第一个奉献箱
第二課 第一個奉獻箱
經 文:付下24:。
教學目標:1.知道約阿施命仙造櫃,使百姓共為修聖殿而奉獻。
2.能行神眼中看為正的事:?能甘心樂意奉獻。
背誦聖句:捐得樂意的人,是神所喜愛的。(林後9:7)
課前準備:?教學圖片?剪妥字牌,另加1-?、2-?
禱告:奉主耶穌聖名禱告。主啊!您為救我們,被釘十字架上,是非常痛苦的。我們
要紀念您,感謝您。我願意奉獻,我的心和力給主, 求主幫助加給我力量。
哈利路亞,阿們。
本課內容:
上個星期我們聽了七歲小國王的故事。他叫什麼名字?(出示字牌 1-?約阿施)跟你們差不多年紀的國王,當得好不好呢?當然,因為神賜給他聰明,他也知道時常禱告依靠神,而且又有姑丈和許多大官幫助, 所以把國家大事辦得很好。
關心聖殿的王
約阿施王漸漸長大了。姑丈為他選了一位美麗又愛主的新娘。不久,神就賜給他可愛的王子和公主。約阿施王很高興,今天能當國王,是誰幫他的呢?當然,姑丈和姑姑是幫助他最多的了,但是,如果沒有神的保佑和幫助,就不能順利成功了。所以,約阿施王從心裏感謝神, 更愛這位偉大的神,時常回到聖殿敬拜神。
這座聖殿是在很久很久以前建造的。那位王名叫所羅門王, 他找遍了國內、國外最好的材料來建造,花了好多年才把聖殿蓋好。另外,還請全國最好的金匠、銅匠來,用許多金、銀、銅、鐵來裝飾門、柱子、 牆壁、天花板,也做了很多金盤,銀碗、燈檯……等(出示圖2-1)這些金盤、銀碗,都是國家的寶貝,是古時候,大祭司敬拜神獻祭時用的器皿。 但是經過一百多年,中間換了好幾位國王都不聽從神的命仙,尤其約阿施的壞祖母當了女王以後,他把自己喜歡的金碗、銀盤甚至金做的門、 金柱子都叫人拆走搬回家自己用。所以,當小約阿施王躲在聖殿時,殿裏已經沒什麼貴重的東西了。
約阿施王看神的家這樣破舊,心裏很難過。 他一再叮嚀那些聖殿工作的人,到各地去叫百姓為神修聖殿奉獻,再用收到的錢, 去買材料修補破掉的地方。可是過了好多年始終沒有人修理,約阿施王為修聖殿的事,非常著急,因為聖殿需要很多錢啊 !國家的錢被壞祖母花得剩下一點點,不夠用啦!怎麼辦呢?
約阿施的計畫
約阿施王就找姑丈商量,最後想出了一個好方法。小朋友,你們猜猜看,約阿
施國王想到什麼方法呢?(兒童發
表
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)他叫木匠用木板做了一個大箱子(出示圖片2-1)在箱子的上面留了一個長方形的洞,這個洞很小, 可以把錢放進去,但是手卻伸不進去。國王說:“把箱子的蓋子鎖好, 抬到聖殿門口放著,傳命仙下去,願意把禮物獻給神的人, 都可以把它放進箱子上面的洞中。”許多人都歡歡喜喜的把錢放進箱子中。沒多久, 箱子裏的錢滿了,工作的人看到了,就把箱子抬去打開來把錢數一數, 數好裝進袋子裏,再把空箱子抬回聖殿門口。每天都有許多人,從全國各地趕到聖殿來奉獻,有的不能來的,就托人帶過來奉獻。不但有錢的人來, 連沒錢的人也來奉獻,因為他們都知道,神是看人內心的, 神並不在意我們獻上多少,神要看我們愛神的心有多少。比如小英有一百元,他獻給神五元,青青只有十元也獻給神五元,比較一下,誰愛神多一點呢?(兒童發表) 小朋友都非常聰明,知道要從心裏愛神。
整修聖殿
