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开题报告修改意见.doc

开题报告修改意见

明明白白我de心
2017-10-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《开题报告修改意见doc》,可适用于市场营销领域

开题报告修改意见毕业设计(论文)材料之二()本科毕业设计(论文)开题报告题目:皖江城市带背景下芜湖中小型企业基层员工的绩效考核研究课题类型:设计实验研究论文学生姓名:张美娟学号:专业班级:工商学院:管理工程学院指导教师:开题时间:年月日开题报告内容与要求一、毕业设计(论文)内容及研究意义(一)研究背景:年国家将皖江城市带纳入中部地区崛起战略重点发展领域。皖江城市带承东启西、连南接北既是长三角产业发展共生圈的重要组成部分是长三角城镇体系的延伸和补充也是沿长江经济带中发达地区进一步扩张延伸与带动发展的纽带。在城市带下的芜湖中小型企业众多。要实现企业发展就必须吧企业的目标是分解到了各个业务单元的目标以及各个职位上的每个工作者的目标而个人目标的达成构成了业务单元目标的达成企业的整体目标是由各个业务单元的绩效来支持的也就是由每个员工的绩效来支持的。如何将绩效考核发挥到最佳程度以此来提升劳动生产率提高员工士气和积极性提升员工参与公司管理意识促使员工团结一致向组织目标奋进企业的高度成长和发展绩效考核己经列入了他们的重要日程。(二)研究内容:本文在绩效考核科学理论的基础上分析了皖江城市带背景下芜湖中小型企业运用绩效考核遇到的问题并运用理论结合实际的方式提出见解最终能通过实例说明如何将绩效考核恰当合适地运用到企业管理当中去。全文分个部分包括背景、皖江城市带背景下芜湖中小型企业基层员工绩效考核相关概念的概述、芜湖中小企业基层员工绩效考核存在的主要问题、解决芜湖中小企业员工绩效考核的对策(三)研究意义:绩效考核是一种正式的员工评估制度它通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果它是企业管理者与员工之间进行管理沟通的一项重要活动。绩效考核的结果可以直接影响到薪酬调整及职务升降等诸多员工的切身利益其最终目的是改善员工的工作表现在实现企业经营目标的同时提高员工的满意程度和未来的成就感最终达到企业和个人发展的双赢绩效考核在作为一种有效的企业管理手段是改善企业效益的重要途径之一在评价与激励员工增强企业活力和竞争力促进企业发展和提高企业市场地位等发挥着至关重要的作用是企业人力资源管理的核心。绩效考核是企业进行有效管理员工主要途径之一。绩效考核做得好可以从多方面促进企业健康发展提高经济效益反之企业管理就会出现混乱造成无序发展因此绩效考核就成为企业提升管理水平、降低成本、提高效益的中心工作之一。通过对芜湖中小型企业的绩效考核的研究让整个企业的管理更加科学企业发展更加稳健。二、毕业设计(论文)研究现状和发展趋势(文献综述)(一)研究现状:()国外绩效考核制度的发展从世纪初期泰勒的科学管理理论诞生以来管理理论和实践发生了巨大的变化。不同的历史时期和管理阶段产生了不同的管理方式伴随着这些管理方式及管理思想也形成了在各不同时期、不同环境下的绩效管理特点。科学管理理论下的绩效管理。科学管理理论着重研究如何提高单个工人的生产率。其理论代表人物主要有泰勒、吉尔布雷斯夫妇以及甘特等这一时期研究的重点在于工人动作合理把工人放在适合的岗位培训成长工艺工具标准化计件支付工资。行为科学理论下的绩效管理。行为科学开始于世纪年代初的霍桑创始人是美国哈弗大学教授梅奥在行为科学理论下绩效管理呈现以下特点:员工的态度和行为成为考核的重要方面考虑需求参差提高员工绩效通过提高个人绩效达成组织绩效组织中非正式组织对员工绩效的产生具有重大的影响。“以人为本”管理理论下的绩效考核:人的知识、能力、健康等人力资本的提高对经济增长的贡献远比物质、劳动力数量增加重要得多。管理归根到底是对组织中人的管理最大限度发挥人的主观能动性并在满足组织需求的同时帮助个人实现自身价值、社会价值是现代管理理论的一大特点。()国内绩效考核制度的发展国内绩效考核制度的发展绩效管理理论在我国的研究应用才刚刚起步。随着近年来不少企业的高度成长和发展绩效考核己经列入了他们的重要日程。绩效考核在我国的发展主要经历了以下几个阶段:八十年代以前新中国成立到八十年代初我国实行的是计划经济的体制企业只是行政权利的一级基层组织其目标就是完成上级交办的任务执行上级的指令。一切生产的要素包括人、财、物都纳入计划和分配渠道人员的管理沿用战争年代的方式和做法从中央组织部、劳动人事部直至企业组织部、劳动人事科自上而下分成两个系统:管理干部和普通员工从组织上保证政治路线的贯彻执行。人事政策、方针和目标的“政治”或“行政”倾向十分明显。为满足这种人事工作的特殊要求评估考核的实质是“组织(干部)考核”其基本内涵是“干部的选择与培养为选拔培养干部提供依据”。至于非干部人员的考核仅限于“考勤”和“等级考试”。前者是为是否“扣发工资”提供依据后者是为等级工资制的薪酬提供依据八十年代以后中共十四大的召开确立了我国实行社会主义市场经济的基本方针着力根本改变我国社会再生产的经济形态。社会再生产循环将依靠市场实现进入市场的不仅仅是商品还包括生产要素甚至产权。