每逢佳节倍思亲作文1000字

每逢佳节倍思亲作文1000字 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲这里面所说的佳节，就是重阳节，又称登高节。在这一天，人们登高远望，思念亲人。今天就让我陪着大家再话重阳节。 1989年，我国把重阳节定为老人节，从此，每年的农历九月初九便成了我们尊老、敬老、爱老、助老的日子。在这里不禁会有人问，尊老爱幼是中华民族的传统美德，还用得着你在这里提醒我们吗?的确，我国历朝历代都有关爱老人的政策法规，例如汉代就明确指出凡不孝者，斩之。朱元璋当皇帝的时候还专门下令各州府给当地为人正派的老者月月供米，年年供肉。但我在这里想告诉在座诸位一组数据。曾经《东方时空》作过一个调查:你知道父母的生日吗?结果是怎样，70%的人知道，而30%的人知道其中一位或不知道。或许你会想，知道的还是大多数呀，但是如果我们以此为样本，你就会发现这实在是一个惊人的数字。 要知道，我国上网的主要人群是中青年人，他们大多是具有一定文化素养，是社会的中坚力量和民族的希望。但他们竟然忘记了父母的生日，忘记了有生养之恩的父母，这样的 1 人怎么能说他会为人民服务呢?更有甚者，有些人不但不照料父母，反而还打父骂母，横眉冷对，视若旁人。要知道，我们也有老去的那一天，常言道:儿子打老子，一辈还一辈!关爱老人，更是关爱我们自己! 从1950年到上世纪90年代末，世界老人数量增长176%，中国老人数量增长了217%;在本世纪未来的25年，世界老人将增加90%，中国老人将增加111%。我们正在逐步向老龄化社会过渡，老人将作为一个更大群体参与社会的各方面工作。自80年代起，世界各国都加强了关于老年人的立法和努力建立健全各项社会保障 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，以应对老龄化社会的到来。在我看来，只有千千万万家庭的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 解决了，社会这个大问题也就解决了;只有每个人都关爱老人了，这个社会自然会走向和谐的道路。老吾老以及人之老讲的就是这个道理。 其实，对于老人，他们有许多值得我们学习借鉴的地方，他们中有很多人依旧老骥伏枥，志在千里。其中感动中国的当选人年逾九十的学术泰斗季羡林，笔耕不辍，在晚年的著作中，对中国文化、东西方文化交流以及21世纪的人类文化等提出了许多重要见解，引起了国内外的普遍关注。今年已经95岁的两院院士侯祥麟老人，每天上午9点准时到办公室上班，继续为发展我国的石化和石油事业做贡献&& 这足以说明，老年人拥有的丰富知识与阅历是我们社会的 2 宝贵财富莫道桑榆晚，为霞尚满天我们尊重老人、敬重老人就是在尊重他们的人生历程，就是在对他们的生命致敬。 在生活中，我们难免会碰见挫折与失败。但当我们将心平静下来与老人交谈一下时，你就会感到他们是如此的饱经沧桑，他们用自己一生的时间逐渐积累下来的经验是如此精辟。作为过来人他们用自己经历告诉我们什么是生活，他们以健康乐观的心态，自强不息的精神， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 里如一的品质，超然脱俗的情操，坚忍不拔的意志，善良平和的为人，不畏艰难的勇气，勤俭节约的美德激励着后人向前行进。 家有一老，犹有一宝。难道我们不应该为这些对祖国做出过贡献，对我们所在家族做出过贡献的老人做些事情，爱惜他们、帮助他们吗? 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情为人子女，孝敬父母是我们的本分;作为公民，帮助老人是我们的义务。尽管这种本分和义务还不能够得到最大限度的保障。也正因如此，我们才要更加努力，从点滴做起，让尊老、爱老、敬老、助老这根接力棒永远跑下去。 篇二:中秋节作文800字 [1000字] 中秋节作文800字 篇一:中秋节作文800字 八月十五是中秋节，所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆，要明亮，所以又叫做“月 3 夕”，“八月节”。中秋前夕，人们都尽可能和家人团聚，取人月双圆的意义，八月十五又叫“团圆节”。 中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代，中秋赏月，玩月颇为盛行。