质与核心。矛盾分析法是认识事物的根本方法。坚持具体问题具体分析，是马克思主义活的灵魂，是正确认识事物和处理一切矛盾的关键。
(4)唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们把科学发展观的科学内涵和精神实质，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
四、认识社会与价值选择
44、社会存在与社会意识的关系
(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 (2)社会意识具有相对独立性，从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在而变化发展，有时又会先于社会存在而变化发展。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
?生产方式是人类社会存在和发展的基础
45、生产关系一定要适合生产力状况的规律
(1)生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。
(2)生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用;当生产关系部适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 (3)生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系。
46、上层建筑一定要适合经济基础的规律
(1)经济基础决定上层建筑。
(2)上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，就束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
(3)经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，表明了经济基础和上层建筑之间内在的本质的必然的联系。
47、人类社会的基本矛盾
生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。是推动社会发展的根本动力。 48、社会主义社会的基本矛盾:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。属于非对抗性矛盾。
49、改革的实质:是社会主义的自我完善和自我发展。
改革的根本目的:是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
作用:改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。
50、人民群众是历史的创造者
人民群众是社会历史的主体和历史的创造者，是社会物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
51、坚持群众观点和群众路线
中国共产党的群众观点的基本内容:相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
要求:坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点。
中国共产党的群众路线的基本内容:一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
坚持群众路线和的意义:群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
52、哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
53、人的价值的内涵与评价 内涵:人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
评价:对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
54、价值观及其对人们行为的导向作用
价值观:人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。
导向作用:价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;
价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
55、做出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上。
当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择;
当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。
56、人生价值实现的条件与途径:(1)坚持在劳动和奉献中创造价值，(2)在个人与社会的统一中实现价值，(3)在砥砺自我中走向成功。?实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神;?实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质;?实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
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