約阿施王的人民,都熱心愛神,沒多久就有足夠的錢可以修聖殿了。約阿施王和姑丈用一部份的錢買石板、磚、木材、金銀來。另外雇了許多泥水匠、木匠、鐵匠……等專家修理聖殿。聖經上說: “將聖殿修造的與從前一樣,而且甚是堅固”(付下24:13),所有的工人都很用心, 很努力把聖殿修理得非常堅固,風吹雨打也不容易壞了。修理完畢還剩很多錢,他們用那些錢請金匠打造金盤、銀碗、 燈檯等敬拜神時要用的器具。現在聖殿修好,所有的東西都齊全了。”國王和人民都很高興,因為他們所奉獻的錢,使聖殿又變得這樣美麗。(出示圖1-2)國王帶領全國人民由大祭司主持開盛大的獻堂典禮,什麼叫獻堂典禮呢?(兒童發表完,可由本地或附近會堂獻堂的舊經驗來解釋)就是當我們一座會堂建好了,就舉行典禮把美麗的會堂獻給神。你們想神會怎麼樣?非常高興,會更加祝福那些遵守神話的人,還有從心裏愛神的人。
我們為什麼要奉獻
(出示圖2-2)這個可愛的小朋友名叫小莉莉,她是非常聽話的乖孩子。我們來猜猜看她要去哪兒呢?嗯!看來她跟你們一樣, 正要去參加兒童聚會呢!小莉莉非常喜歡聚會聽神的話。 媽媽也常常提醒她要把零用錢節省下來奉獻,小莉莉為了聽媽媽的話,每個星期把零用錢拿來奉獻, 可是她心裏並不明白,老師說神是萬能的(什麼都會的),為什麼還要我們奉獻給他呢?小莉莉越想越不明白。就去問媽媽,媽媽就拿了一張白紙來, 對小莉莉說:“你想想看,你為神做了什麼事情呢? 把你為神做過的事寫下來吧!”小莉莉想了一下,唔,她想到了,(出示字牌2-?)“奉獻金錢, 排桌椅,撿紙屑”小莉莉再也想不起來還有為神做了什麼事情了。 媽媽也拿了一張在上面(出示字牌2-?)寫著:“神為我們做的事”:“新鮮的空氣、溫暖的陽光、充足的雨水、各種的食物、溫暖的家庭、健康的身體……。”太多太多數不完啦!(出示圖2-3)小朋友有沒有享受這些呢?
媽媽還問小莉莉:“如果你的朋友送一份很貴重的禮物給你,你會怎麼樣?”
小莉莉想了一下說:“嗯!我會謝謝他呀!然後也送一份禮物給他表示感謝啊!”媽媽說:“對了,如果神沒有賜給我們這些東西(字牌2-?),我們就不能平平安安快快樂樂地生活。所以我們奉獻給神,只不過表示我們對神的感謝罷了!”
小莉莉聽了媽媽的話,終於明白了,神這樣愛我們,我們也應該愛神,回報神,感謝神給我們的恩典。 從今天起小莉莉更能夠甘心樂意地奉獻了。因為神賜給小莉莉聰明、智慧,所以她一下子就明白了。
小朋友!你們是不是跟小莉莉一樣聰明呢?在哥林多後書九章第七節說:“捐得樂意的人是神所喜愛的。”(出示字牌2-?)大家一齊念三遍。願主賜給小朋友聰明、智慧,都成為主耶穌喜歡的好孩子。
共習活動:
一、活動名稱:為什麼要奉獻?
二、活動目標:能瞭解為什麼奉獻。
三、活動內容:
1.首先復習故事中約阿施要百姓奉獻的目的,,重修聖殿。
2.教員發問以下兩個問題,讓兒童先思索:
?為什麼要奉獻?(我們所有的都是神賞賜的,將所得的一小部份獻給神是
應當的。)
?奉獻以後錢到那裏去了?神有沒有來拿走?(教會就是神的家, 因為教會
所有的東西都屬於神的,奉獻後用在神的家中,就是給神了。例如買桌
子、椅子……。)
3.讓兒童都討論後,分發作業簿。(一年級小朋友可以在討論後, 只答作業簿
上的問題3。)
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