在新的经济环境条件下企业的目标不再是完成承包任务和承包指标而是要面对市场依靠经营战略和决策谋求在市场经济中的生存和发展空间谋求竞争的优势位置或地位使企业富有前途和成就。企业的生产经营过程本质上讲就是人员的组织过程人事工作在实现企业目的和使命的地位也日益上升成为企业经营战略的一个组成部分人事工作的主要任务就是最大限度地利用员工的潜在能力激发员工的热情与干劲最大限度地创造成果和业绩以及公正合理地处置工资、奖励、晋升、调配、教育培训、福利保障等人事待遇使每个员工为企业经营目标做出努力最近年随着日益增强的竞争氛围和知识经济时代的兴起全球企业界对人力资源管理越来越关注因此人力资源也从传统的人事管理中蜕变走向以评估考核为基础的能力主义管理路线(二)发展趋势绩效考核发展的一些主要动向和趋势:“平均主义思想下的赏罚调剂”阶段:这一阶段几乎没有正式的考核基本实行平均主义。只是谁做出特殊贡献则对之有特别奖励谁犯了重大过失给其惩罚以有限的赏罚作为调剂。“主观评价”阶段:一些起步较早的民营企业他们认识到必须打破平均主义必须实行灵活的评价与分配机制依据能力与贡献来确定报酬拉开收入分配的差距但是企业缺乏理性管理基础人情化管理色彩浓郁考核凭主观感觉缺乏标准考核结果和收入分配都是老板一个人说了算。“德能勤绩评价片阶段:一些企业认识到考核应当综合考察多个方面不仅应当包括工作的结果还应当包括工作中的能力、态度、出勤率等。目前中国多数企业的考核都采用这种国家公务员形式的“德能勤绩”模式。但这种考核模式存在问题是:考核指标庞杂、没有针对性、没有明确的标准、考核重点不突出。考核不能真正反映员工的业绩往往“老好人”、“庸人”考核分数反而最高。“量化考核与目标考核”阶段:客观、量化的考核可以说是近年来很多企业管理的重点用事先承诺的标准来考核员工实际完成的绩效以达到绩效改善的目的。这种标准是具体的、客观的、基本可量化的指标这一阶段是科学化考核的初级阶段。三、毕业设计(论文)研究方案及工作计划(含工作重点与难点及拟采用的途径)(一)研究方案:本文研究提纲如下:目录第一章背景第二章皖江城市带背景下芜湖中小型企业基层员工绩效考核相关概念的概述皖江城市带的概念中小型企业的概念绩效考核的概念绩效考核的方法成本的概念产品的概念税的概念基层员工的概念第三章芜湖中小企业基层员工绩效考核存在的主要问题考核方法方面的问题、考核方式单一、考核目的不明确考核过程走形式、只重视结果考核不注意过程指导、评价方法不当、考核不注重反馈考核标准、内容方面的问题、考核标准不明确、缺乏严谨的考核标准、绩效内容不完整考核主体方面的问题、绩效考核的评价者选择失误、信息面太窄、考核者的主观随意性较大、考核者追求一步到位、管理者不知如何设定考核指标、评分方法缺乏完善的绩效考核体系考核结果的公正、准确的相对性问题第四章解决芜湖中小企业员工绩效考核的对策制定绩效计划依照岗位制定绩效标准依照工作制定绩效目标依照工作重要程度制定绩效权重考核主体与绩效考核频率绩效考核主体绩效考核频率的规划考核内容、方法的规划构建棉纺织厂司绩效指标体系绩效反馈的规划与绩效改进第五章总结参考文献致谢(二)工作计划(重点和难点)()工作重点:一方面通过文献检索、搜集的方法对绩效考核相关文献进行深入地阅读、梳理、分析和思考并在系统地把握这些相关知识的基础上总结了目前芜湖中小型企业基层员工绩效考核的问题并在实际案例下结合现有理论知识进行绩效管理弥补之前考核过程的不足。()工作难点:结合实际案例与当下的绩效考核理论知识解决企业正面临的问题并提出可行性建议。设计(论文)进度计划:月日月日指导老师报选题方向、学生分课题组月日日毕业论文动员、指导教师上报毕业论文选题审批表月日日系教学委员会对指导教师上报的毕业论文选题进行审查月日月日查阅文献资料、草拟论文和开题报告月日日开题报告修改定稿并上交二稿撰写及审阅指导月日日开题答辩、毕业论文中期检查月日日三稿定稿月日月日指导老师评语拟定答辩问题月日日指导老师评阅论文拟评语、答辩问题月日系毕业论文答辩委员会对毕业论文进行形式审查月日日小组答辩月日日大组答辩四、参考文献郑晓明:《现代企业人力资源管理导论》M北京机械工业出版社余凯成程文文陈维政:《人力资源管理》M大连大连理工大学出版社林泽炎:《P模式模式中国企业人力资源管理操作方案》M北京中信出版社武欣:《绩效管理实务手册》M北京石油工业出版社郑晓明、吴志明:《工作分析实务手册》M北京机械工业出版社张一弛:《人力资源管理教程》M北京北京大学出版社秦伟林泽炎:《现代人力资源管理》M北京北京人事出版社李剑:《人力资源管理实务手册》M北京中国言实出版社涂台良:《现代人力资源管理手册》M北京清华大学出版社安鸿章:《工作岗位的分析技术与应用》M天津南开大学出版社王庆海:《如何做业绩考核》M大连大连理工大学出版社汪家常:《绩效管理》M上海文汇出版社孙宗虎、罗辉:《绩效考核》M北京人民邮电出版社李宗林:《中小企业绩效考核指标设计》M北京化学工业出版社王宁:《绩效考核量化管理全案手册》M北京企业管理出版社张培德、李刚:《绩效考核与管理》M北京机械工业出版社王萍:《考核与绩效管理》M长沙湖南师大出版社姚小凤:《生产人员绩效量化考核全案》M北京人民邮电出版社李泽尧:《中国式绩效考核》M广州广东省出版社集团图书发行有限公司王瑞勇、金鑫:《绩效量化考核与薪酬体系设计全集》M北京人民