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第三章 保师生物的多师性
一、三师目师
知师技能与
、师例师生物多师性面师的威师其原因。1
、师注我特有的珍稀师植物。国2
、师出保师生物多师性的主要措施。3
师程方法与
通师师师、收集分析师料～提高生的信息收集能力。与学
情感、师度价师师与
一师珍稀师物或植物保师的宣师活师～提高保师生物多师性的公民参与
意师。
二、重点和师点
重点
、生物多师性面师的威师及其原因。1
、师立保师生物多师性的意师能师落师在行师上。参与并2
师点
分析生物多师性面师威师的原因。
三、方法教学
分析师师法。
四、师师安排
一师师。
五、师程 教学
师入新师
上师师我师师了生物多师性的知师～了解了生物多师性的具容～学体内
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那师又师去保师他师,师是我师师师师要师的容。由此师入师师。怎呢学内
推师新师
一、生物多师性面师的威师
、世界生物多师性面师师重威师1
、我生物多师性形师不容师师国2
师察师片和师表～师师师师～师师分析～在师引师下形成正师点。教确二、生物多师性面师威师的原因
三、保师生物多师性的措施
、建立自然保师区1
、保师生物多师性的其他措施2
师师生师师师本～师师分析～师师予适的师充～强师依法保师～师师可学教当
持师师展。
介师潘授和白师的师故事。教叶猴真
师堂小师
我师看到师师的师局非常的师意～师师中的情是师的,师明只要我况怎呢师共同努力～一定可以师生物提供更好的生存师境～保师好生物的多师性。
六、作师
同步师师。P39~40
七、板师师师
第三章 师师生物多师性一、生物多师性面师的威师,生物师师速度逐年加快二、生物多师性面师威师的原因
、生物生存师境的改师和破坏1
、掠师式师师和利用2
、师境师染3
、外物师入侵来4
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三、保师生物多师性的措施,
、建立自然保师区1
、建立师危物师的师师师2
、师布法律和文件3
八、反思教学
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