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义，晚上，有赏月、游湖等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火龙等特殊风俗。今天，月下游玩的习俗，已很少了。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。 字串9古时还有祭月和拜月活动。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、梨，葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状，在月下，将月亮神像放在月亮的那个地方，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼，切的人预先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月饼与中秋节的联系是在明代。具有关资料说，当时，北京城市里出现了一种以果做馅的月饼，而人们在中秋节这一天自己制作月饼，用于自身和赠于亲朋好友，以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范，差别甚大，其名称也颇特别。比如，山西省介县一带在中秋节这天，当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的习俗其制作的月饼名堂多且有趣， 4 如有专供男的食用的月牙月饼，有只限于女的享用的葫芦月饼，还有特别为小孩们准备的“孙悟空”，“兔儿爷”之类的月饼，等等。名目繁多，不一而足。中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。 篇二:中秋节作文800字 八月十五还未到，我就在憧憬着，与她坐在草地赏月。 露从今夜白，月是故乡明“、”床前明月光，疑是地上霜“、”明月几时有,把酒问青天“这些美丽的诗句已经成为中秋的代名词。然而，别忘了，还有一句”但愿人长久，千里共婵娟。“指的是一对爱人虽然相隔千里，却因月光传情而美好。可见，中秋月同样属于爱情，中秋夜比情人节更加浪漫。 因为，中秋月，是一年中最圆的月。而人们对爱情的追求，不正是一个圆满吗, 此刻，月亮正斜倚在这山的头顶，圆圆地，黄黄地。稀疏的白云散淡地镶在天空，被月光衬托得那么雪白，而深蓝色的天空显得那么高远。我多情的心开始飞起来，真想飞到月亮去，问问柔情的嫦娥，寂寞有多深，思念有多重，离别有多远, 当然，这只能是一种离奇的想像，心怎么能飞呢，心附 5 在云上，云朵能飞吗, 就是这片云今晚也不属于我。因为临时有事，她失约了，不能陪我月下漫步。于是，我独自跑到附近的公园赏月。 公园的人很多，我坐在石椅上。一阵清凉的风吹过，很是温柔，消除了白天的浮躁。低头，是野草的香味，蟋蟀的声音;抬脸，是鼓胀的圆月，相伴的星星。好久好久没有这般宁静而恬然了，白天里工作与家庭的双重压力，此时得到彻底释放。我忆及幼时在乡村，村民们在月的宁静幽深世界共存同乐、互慰同憩的情景。我的父母，相亲相爱的父母，坐在在村口的槐树下，一边嗑着瓜子一边给我们讲嫦娥奔月的故事。而如今，现代人不仅走出了日落而息的生活状态，有了更丰富的夜生活，也走出了炊烟土屋，生活在钢筋混凝土的高层建筑物里。科技带来了便利，月亮却离人类越来越遥远。 我起身，信步走向公园的一角。她发来短信说，孩子在，想送到老人那，老人电话打不通。短短一句话，让我涌出莫明的情愫。原来，她一直在寻找机会，想出来陪我的，她心头一直装着一轮明月，装着温情和思念。前边小路上走过来一对赏月的情侣。女的二十出头吧，似曾相识。月光洒在她的脸上，显得很平静，她对我笑笑:”你好。“来自内心真诚的问候，让我忽然觉得人与人和谐相处的美好。 月光如水，云卷云舒。我走向林萌深处，细细品味着生 6 命的这份寂寞，这份孤独，这份淡淡的愁绪。她也爱月光的清冷，爱在月下漫步。她曾咬着我的耳朵，悄悄说，中秋月圆的时候我一定会陪你一起品尝月色，让你色个够。而如今，就住在公园附近的她，咫尺天涯，却不能相聚。这种失落可想而知。 短信提示音响了。我打开手机翻盖，一看，是她发来的，上面写着:你还在公园吗,我睡了，你也要早点回家，不要让月色迷失了。 我没有迷失，我在云朵的指引下走到家的窗前。抬头望月，月还是清清黄黄的。 