以歌词为背景 巧设疑增效率
河北乐亭汀流河高中 赵学民 邮编063601
有很多脍炙人口的流行歌曲蕴含着丰富的地理知识，将富有深刻地理内涵的歌曲引入课堂，不仅可以调节课堂气氛、增强学生的求知欲，而且还可以培养学生对课本知识的驾驭能力、对地理
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
的分析整合能力。
如:在复习“青藏地区”这节课时，首先让学生欣赏歌曲《青藏高原》，倾听着优美嘹亮的歌声，学生仿佛已置身于那白雪皑皑、群山巍峨的世界屋脊。
是谁带来远古的呼唤”、“是谁日夜遥望着蓝天”、“我看见一座座山～“
一座座山川～一座座山川相连。”请根据上述三句歌词完成1—3题:
1(青藏高原是世界上最年轻的高原，其形成于:
A(新生代第三纪 B(新生代第四纪
C(中生代 D(古生代后期
2(青藏高原地区天空特别蓝，其原因是:?太阳辐射强烈;?空气中水汽含量少;?该地区工业欠发达，大气污染少;?地势高，空气稀薄。
A.??? B.??? C.??? D.???
3(青藏高原上座座山川相连，说明其地形特征是:
A.近看成山，远看成川 B.远看成山，近看成川
C.地形崎岖，河谷纵横 D.山脉平行，河谷相间
简析:上述三个问题既联系了青藏高原的地形、地势、地壳的演化史，又联系了太阳辐射、气候状况、大气的散射作用及绝对高度和相对高度等多个知识点。以歌词为主线，不仅抓住了这节课知识的主干，也突出了背景材料的深刻内涵。
又如:在复习我国经济特区时，可选用“春天的故事”这首歌曲作为切入点，优美动听的旋律宛如屡屡春风吹入学生心田。
1979年～那时一个春天～有一位老人在中国的南海边画了一个圈。据此分析回答4——5题:
4(这位老人在南海边所画的圈是指:
A(海南地区 B(第一批经济特区
C(港、澳、台地区 D(武夷山、鼎湖山等自然保护区
5(我国南部沿海地区，经济发展的优势是:?水量充足，水能丰富; ?矿产、能源丰富;?劳动力资源丰富，可发展劳动密集型工业;?地处侨乡，便于引进外资、先进技术和管理方法;?水陆交通便利。
A(??? B(??? C(??? D(???
简析:改革开放后，南部沿海地区经济发展速度之快，令世界震惊。该题从自然、社会两个角度入手，分析了其经济发展的优势条件，可为不同地区经济的发展提供借鉴。
再如:在复习“长江”这节课时，可选用《长江之歌》为序曲，让学生在跌宕起伏的主旋律中去体味长江的汹涌澎湃。
“你从雪山走来～春潮是你的风采”～以这句歌词为背景分析6—7题:
6(关于长江发源地及其补给水源的描述，正确的是:
A(长江发源于巴颜喀拉山，其上游各支流以冰雪融水补给为主
B(长江发源于唐古拉山，其上游各支流以季节性积雪融水补给为主
C(长江发源于巴颜喀拉山，其上游各支流以雨水补给为主
D(长江发源于唐古拉山，其上游各支流以冰雪融水补给为主
(长江上游及其支流的汛期往往出现在: 7
A(春季 B(夏季 C(秋季 D(冬季
“你用健美的臂膀～挽起高山大海”～据此回答8—9题:
8. 长江纳百川而成汹涌之势，穿高峡而成急流之威，长江从上游至下游穿过的地形区依次是:
A(横断山—巴颜喀拉山—巫山—四川盆地—长江中下游平原—渤海
B(巴颜喀拉山—祁连山—四川盆地—雪峰山—长江中下游平原—黄海
C(巴颜喀拉山—横断山—四川盆地—巫山—长江中下游平原—东海
D(喜马拉雅山—昆仑山—四川盆地—大别山—长江中下游平原—南海
9(长江水力资源最丰富的河段是:
A.落差大的上游河段 B. 水量、落差都较大的中游河段
C(水量大的下游河段 D(水量平稳的入海口处
“我们依恋长江～你有母亲的情怀”～据此分析第10题:
10(母爱是伟大的，也是无私的，我们常将黄河誉为“母亲河”，如果说长江也具有母亲的情怀，那么，她的无私奉献又体现在哪里呢,?塑造了被誉为“鱼米之乡”的长江中下游平原;?营造了被称为“天府之国”的四川盆地;?具有航运、养殖、灌溉之利;?提供了丰富的水能。
A?? B?? C??? D???
简析:“长江之歌”是学生非常熟悉的一首歌曲，在教学中，将其歌词作为背景材料，通过巧妙设疑，学生不仅能将与之相关的知识点融会贯通，而且也体会到了学习地理的乐趣，锻炼了分析、解答问题的能力。
从近几年文科综合试题的特点不难看出，增强试卷的亲和性、突出对学生文化素养的考查已成为大趋势。比如，2002年高考文科综合试题中第33、34、35题，“月是故乡明”、“海上生明月，天涯共此时”、“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”等古诗词的引用，以及第39题对名画“清明上河图”的赏析，就充分体现了这一特点。我想无论是以诗画为背景还是以歌词为背景组织设问，应该具有异曲同工之妙。
参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
:1(A 2(C 3(B 4(B 5(D 6(D 7(B 8(C 9(A 10(C
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