最好吃的蛋糕
活动目标:1.初步让幼儿懂得做蛋糕的几个步骤。
2.理解故事
内容
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,学会做蛋糕时的各种动作。
3(体会团队合作带来的快乐。
活动准备:做蛋糕的图片、音乐,
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活动过程:一、引题
师:小朋友们,你们有吃过蛋糕吗,(吃过)
师:蛋糕又香又甜,可真好吃,不仅你们吃过蛋糕,森林里的小动物们也吃过了,他们今天啊要举行一场“最好吃的蛋糕”比赛,我们一起也去瞧瞧这场有趣的比赛
二、分段欣赏故事
1.故事从开头至“再也没有比甜甜圈更好吃的蛋糕了.” 师:这么多小动物要做蛋糕,那我问问刚刚故事里都有谁做蛋糕,做了什么蛋糕呢,
师:小动物们可真了不起,都会做这么好吃的蛋糕,小朋友们你们想不想也学学是怎么做蛋糕的,
师:可是做蛋糕要有哪些步骤呢,谁愿意来说说,(请幼儿回答后,加上做蛋糕的时候的动作)
师小结:原来做蛋糕要先打鸡蛋(做相应动作),再是抹上厚厚的奶油(做相应动作),最后把蛋糕送进微波炉里啊(做相应动作) 师:做蛋糕真有趣,我们也一起来跟着音乐来学学做蛋糕好吗,
音乐起,教师跟随音乐做蛋糕时的几个动作,幼儿跟着教师一起学。 师:哇,小朋友们做蛋糕可真认真,看来你们的蛋糕肯定能做的很好。现在你们的蛋糕也做好了,小动物们的蛋糕啊也做好了,但是小动物们请来了一位朋友做裁判,我们来听听故事,看看这位裁判会怎么给小动物们
评价
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的
2.欣赏故事至最后
师:狮子大王觉得哪一队是冠军呢,(兔子队)
师:但是很多小动物们都不服气,觉得狮子大王都还没吃他们做的蛋糕,怎么就可以觉得兔子队就是冠军了,你们说这是为什么, 师小结:狮子大王是这么觉得的团队的力量远远大过于了个人的力量,兔子队是好几只兔子一起合作所制作的蛋糕,但是其他动物们都是个人的。
师:小动物们你也不让我我也不让你,都觉得很不公平,用蛋糕来砸,最后还把大家辛辛苦苦做的蛋糕摔成了乱七八糟的,但是狮子大王怎么还会说这个蛋糕最好吃呢,
师小结:原来狮子大王想大家一起做个超级大地蛋糕,一起来展现一下团队的精神,狮子大王可真了不起。
师:小动物们的蛋糕比赛已经结束了,下面我们也要来举办我们班级的做蛋糕比赛啦
三、幼儿合作
师:你们说说看,我们要做怎么样的蛋糕才能赢得比赛呢,(幼答) 师小结:我们要一起做蛋糕,做最大的蛋糕,一起来享受团队带来的
快乐,才能做出又香又甜最好最好的蛋糕赢得比赛。 师:刚刚我们也学会了怎么做蛋糕,下面我请四位小朋友上来围成小圆圈表演一下刚刚做蛋糕时的动作,坐着的小朋友你们是裁判,你们看看他们的蛋糕能不能得第一。
播放音乐,做蛋糕
师:这四位小朋友做的香喷喷的蛋糕出炉啦,恩真香,你们也想不想像他们一样做香喷喷的蛋糕啊,那请你们找四位小伙伴一起跟随着音乐来做一做好吃的蛋糕。
再次播放音乐,幼儿合作做蛋糕
师:我们的蛋糕出炉啦,出炉啦,真高兴,我现在要宣布冠军了,冠军是我们每一位小朋友,因为小朋友们都知道了团队合作,刚刚也看到了,很多小朋友起先都还不会做蛋糕的,但是会做的小朋友帮助了他们,所以一起合作出来了一个香喷喷的蛋糕,恩真好吃~ 四、活动延伸
师:小朋友们回家可以教教爸爸妈妈做蛋糕,一家人一起做一个很可口的蛋糕。