篇三:中秋节作文800字 吃过美味的月饼，话过有趣的家事，老人孩子都已经慢慢的醉入了甜蜜的梦乡，庭院内外显得一片静谧，只有那架葡萄藤上层叠的叶片不时被清风惊扰的哗哗声。 月色如水，静静地铺排在庭院内外，山村之间。 夜，遁去了尘世的喧嚣，给山村带来一份难得的宁谧与和谐，而我却满心兴奋，失眠了。 蓦地，一抹月光款款的，悄无声息的溜了进来，出现在床前的书桌上。顿时，整个房间都明亮了起来。 我是喜爱月的，对中秋之月尤是挚爱。于是我重新穿好衣服，寻觅这美妙的月光。 开了门，穿过小路，不远处就是野外。这时整个月便呈 7 现在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，纯洁的，带着款款的深情，撒落一地的清辉。 秋夜，月华如水。远处黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的轮廓，越发显得崔巍了。 河流的声响在寂静的夜里显得很突出，溪流是欢快还是悲伤，谁也说不清楚。只是它千百年的就是这样流淌着，从来没有改变过，或许这就是它的初衷吧。 篇三:《每逢佳节倍思亲》 学程导航”课时教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 施教时期 年 月 日 篇四:23.每逢佳节倍思亲 每逢佳节倍思亲教学设计 教学目标: ,、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。 ,、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3、理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。 教学重、难点: 背诵古诗，通过语言文字体会王维浓浓的思乡、思念亲人的思想感情。 教学过程: 一(整体感知，复习导入。 8 1(今天我们继续学习23课，生读课题。上节课，我们读了课文， 了解了重阳节，了解了王维，还认识了一些生字词，下面请同学们看两组词语， 出示: 重阳 佳节 扶老携幼兴高采烈异乡 离开 异客 天各一方 思绪万千 指名读。每一个文字都有它的感情，有的读来让人高兴、兴奋，心里暖暖的，有的让人很伤 感、忧愁，心里凉凉的。细心的孩子一定发现这两组词分别表达了不同的感情，指名说。 读一读这两组词语，你感觉怎样,读得真好,让我们一起读好它. 2(你能用这些词语联系课文 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 说一句话吗,你说的既是这篇课文的主要内容，也正 是王维写的一首非常有名的诗作——《九月九日忆山东兄弟》，生齐读。 3.这堂课就让我们借助《每逢佳节倍思亲》这篇美文，共同走进遥远的唐代，走进少年王 维的心灵，去感受他的诗情诗意。 二、初读课文，整体感知。 1、师:一首诗就是一幅画，一首诗就是一片情。王维为 9 何会有如此的感叹,让我们一起走 入今天的课文-----生齐读课题“每逢佳节倍思亲” (1)佳节就是什么节? ?关于重阳节，你了解些什么, 根据学生回答，随机出示生字集中的句子，检查字词:(是呀，课文中也提到了这些习俗。) 王维想，以前在家乡时，每逢重阳佳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。 (抽生读?理解字词?齐读) (了解“茱萸” 茱萸是一种带香味的植物，传说可以祛病驱邪。“手挽着手”:做动作理解。 登高远眺:目字旁，与眼睛有关，猜猜“眺”是什么意思,“眺是怎样的看,我们来读读这 个词语就会有所发现---站在高处往远处看。根据词语来理解字的意思也是一种方法。)(1 个别读2，领读3，齐读) 3‘师感情导入:王维为什么会“每逢佳节倍思亲”呢,让我们细细品读课文，去触摸王维 内心深处的思乡之弦，你们会对这句中蕴涵的情感有更多的深刻的了解。 1，默读课文想想;这首诗和前面的课文有什么联系,哪一段写了第一句的意思，在后面写 10 上1，哪一段写了第二句的意思在后面写上2，哪一段写了三四句的内容在后面写上三四， 然后再对照以下读一段话看一句诗，互相对照验证以下。 三、品读课文，读中悟情 1、读中感受异乡的孤寂。 读读课文第一自然段，映入你眼帘的是哪两个数字, ?15岁那年，他就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。(15、两) (1)15----你们现在几岁,王维才比我们大5、6岁，就离开了家乡，一个人来到京城长安。 (板书;)王维此时身在长安，在华山的东面，而他的亲人在家乡蒲州，华山西面，中间相 隔一千多里如果要走的话要一个多月呢。 ?两----是啊，王维离开家乡已经两年了，一年365天，两年有700多天，700多个日日夜 夜。你离开过自己的爸爸妈妈一段日子吗,多久,那时的你心情如何,而王维是整整两年没 有与亲人相见啊～ (3)如果你就是王维，此刻你最想说的是什么,最想做的是什么,带着这份情，指名朗读 ?一起读;十五岁那年。。。。。。。 (4)走进了王维的生活，走进了他的内心，我们此刻被 11 他身在异乡的孤寂深深震撼，再读 这句，该怎样读,自己练练,(自由读?指名读?齐读) (出示)“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”(指名朗读) (要想把课文读的更好就要把 自己当作文中的人物，现在你就是那孤独的王维，让我们一起发出感慨:独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲，哪些字最能表现王维内心的孤独:独，异) 谁来试试读读 评:你读出了他身处异乡的悲凉和孤寂～真好。 评:我听出了你想回家的渴望～ 2、想象中感受思乡的快乐和哀愁。 这里的“佳节”就是-----重阳节 头插茱萸，登高远眺是当时人们过重阳节的风俗习惯，这就好比是我们现在过春节(学插话 生回答包饺子，拜年)，过端午节(吃粽子、划龙舟)，过中秋节(吃月饼，赏月亮)。 过重阳节，他们登高远眺、头插茱萸; 就像过春节，我们_________; 就像过端午节，我们__________ ; ________，我们________ (2)逢年过节家家户户是多么热闹呀，课文中哪些句子 12 能让你感受到这种欢度节日的热烈 场面呢,(指名读) ?课件出示句子:一年一度的重阳节又到了。一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼， 兴高采烈地去登高游玩。 a抓住“扶老携幼”这个词语，推进对话——这个成语很有意思，老师发现“老和幼”是反 义词，你还发现了什么,(扶和携是近义词，都表示手的动作。)“扶老携幼”就是爸爸、妈 妈一手“搀扶”着(学生:老人;爷爷、奶奶)，对啊，还一手牵着(学生:小孩子;我们)， 对，这就叫(扶老携幼)。弄懂了每个字的意思就理解了整个词的意思。 b一家人团聚在一起，享受着天伦之乐，真是其乐融融，无比幸福。课文中哪个词写出了人 们很高兴，很快乐,(兴高采烈) c“兴高采烈”能换个词吗,(兴致勃勃 欣喜若狂 欢天喜地 喜笑颜开) d这样的情景你有见过类似的印象吗,扶老携幼，兴高采烈能和你身边的同学配合着演 演吗, E有感情朗读 13 F古候的重阳节可是个特别喜庆、热闹的节日。让我们一起到大街上走一走，来看一看重阳 节的热闹场面吧～课件演示各幅重阳节热闹、欢快、团圆的照片。其间配上欢快热烈的中国 民族音乐。 同学们，你能将你感受的热闹的节日气氛，用朗读的形式表现出来吗,谁想来读给 大家听听,(指名读，齐读)。 你读的真的太热闹了，还有同学也想来试试, 谁也能和他一样读出这种热闹的气氛,?让我们一起来试试好吗, ? 此时的王维呢, ? 课件出示“王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人。”(其间配上哀伤的音乐) a抽一生读。 b这真是(齐读):独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(课文中是哪个词就是“倍”的意思，把它圈出来。) C师生合作读 过渡:是呀，看到家家户户欢度重阳节，王维更加思念自己的亲人。他会想到哪些人,哪些事,(抽2人)(板书:浓浓的亲请) ?学习第三自然段。大家和王维想到一起去了。 14 A默读第三自然段，边读边画出三个表示时间的词，感受一下王维复杂的心情?交流。 B时间在慢慢推进，王维的心情也在不断变化着。 ?课件出示:王维想，以前在家乡时，每逢重阳佳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起是多么让人高兴啊～ a用心读读这段话，你感受到什么, b为什么高兴,感情朗读。?从你的言语和神态中我已经感受到了这份喜悦～谁再来读读 (兄弟门头插茱萸，登高远眺多么高兴啊。