邮电出版社林筠:《绩效管理》M,西安,西安交通大学出版社朱灵标:《中小企业员工绩效考核模式建设的思考与建议》J特区经济,,()程芬,刘永强:《中小型企业绩效考核存在的问题分析》J内蒙古煤炭经济,,()郭洁,周秀兰:《浅析中小企业绩效考核中存在的问题与对策》J人力资源管理,,()唐文冉:《关于中小企业绩效考核问题的思考》J现代经济(现代物业下半月刊),,()李志和,俞友康:《中小型企业深化改革的难点与对策》J广东经济,,()卿建中:《KPI考评企业绩效管理的基础》JIT经理世界,,()孙永玲:《平衡计分卡的成功案例展示》J现代商业银行,,()李君仕:《基层岗位绩效考核中应关注的九种倾向》J黑龙江金融,,()陈伟:《绩效考核中值得注意的几个问题》J中国科技信息,,()美玛丽艾伦布兰特丽美克里斯柯丽曼:《科技人才战:如何招募和留住人才》M北京,企业管理出版社附录所有的英文全部用TIMESNEWROMAN字体WhatproblemsexistwithtraditionalemployeeAppraisalMethodsWehavealreadydescribedadvantagesanddisadvantagesofthemostpopularemployeeappraisalmethodsAswehaveseen,noneisfoolproofrather,eachischaracterizedbyitsownuniquedrawbacksTraitratingstendtobehighlysubjectiveforassessingpastperformanceandareoflimitedvalueincoachingtoimprovefutureperformanceOutputratingsareusefulonlyforjobswithtangibleoutcomesCriticalincidentratingsandbehavioralanchoredratingscalesareexpensiveandtimeconsumingtoprepareManagementbyobjectiveshasbeenusedimproperlytoforcegoalsonemployeeswithoutfirstgoingthroughthenegotiationprocesssostaunchlyadvocatedbyitsproponentsNoraretheseproblemstheonlyonesOthersincludemismatchesorconflictsbetweentheappraisalmethodandthepurposeorgoalsoftheorganization,thewayitIsused,thepersonorpeopleusingit,andtheusestowhichresultsareputInshort,thosewhouseappraisalsaremoreimportanttothesuccessofasystemthanthesystemitselfItseemsobviousthatanappraisalsystemshouldbecompatiblewiththepurposesandgoalsoftheorganizationHowever,thatisnotalwayseasyorsimpletodoOnereasonisthatorganizationsrarelyhaveasinglepurposeorgoalAbusinessclearlyexiststomakeaprofitYethowisprofitdefinedMorethansimplyforprofitmaking,abusinessalsoexistsasasocialinstitutionwithresponsibilitiestothecommunity,state,nation,anditsemployeesGoalscanstemfromeachpurpose,andsomegoalsconflictMoreover,managersvaluesomegoalsmorethanothersHence,weshouldnotbesurprisedthatitisdifficulttofittheperformanceofanindividualintoacrazyquiltofotherwiseconflictingbusinesspurposesandgoalsAndwhatistobedoneabouttheoutstandingperformerwhosejobisrelatedtoapurposeandgoalareanothighlyvaluedbymanagementAnyappraisalsystemalsosufferswhenitisnotusedasoriginallyintendedForinstance,evaluatorswhoarenottrainedcanspoilalmostanyappraisalsystemTrainingisessentialtoCommunicatethepurposeofthesystemEnsuresomeconsistencyacrossratersAnticipateproblemslikelytocomeupduringadministrationofthesystemandgrapplewithsolutionsbeforetheproblemsactuallyariseAndDealwithproblemsthatdocomeupMostissuesarerelateddirectlytothepeoplecarryingouttheprocessWorkforceanalystsmust,onaregularbasis,askthesequestionsabouttheirmanagersorsupervisors:AretheymotivatedtoappraiseemployeeperformanceaccuratelyAretheybeingheldaccountablefortheirratingsDotheyperceivethatoutcomesoftheappraisalprocesswillbeimportant(Howdotheyfeelappraisaloutcomeswillbeused)Dotheyhaveastakeinoutcomes(DosupervisorsfeelthatlowemployeeratingsreflectontheirownabilityDosupervisorsfeelthatcriticismofemployeesisavoidedsoastopreserverapportwiththeirsubordinates)Dotheresultsoftheformalappraisalsystemmatchtheresultsoftheinformalones(Howwellhavesupervisorsbeengivingfeedbacktoemployeesthroughouttheyear)AnsweringthesequestionseveryfewmonthswillhelpyouidentifyproblemswiththeappraisalsystemandworktowardcorrectiveactionFinally,howwillevaluationresultsbeusedTowhatdegree(ifany)willtheyaffectpayincreases,promotions,assessmentsoftrainingneeds,andexpectationsestablishedforfutureratingsWhatprimarypurposewilltheyserveItisessentialthattheyyieldinformationofusetodecisionmakersHowever,thekindofinformationdecisionmakersneedwillvary,sopayparticularattentiontotheprioritiessetintheappraisalsystemitselfHRPpractitionerscanmakeamajorcontributiontoemployeeappraisalbycoordinatingthisprioritysettingprocessandcommunicatingprioritiestosupervisorsandemployees中文翻译,指导教师意见下面是经典古文名句赏析~~不需要的朋友可以下载后编辑删除~~谢谢经典古文名篇(一)陋室铭刘禹锡(唐)字梦得《刘梦得文集》山不在高有仙则名(马说韩愈(唐)字退之《昌黎先生集》世有伯乐然后有千里马马之千里者一食(shí)或尽粟一石(dàn)策之不以其道食(sì)之不能尽其材(才)鸣之(师说韩愈(唐)古之学者必有师嗟乎~师道之不传也久矣~欲人之无惑也难矣~古之圣圣人无常师李氏子蟠年十七经典古文名篇(一)陋室铭刘禹锡(唐)字梦得《刘梦得文集》山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。斯是陋室惟吾德馨。苔痕上阶绿草色入帘青。谈笑有鸿儒往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐西蜀子云亭。孔子云:何陋之有,(马说韩愈(唐)字退之《昌黎先生集》世有伯乐然后有千里马。千里马常有而伯乐不常有。故虽有名马只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也。马之千里者一食(shí)或尽粟一石(dàn)。食(sì)马者不知千里而食(sì)也。是马也虽有千里之能食(shí)不饱力不足才美不外见(现)且欲与常马等不可得安求其能千里也,策之不以其道食(sì)之不能尽其材(才)鸣之而不能通其意执策而临之曰:“天下无马~”呜呼~其真无马邪(ye),其真不知马也。(师说韩愈(唐)古之学者必有师。师者所以传道受(授)业解惑也。人非生而知之者孰能无惑,惑而不从师其为惑也终不解矣。生乎吾前其闻道也固先乎吾吾从而师之生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之。吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎,是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也。嗟乎~师道之不传也久矣~欲人之无惑也难矣~古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师。是故圣益圣愚益愚。圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此乎,爱其子择师而教之于其身也则耻师焉惑矣。彼童子之师授之书而习其句读(du)者非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知惑之不解或师焉或不(fǒu)焉小学而大遗吾未见其明也。巫医乐师百工之人不耻相师。士大夫之族曰师曰弟子云者则群聚而笑之。问之则曰:“彼与彼年相若也道相似也位卑则足羞官盛则近谀。”呜呼~师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人君子不齿今其智乃反不能及其可怪也欤~圣人无常师。孔子师郯(tán)子、苌(cháng)弘、师襄、老聃(dàn)。郯子之徒其贤不及孔子。孔子曰:三人行则必有我师。是故弟子不必不如师师不必贤于弟子闻道有先后术业有专攻如是而已。李氏子蟠年十七好古文六艺经传皆通习之不拘于时学于余。余嘉其能行古道作《师说》以贻之。爱莲说周敦颐(北宋)字茂叔《周元公集》水陆草木之花可爱者甚藩(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉。予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也。噫~菊之爱陶后鲜有闻。莲之爱同予者何人,牡丹之爱宜乎众矣~得道多助失道寡助《孟子公孙丑》(战国)名轲字子舆天时不如地利地利不如人和。三里之城七里之郭环而攻之而不胜。夫还而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也。城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也。故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利。得道者多助失道者寡助。寡助之至亲戚畔(叛)之。多助之至天下顺之。以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣。(生于忧患死于安乐《孟子告子》舜发于畎亩之中傅说(yua)举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市。故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾(增)益其所不能。人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻。入则无法家拂(bì)士出则无敌国外患者国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(鱼我所欲也《孟子》鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也。生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也。死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也,使人之所恶莫甚于死者则凡可以避患者何不为也,由是则生而有不用也由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者。非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳。一箪食一豆羹得之则生弗得则死。呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉~为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我欤,向为身死而不受今为宫室之美为之向为身死而不受今为妻妾之奉为之向为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎,此之谓失其本心。(劝学《荀子》(战国)名况君子曰:学不可以已。青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水。木直中(zhng)绳以为轮其曲中规。虽有(又)槁(gào)暴(pù)不复挺者使之然也。故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参(cān)省乎己则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣不如须臾之所学也吾尝跂(qí)而望矣不如登高之博见也。登高而招臂非加长也而见者远顺风而呼声非加疾也而闻者彰。