2013年教师个人研训计划

2013年教师个人研训计划2013年教师个人研训计划美台中学王志栋作为一名教师，我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。现制定2013年教师个人计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。一、努力提高自己的专业素质。首先，在理论学习中成长，主动关心教育信息和专业理论。通过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能。进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。其次，在实践中成长，有计划的积极参加各级专业学习培训和教研活动。积极参加研训中心组织的各项活动及培...

2013年教师个人研训计划美台中学王志栋作为一名教师，我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。现制定2013年教师个人计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。一、努力提高自己的专业素质。首先，在理论学习中成长，主动关心教育信息和专业理论。通过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能。进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。其次，在实践中成长，有计划的积极参加各级专业学习培训和教研活动。积极参加研训中心组织的各项活动及培训。二、重视师德修养关心和热爱每一个学生，关注每一个学生的点滴成长，尽自己最大的努力满足学生发展的需求，树立起“一切为学生”“一碗水端平”的教学思想。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。三、多学习。学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。四、多反思自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进，向“教研型”的教师转型。五、多总结定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。

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