你仿佛听到了什么,欢呼声，喝彩声)3，快乐的时光总是令人难以忘怀，然而如今王维只身一人身处长安，他在山的这头，而家乡和亲人却在山的那头，那么遥远的。这就是——天各一方，不能相会。课件出示句子: ?如今我们却天各一方，不能相会?? a王维想到了过去和兄弟登高的欢乐，想到了现在独自一人的孤独，内心是百感交集。这里的省略号就像一声长长的叹息，唉——从这声长长的叹息中，你们品出了什么, b能把你感受到的通过朗读表达出来吗,指两名学生读。 过渡:王维还想了些什么呢,课件出示句子 ?此时此刻，兄弟们一定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。(抽生读) a看，王维的兄弟们真的插上了茱萸，正登高西望思念这 15 王维呢～他们会说些什么呢, ?这真是:遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 b多好的兄弟，多深的情谊。思念就像一跟长长的线，将他们的心紧紧地拴在一起。这是兄弟们在思念王维，更是王维在思念兄弟们。让我们再次走进王维的内心深处，感受那刻骨铭心的思亲之情。(出示整节文字)教师师生合作朗读。 四、情感涌现，吟诗抒情 1、王维想了很多很多，想到了过去，想到了现在，想到了兄弟们对自己的思念，王维此时的心情可以用书上哪个词来表达呢,(思绪万千)指导感情读词。 2、王维将无限的思念，凝聚笔端，挥笔写下了《九月九日忆山东兄弟》这首流传千古的名诗。课件出示古诗《九月九日忆山东兄弟》。感情齐读。 a.学生有感情朗读b.教师指导学生根据节奏朗读c.学生加动作朗读 3、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。多么简朴的诗句，却是最深情的、最能打动人心的。这句诗，不知牵动过多少游子的心.练习说话:外出打工的父母思念儿女，这是每逢佳节倍(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:每逢佳节倍思亲作文1000字)思亲;_________________，这是每逢佳节倍思亲;________________，这是每逢佳节倍思亲。 五、情感延伸，课外拓展 16 1、 割不掉的是深深的乡情，舍不弃的是浓浓的亲情。老师找了一些思念家乡、思念亲人的诗付在课文后面，小朋友们课后去读一读，品味诗人那浓浓的思乡之情，感受祖国文化的博大精深，也可以试着去写一写,1泊船瓜州2，静夜思3，秋思 2、 让我们再次深情地背一背这首诗，作为我们这节课的结课吧.于是，当我们身在远方，思念家乡、思念亲人的时候，我们就可以吟诵这首《九月九日忆山东兄弟》，来倾诉我们的情感。(配乐集体诵读古诗) 六(作业 1(背诵《九月九日忆山东兄弟》。 2.选择一首思乡的古诗吟诵。 3(摘抄几首王维的古诗，读一读。 七(板书设计 王 维 浓浓的亲情亲 人 长安蒲州 篇五:每逢佳节倍思亲 每逢佳节倍思亲 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中秋佳节，月儿高挂，寄寓着游子无限的思念，远思两乡断，清光千里同。 我就会想起中秋节天上嵌着的那轮圆月，它是纯洁的象征，欢聚的时刻，每逢佳节倍思亲，它让我铭刻了一幅永恒 17 的图画。 每年中秋节，奶奶家都聚满了亲戚，这一天爷爷奶奶非常忙碌，早早就云菜市场，、超市购物，各种品味的月饼、品种多样的水果摆满了桌子。在院门口，就可以听到住宅楼里的喧闹声了，一家子红红火火，一盘盘可口的饭菜摆上了桌，做好了美味菜肴，大人们就开始划拳喝酒，小孩子们嘴里吃着，手里拿着嘻嘻哈哈地欢闹着，家里呈现出了一派热闹的节日场面。 中秋节当然少不了吃月饼，我家有个习惯，所有人吃月饼前都必须说一句祝福话，哥哥抢着说:“祝爷爷奶奶，万事如意，寿比南山～”轮到我了:“祝我辛苦忙碌的老爸:工作顺利、天天有个好心情～”这时大家都沉静了。爸爸于今年又被公司派到台湾执行经理职务，任期两年??此时，月光透过窗子，洒满了屋子，奶奶的小灵通响了，原来是爸爸发来的短信，我们打开读了起来:爸妈，今年情况特殊，请原谅我不能回去和你们团聚，在这祝愿二老身体健康～你们的儿子。奶奶的眼睛湿润了:“看来儿子这是想着我们呢～” “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中秋节是一个合家团聚的日子，它让我明白了相聚的幸福和一个家庭的快乐与温馨。 指导老师:陈宝堤 手机 邮箱cbd666@126.com 18 19