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植物营养与肥料(本科)

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植物营养与肥料(本科)植物营养与肥料(本科) 《植物营养与肥料》平时作业 一、问答题(总分100分) 1.简述根外营养的特点。 答:?直接供给植物养分,防止养分在土壤中固定和转化。 ?养分吸收比根部快,能及时满足植物需要。 ?促进根部营养,强株健体。 ?节省肥料,经济效益高。 但根外营养只是根部营养的补充,不能替代根部营养。 2.植物氮素营养失调的主要症状是什么, 答:?、植物氮素营养过剩:叶色深绿,组织多汁,易遭病虫害,易受早害;营养体生长旺 盛,易倒伏;花、果易脱落。 ?、植物氮素营养缺乏:叶色淡绿均匀,叶老发黄、枯死脱落...

植物营养与肥料(本科)
植物营养与肥料(本科) 《植物营养与肥料》平时作业 一、问答题(总分100分) 1.简述根外营养的特点。 答:?直接供给植物养分,防止养分在土壤中固定和转化。 ?养分吸收比根部快,能及时满足植物需要。 ?促进根部营养,强株健体。 ?节省肥料,经济效益高。 但根外营养只是根部营养的补充,不能替代根部营养。 2.植物氮素营养失调的主要症状是什么, 答:?、植物氮素营养过剩:叶色深绿,组织多汁,易遭病虫害,易受早害;营养体生长旺 盛,易倒伏;花、果易脱落。 ?、植物氮素营养缺乏:叶色淡绿均匀,叶老发黄、枯死脱落,植物瘦弱、矮小、早衰。 3.铵态氮肥、硝态氮肥和尿素在土壤中的转化有何不同,在生产中如何合理施用此三类肥料, 答:?、液氨施入土壤后,很快在土壤孔隙中扩散,大部分溶于土壤溶液,形成铵离子,一 部分铵被土壤胶体吸附,一部分则经硝化作用转化为硝酸盐;碳铵施入土壤后,一部分解生 成氨,呈分子态被土壤吸收,大部分解离成铵和碳酸氢根;硫胺施入土壤后,很快溶入土壤 溶液,分解成铵离子和硫酸根离子;尿素施入土壤后,以分子态存在于土壤溶液中,可暂时 被土壤和黏土矿物所吸收。?、液氮最好在秋、冬季作基肥深施,施在质地黏度和含水量较 高土壤中;碳铵施入土壤后,宜作基肥和追肥,不能作种肥;尿素对各种作物都有较好的增 产作用,适宜用于各种土壤和作物。 4.简述秸秆还田技术和方法。 答:?秸秆还田技术:秸秆还田量数量为 2250—3000 为宜;配施速效化肥,在秸秆还田时 要合施肥料; 水分管理, 还田后要保持土壤适当的含水量; 没有经过高温发酵不能直接还田。 ?方法:直接翻压、覆盖还田、留高茬还田。
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