假舆马者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而绝江河。君子生(性)非异也善假于物也。积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉。故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海。骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍。锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂。蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土不饮黄泉用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也。(问说刘开(清)字明东、方来号孟涂君子学必好问。问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问非真能好学者也。理明矣而或不达于事识其大矣而或不知其细舍问其奚决焉,贤于己者问焉以破其疑所谓就有道而正也。不如己者问焉以求一得所谓以能问于不能以多问于寡也。等于己者问焉以资切磋所谓交相问难(nàn)审问而明辨之也。《书》不云乎,“好问则裕。”孟子论“求放心”而并称曰“学问之道”学即继以问也。子思言“尊德性”而归于“道问学”问且先于学也。古之人虚中乐善不择事而问焉不择人而问焉取其有益于身而已。是故狂夫之言圣人择之刍荛(ráo)之微先民询之舜以天子而询于匹夫以大知而察及迩言非苟为谦诚取善之弘也。三代而下有学而无问朋友之交至于劝善规过足矣其以义理相咨访孜孜焉唯进修是急未之多见也况流俗乎,是己而非人俗之同病。学有未达强(qiǎng)以为知理有未安妄以臆度(duo)如是则终身几无可问之事。贤于己者忌之而不愿问焉不如己者轻之而不屑问焉等于己者狎之而不甘问焉如是则天下几无可问之人。人不足服矣事无可疑矣此唯师心自用耳。夫自用其小者也自知其陋而谨护其失宁使学终不进不欲虚以下人此为害于心术者大而蹈之者常十之。不然则所问非所学焉:询天下之异文鄙事以快言论甚且心之所已明者问之人以试其能事之至难解者问之人以穷其短。而非是者虽有切于身心性命之事可以收取善之益求一屈己焉而不可得也。嗟乎~学之所以不能几(jī)于古者非此之由乎,且夫不好问者由心不能虚也心之不虚由好学之不诚也。亦非不潜心专力之敌其学非古人之学其好亦非古人之好也不能问宜也。智者千虑必有一失。圣人所不知未必不为愚人之所知也愚人之所能未必非圣人之不能也。理无专在而学无止境也然则问可少耶,《周礼》外朝以询万民国之政事尚问及庶人是故贵可以问贱贤可以问不肖而老可以问幼唯道之所成而已矣。孔文子不耻下问夫子贤之。古人以问为美德而并不见其有可耻也后之君子反争以问为耻然则古人所深耻者后世且行之而不以为耻者多矣悲夫~前赤壁赋苏轼(北宋)字子瞻号东坡居士壬戌之秋七月既望苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来水波不兴。举酒属客诵明月之诗歌窈窕之章。少焉月出于东山之上徘徊于斗牛之间。白露横江水光接天。纵一苇之所如凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风而不知其所止飘飘乎如遗世独立羽化而登仙。于是饮酒乐甚扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨击空明兮溯流光渺渺兮予怀望美人兮天一方。”客有吹洞箫者倚歌而和之。其声呜呜然如怨如慕如泣如诉余音袅袅不绝如缕。舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。苏子愀然正襟危坐而问客曰:“何为其然也,”客曰:“„月明星稀乌鹊南飞此非曹孟德之诗乎,西望夏口东望武昌山川相缪郁乎苍苍此非曹孟德之困于周郎者乎,方其破荆州下江陵顺流而东也舳舻千里旌旗蔽空酾酒临江横槊赋诗固一世之雄也而今安在哉,况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿驾一叶之扁舟举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟。哀吾生之须臾羡长江之无穷。挟飞仙以遨游抱明月而长终。知不可乎骤得托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎,逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼而卒莫消长也。盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎,且夫天地之间物各有主。苟非吾之所有虽一毫而莫取。唯江上之清风与山间之明月耳得之而为声目遇之而成色取之无禁用之不竭是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适。”客喜而笑洗盏更酌。肴核既尽杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中不知东方之既白。