我与你游四川教案(1)

课题：我与你游四川 《可爱的四川》七年级上册第一单元第四课 旺苍县石桥 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题   叶永泉 教 材 分 析 四川省义务教育地方课程教材《可爱的四川》，是一门综合性的地方课程，它涵盖了四川悠久的历史、优美的自然环境、丰富的文化和快速发展的经济社会。《可爱的四川》七年级上册主要介绍了四川秀美的山川、悠久的历史、辈出的英雄以及和谐的民族大家庭四部分内容。本节课内容选自它的第一单元《秀美的山川》中的第四课《我与你游四川》。全篇课文分为“蜀道不在难”、“旅游的天堂”两大部分，让学了解四川的铁路、高速公路、内河航运、航空等运输方式的发展现状，同时介绍四川秀美的山川、历史久远的文化古迹、秀丽的自然景色、多样的民族风情、独具特色的饮食文化……构成了四川极其丰富的旅游资源，让四川成了名符其实旅游的天堂。 学 情 分 析 对于我们学校的七年级学生来说，由于年龄不大、家庭经济条件的差异、家长的旅游意识不同等原因，七年级一班40名学生中有31名学生没有走出过广元，仅有两名学生出过四川。可见绝大多数学对四川的交通与旅游是陌生的，所以这节课的学习就非常必要。 设 计 理 念 本节课以对学生的现实生活为基础，重视学生的实践体验，以他们对本节课知识的急切需求，激起他们学习的欲望，通过介绍四川交通的飞速发展，以及四川极大的旅游资源，让学生更全面的了解四川，我与学生通过课堂共游四川，达到预期的教育教学效果。。 教 学 目 标 知识与技能 1.了解四川的铁路、高速公路、航运、航空等运输方式的发展现状。 2.介绍四川丰富多样、独具特色的旅游资源。 过程与 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 通过课件图片展示、学生交流探讨，让学生亲自感受四川的交通运输的高速发展以及四川确实是名符其实的旅游天堂。 情感、态度与价值观 1、通过对四川交通运输发展的了解，认识到改革开放以来家乡的发展。 2、了解四川的旅游资源，激发学生对家乡的热爱之情 教学重、 难点 1.了解家乡的蜀道. 2.知道四川是旅游的天堂 教学准备 课件PPT 图片 录音机 投影仪 教学方法 小组合作交流 、观察法、探究法 、讲故事法 教学过程 教师活动 学生活动 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 意图 情 景 导 入 （5分） 一、 导入新课： 1、 同学们还记得李白的《蜀道难》吗？请大家 朗诵 朗诵比赛活动流程诗朗诵英雄英雄碑颂朗诵稿听听秋的声音配乐朗诵载着使命前行朗诵稿 这首诗，谈一下感受。 PPT出示《蜀道难》 2、同学们，今天我就与同学们一起游四川，看一下美丽的天府之国。 1. 学生朗诵《蜀道难》 2.让学生谈一下真实感受 3.让学生感受现在四川的变化。 通过学生熟悉李白的《蜀道难》，导入新课，将学生的带入课堂。 主 题 教 学 活 动 （35分） 主 题 教 学 活 动 （35分） 主 题 教 学 活 动 （35分） 巩 固 教 学 （5分） 二、 蜀道不在难： 1、教师讲述自身经历：2000年与今年到成都的不同经历。 2、铁路： 现在已建成成渝、宝成、成昆、达成、内昆、达万等铁路干线。 PPT出示“四川铁路网 规划 污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文 示意图” 3、高速公路： 四川省已实现乡乡通公路，四川高速公路已建成我国西部最大的高速公路网。 PPT出示“四川省高速公路网布局规划”图 4、航空： 双流国际机场（我国第四大航空港）。