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第二课堂活动
计划
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第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是数学学科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。本学期数学第二课堂活动计划制定如下:
一、活动遵循的原则
1、实践性和创造性相结合的原则
第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考、多想象、多动口、勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则
学生参加自己喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合
第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
二、活动内容
第二课堂活动面向全体学生，根据小学学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。
三、活动地点:
第二课堂活动统一安排时间在教室内进行。
四、活动目的与要求:
1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，力求周周有活动。教师根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
2、为确保第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
五、活动安排
本学期的活动内容具体安排如下:
活动一:帮助家庭记录一个月(或一周)的生活收支账目，妥善保存账目，作为日后家庭理财的参考资料。活动目的:使学生进一步把数学的学习应用到具体的时间生活中，从生活中体验数学无处不在。
具体时间:9月1~30日。
活动二:用火柴拼三角形和用小正方形拼大正方形。活动目的:让学生尝试合作交流，协同完成任务，体验规律的快感。
具体时间:10月1~31日
活动三:月历中的数学秘密。活动目的:让学生更生动的感受生活中的数学无处不在，增加数学的应用意识。
具体时间:11月1日~30日
活动四:寻找规律。通过学生查阅资料，把所有涉及找规律的题汇编成集，扩大知识面，逐步学会查资料的
方法
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。
具体时间:12月25日~31日
活动五:学多姿多彩的图形以后，让学生设计校徽。
具体时间:12月1日~31日
小学数学第二课堂活动名单
高田琪 李欣如 高佳俊 马云飞 马欣宇 高玉涛 唐丽娇 马红欣 马可 高志强 刘琳琳 马海媛 李岩 杨雨恒 李明泽 马瑞 豆文卓 马子怡 刘娜 王东杰
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