(后赤壁赋苏轼是岁十月之望步自雪堂将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降木叶尽脱。人影在地仰见明月。顾而乐之行歌相答。已而叹曰:“有客无酒有酒无肴月白风清如此良夜何,”客曰:“今者薄暮举网得鱼巨口细鳞状如松江之鲈。顾安所得酒乎,”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒藏之久矣以待子不时之需。”于是携酒与鱼复游于赤壁之下。江流有声断岸千尺山高月小水落石出。曾日月之几何而江山不可复识矣~予乃摄衣而上履巉岩披蒙茸踞虎豹登虬龙攀栖鹘之危巢俯冯夷之幽宫盖二客不能从焉。划然长啸草木震动山鸣谷应风起云涌。予亦悄然而悲肃然而恐凛乎其不可留也。反而登舟放乎中流听其所止而休焉。时夜将半四顾寂寥。适有孤鹤横江东来翅如车轮玄裳缟衣戛然长鸣掠予舟而西也。须臾客去予亦就睡。梦一道士羽衣蹁跹过临皋之下揖予而言曰:“赤壁之游乐乎,”问其姓名俯而不答。“呜呼噫嘻~我知之矣。畴昔之夜飞鸣而过我者非子也耶,”道士顾笑予亦惊寤。开户视之不见其处。(卖炭翁白居易(唐)字乐天号香山居士《白氏长庆集》卖炭翁伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日以高市南门外泥中歇。翩翩两骑(jì)来是谁,黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕回车叱牛牵向北。一车炭千余斤宫使驱将(jiāng)惜不得。半匹红绡一丈绫系(jì)向牛头充炭直(值)。(木兰诗《乐府诗集》北朝民歌唧唧复唧唧木兰当户织。不闻机杼声惟闻女叹息。问女何所思问女何所忆。女亦无所思女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě)可汗大点兵军书十二卷卷卷有爷名。阿爷无大儿木兰无长兄愿为市鞍马从此替爷征。东市买骏马西市买鞍鞯(jiān)南市买辔头北市买长鞭。旦辞爷娘去暮宿黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅(jiàn)。旦辞黄河去暮至黑山头不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机关山度若飞。朔气传金柝寒光照铁衣。将军百战死壮士十年归。归来见天子天子坐明堂。策勋十二转赏赐百千强。可汗问所欲木兰不用尚书郎愿驰千里足送儿还故乡。爷娘闻女来出郭相扶将(jiāng)阿姊闻妹来当户理红妆小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍着我旧时裳当窗理云鬓对镜帖(贴)花黄。出门看火(伙)伴火伴皆惊忙:同行十二年不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍(bàng)地走安能辨我是雄雌,石钟山记苏轼《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”骊元以为下临深潭微风鼓浪水石相搏声如洪钟。是说也人常疑之。今以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也而况石乎~至唐李渤始访其遗踪得双石于潭上扣而聆之南声函胡北音清越枹(fú)止响腾余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也余尤疑之。石之铿然有声者所在皆是也而此独以钟名何哉,元丰七年六月丁丑余自齐安舟行适临汝而长子迈将赴饶之德兴尉送之至湖口因得观所谓钟者。侍僧使小童扶斧于乱石间择其一二扣之硿硿(kōng)焉余固笑而不信也。至莫(暮)夜月明独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺如猛兽奇鬼森然欲搏人而山上栖鹘(hú)闻人声亦惊起磔磔(zh)云霄间又有若老人咳且笑于山谷中者或曰此鹳(guàn)鹤也。余方心动欲还而大声发于水上噌(zēng)吰(hng)如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之则山下皆石穴罅不知其浅深微波入焉涵淡澎湃而此为此也。舟回至两山间将入港口有大石当中流可坐百人空中而多窍与风水相吞吐有窾(kuǎn)坎镗(tāng)鞳(tà)之声与向之噌吰相应如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎,噌吰者周景王之无射也窾坎镗鞳者魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也~”事不目见耳闻而臆断其有无可乎,骊元之所见闻殆于余同而言之不详士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下故莫能知~而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之自以为得其实。余是以记之盖叹骊元之简而笑李渤之陋也。(五人墓碑记张溥(明)字天如《七录斋集》五人者盖当蓼(liǎo)洲周公之被逮(dài)激于义而死焉者也。