地方机场有绵阳、西昌、宜宾、南充、泸州、达州、攀枝花、九寨沟、黄龙（开多条国内航线） PPT出示“成都通达国内城市主要航线”和“西部综合交通枢纽布局示意图” 5、目前，成都已拥有地铁、快铁等现代化城市交通网。 PPT出示“成都地铁线路最新规划图” 三、旅游的天堂： 1、介绍旅游资源的特点 ⑴秀美的山川 ⑵历史悠久的文化古迹 ⑶秀丽的自然景色 ⑷多样的民族风情 ⑸各具特色的饮食文化 PPT 出示一组四川旅游图片 峨眉山的金顶 诺日朗瀑布 农家乐 四川“火锅”…… 2、四川的“世界遗产” 自然遗产：九寨、黄龙、 大熊猫栖息地、乐山大佛 文化遗产：乐山大佛、都江堰 PPT 出示四川省“世界遗产名录” PPT 出示“四川主要旅游景点分布”图 3.PPT 出示四川省“中国历史文化名城”的图片。 成都、 阆中、 宜宾、自贡 乐山、 都江堰、 泸州、会理 PPT 出示四川省“中国历史文化名城”简介 4.指导学生阅读“美丽的稻城” 四、课时小结： 近年来，四川加快推精品旅游区建设，实施可持续发展。旅游业在社会经济中的地位日益突出。今后，四川旅游业的发展将以山水为卖点，以文化为亮点，以休闲度假为重点，全力打造一批精品旅游线路. 1.学生讲述自己最近出行情况。 A、旺苍到成都的交通方式 B、成都到重庆（成渝高速3小时）乘动车组列车只要2个小时，乘飞机就更快了。 2. 学生在“四川铁路网规划示意图”上找出以下铁路干线 成渝、宝成、成昆、达成、内昆、达万 3. 学生在“四川省高速公路网布局规划”图上指明主要高速公路，并说出他们联系了哪些主要城市； 成巴 城南 成沪 成宜 成攀 成雅 成绵 绵广 4.学生在“成都通达国内城市主要航线”图上指明 成都到主要国内城市的航线： 成都→北京 成都→上海 成都→南京 成都→重庆 成都→南京 成都→广州 成都→海口 成都→昆明 1.学生听老师介绍四川旅游资源的特点。 2. 学生观看这些旅游图片，并谈自己真实的感受 3.做一做; 读“四川主要旅游景点分布”和“四川政区”图，在下表中填写位于我省的部分国家重点风景名胜区的名称和它所在的市、州。如果你去过其中的一些景点，请给同学们讲述景区的景观特点。 风 景区     所 在市、州           4看图片，听老师介绍四川省“中国历史文化名城”简介。 5.想一想; 你认为大力发展旅游业有哪些好处？你家乡有哪些可开发的旅游资源？ 6.学生阅读自由阅读卡“美丽的稻城” 1.活动与探究; 查阅相关资料，制定一份从旺苍去四川某一著名景区旅游的计划（内容包括：日程安排、交通工具、交通线路、景区主要旅游内容、出行注意事项等） 2.请同学们课后勒戒我们旺苍旅游业发展规划，并对我县旅游发展提出几点建议。 通过老师的经历，让学生真实地感受四川交通运输方式的巨大变化。 让学生主动参与，动手在图上找铁路，高速公路，航空线路，激发学生学习的主动性与积极性，更有利于教学。 从学生已有的生活经验和已有的知识出发，给学生提供现实的、有意义的资源图片，让学生真实的感受到四川丰富多样的旅游资源。 提供学生学习创造的机会，发挥他们学习的主动性，学有所用。 给学布置作业，任务，复习、巩固本节课的知识，学会总结反思，初步学会自我评价学习效果。             板书设计：        我 与 你 游 四 川 (一)蜀道不再难                  (二) 旅游的天堂 1.铁路                          1.旅游资源的特点 2.高速公路                      2.四川“世界遗产名录” 3.航空                          3.四川主要旅游景点 4.地铁、快铁                    4.四川“中国历史文化名城”