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《时、分、秒》同步试题《时、分、秒》同步试题 一、填空。 1.填上合适的时间单位。 王刚50米赛跑用了9(    ),一节课40(   )。 2.4时 = (     )  分      3分 =(     ) 秒      240秒= (     ) 分 3. 4.读出电子表上的时刻。 5. 考查目的:加深对时分秒的认识,巩固时间单位之间的简单计算 答案:1.秒  分 2.240    180     4 3.3:15     7:25      1:35      5:55 4.12时59分6秒   11时10分16秒 5....

《时、分、秒》同步试题
《时、分、秒》同步试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 一、填空。 1.填上合适的时间单位。 王刚50米赛跑用了9(    ),一节课40(   )。 2.4时 = (     )  分      3分 =(     ) 秒      240秒= (     ) 分 3. 4.读出电子表上的时刻。 5. 考查目的:加深对时分秒的认识,巩固时间单位之间的简单计算 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :1.秒  分 2.240    180     4 3.3:15     7:25      1:35      5:55 4.12时59分6秒   11时10分16秒 5.8:30         8:50 解析:加深对时分秒的认识,巩固时间单位之间的简单计算,培养学生的时间观念。 二、选择题。 1.妈妈一天工作8(      )。 1. 小时                 2. 分                  3. 秒 2.一次深呼吸要4(      )。  1. 小时                 2. 分                  3. 秒 3.小明刷牙大约要用3(    )。 1. 小时                 2. 分                  3. 秒 4.150分 =(  )时(  )分,应选择(   )。 1. 1时50分             2. 2时30分           3.3时 5.400分(   ) 4时,括号里应填(   )。 1.  >                  2.  <                 3. = 考查目的:巩固时分秒知识,建立时间观念。 答案:1. 1    2. 3      3. 2      4. 2      5. 1  解析:采用学生熟悉的素材,巩固时分秒知识,建立时间观念。 三、解答题。 1.小莉走路上学,7:15从家出发,7:50到学校,她从家到学校用了多少时间? 考查目的:巩固学生计算经过时间的能力。 答案:35分钟。 解析:利用生活中的实例,巩固学生计算经过时间的能力。可以用数格子的方法,也可以用结束时间—开始时间=经过时间。 2.一列火车本应11:15到达,现在要晚点20分钟。它什么时候到达? 考查目的:巩固学生时间计算的能力。 答案:11:35到达。 解析:利用生活中的实例,巩固学生时间计算的能力。可以用数格子的方法,也可以用开始时间+经过时间=结束时间。 3.足球比赛分上、下两个半场,上半场45分钟,下半场跟上半场的时间一样,中间休息15分钟,全场比赛需要多长时间? 考查目的:巩固学生时间计算的能力。 答案:45+45+15=105(分钟),也就是1时45分。 解析:利用生活中的实例,巩固学生时间计算的能力。 4.60米赛跑,小刚用了12秒,小强用了14秒,谁跑得快,快多少秒? 考查目的:进一步加深对时间秒的认识。 答案:小刚快,快2秒。 解析:利用学生身边的素材,进一步加深对秒的认识,知道时间用得越少则跑得越快。 5.丁丁爬楼梯,从第一层爬到第三层用了12秒,照这个速度,从第一层爬到第八层需要多少秒? 考查目的:用所学知识解决实际问题。 答案:42秒。 解析:这是一道提高题。从第一层爬到第三层实际上只爬了2层楼,所以爬一层楼用了6秒,从第一层爬到第八层实际只爬了7层楼,所以需要6乘7等于42秒。 
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