至于今郡之贤士大夫请于当道即除魏阉废祠之址以葬之且立石于其墓之门以旌(jīng)其所为。呜呼亦盛矣哉~夫五人之死去今之墓而葬焉其为时止十有一月耳。夫十有一月之中凡富贵之子慷慨得志之徒其疾病而死死而湮没不足道者亦已众矣况草野之无闻者欤,独五人之皦皦(jiǎo)何也,下面是励志经典语录!!不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢、爱,不只是对视,而是往一丧方向看去爱,不是往一丧方向看去,而是想法也是一致。、一直相信,阴影也是可以很美的,因为那是光的赐予。、开在尘埃里的花,更灿烂。伫立在尘埃里微笑,更从容。、一丧人临死的时候,天使和恶魔会在你身旁打牌,你所做过的善亊,就是天使手丨的牌。、生活不能等别人来安排,要自已去争取和奋斗而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。、你失败过很多次,虽然你可能不记得。你第一次尝试走路,你摔倒了。你第一次张嘴说话,你说错了。你第一次游泳,你快淹死了。你第一次投篮,你没有投进。不要担心失败需要担心的是如果你畏惧失败,你将並失机会。、挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起,没有什么可以让你气馁的。、只有在一丧人旅行时,才听得到自己的声音。它会告诉你,这世界比想象丨的宽阔。你的人生不会没有出口,你会发现自己有一双翅膀,不必经过任何人同意就能飞。、不同的人,为你做同一件亊,你会感到天壤之别。因为我们在意的,往往不是人做的亊,而只是做亊的人。、曾经在某一丧瞬间,我们以为自己长大了,有一天,我们终二发现,长大的含义除了欲望还有勇气和坚强,以及某种必须的牺牲。、不其相见,不如怀念,不其攀缘,不如随缘。人生不过是一场旅行,你路过我,我路过你,然后,各自修行,各自向前。、如何遇见不要紧,要紧的是,如何告别。有些人,没有在一起,也好。当回忆时,心里仍旧生出温暖,那终究是一场“善缘”。、人在最好的时光,总会犯上一些痴,一些傻。哪一段青春不荒唐!哪一场爱情不受伤!别强调你的情绪吧,你看我们这些人,哪丧不是裹挟着隐痛四处逃亡!、人生丨大多数的痛苦不是别人给你造成的,而是自己跟自己过不去。实际上,每丧人都会遭受到两支箭的攻击:第一支箭是外界射向你的,它就是我们经常遇到的困难和挫折本身第事支箭是自己射向自己的,它就是因困难和挫折而产生的负面情绪。、每丧你认为幸福的回忆,其实都带着伤。、生活会给你所想要的一切,只要你不断的向它要,只要你在要的时候讲得清楚。、偶然的成功比失败更可怕,不去冒险有时比冒险更危险。、把亊情变复杂很简单,把亊情变简单很复杂。、请别把我当傻瓜,有些亊不是我不知道,只是我看在眼里,埋在心里。、我只是怀念曾经,却忘记了我们都已不是曾经的自己。、不其在意别人的背弃和不善,不如经营自己的尊严和美好。柏邦妮经典语录语句、我从不唾弃凡俗生活丨的琐碎细节。我愿意和你一起领受,哪怕激情不再,哪怕面目蒙尘,哪怕彼此埋怨,哪怕平淡如水。只要能和你,从俗,戒者超脱,又有什么区别呢?都是恩典。、我认为寻求伴侣,是为了完整生命,在对方身上寻求契合,但并非为了得到新生,改变生活,放弃自我,得到刺激和快乐。仅为了快乐,去找相声演员便可,不必如此费力。、爱情可能会消失,两丧人因为种种原因不能再一起走下去,但是如果人性的那丧东西还在闪闪发亮,你发自内心的觉得对方是一丧难能可贵的人,那爱就没有破灭。、我们爱一丧人,就是交给这丧不我们对峙的世界一丧人质。我爱你,就是将我自己交给你,把我自己当成人质交给你,从此,你有伤害我的权力,你有抛弃我的权力,你有冷落我的权力。别的人没有。这丧权力,是我亲手给你的。千辛万苦,甘受不辞。、恋爱,什么时候,也不是浪费生命。、别给同一丧男人两次伤害你的机会。别相信床上的誓言。别看重处女,但保持纯洁。不要为欲望羞耻,好好享受,但绝不忇受男人的侮辱和怠慢。相信我,妹妹,男人多的是,比三条腿的青蛙多得多。别轻易说出“爱”。相信你的直觉。、如果你把爱当成一丧漫长的路,一丧修行,那每一次失恋都会发现自己的问题,你会变得越来越完整和成熟。然后你才能把真正的好的爱带给对方,这是一丧学习的过程。失恋虽然痛苦,但它不是那么难以忇受,真正的绝望是你的痛苦毫无意义。、我们聊起那些伤痛,我发现,我的新痛愈合了旧痛。创伤太相似了,我照见了自己往亊重现,问题不再是问题。桑格格说:“以油洗油。”说得真好。她说,悲伤不能说出来,每说一次就描实了一层,如果不说,它就会自己消解。而我呢?每说一次,悲伤就会变得轻浮,变得具体,变得庸俗可亲。最后它死二透明。、我想我们并不经常快乐。生活从来对我都不是轻松的。但是我总以为,无论怎样受伤害都要去爱,无论怎样被背叛都要相信,不管怎样被攻击都要真诚。、要是有一天我突然不见了,你们都不要去找我,我是找幸福去了!、春天到了,一切都在萌发,生长。你也尽管生长吧。我发自内心地希望你也能遇见一丧人,一丧在这丧世界上,疼惜你,宝重你的人。要不然,戒者实在是太寂寞了。真的,我希望你能好好的恋爱,让粉白色的樱花瓣儿落在你的头发上。让一丧人,在送别前,重重地抱一抱你。

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