海门镇中心小学二
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海门镇中心小学二年级每月一事十月主题活动方案 学会感恩 与爱同行
【活动导言】
“滴水之恩，涌泉相报”。拥有一颗感恩的心， 我们就会拥有快乐，拥有幸福; 就能够拥有一个美好的未来
【活动口号】
学会感恩，与爱同行
【活动主题】
“感恩生命、孝敬父母”
“感恩老师，勤奋学习” “感恩同学，互帮互助” “感恩社会，奉献文明”
【活动过程】
一、创设氛围:(10月1日——10月30日) 以“感恩”为主题，创设感恩氛围:
1(张贴“学会感恩，与爱同行”倡议书，全员发动。 2(发
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放给家长的一封信《学会感恩，从我做起》。 3(利用晨会课等时间开展感恩主题教育。
4(布置感恩教育主题成果宣传窗。 5. 学唱歌曲《感恩的心》。
二、主题阅读:(10月1日----10月30日)
1(收集感恩的阅读资料:可以是一篇文章，如美文、诗歌、童话等;还可以是一本书等。 2(利用晨诵午读时间诵读收集到的美文，并以班级或年级为单位开展诵读比赛。(语文教师) 附主题阅读材料:
《游子吟》
【唐】孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，
意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
感恩的心
落叶在空中盘旋， 谱写着一曲感恩的乐章。 我们沐浴着爱的阳光长大，
我们滋润着人间的真情成长。
感谢父母，给了我们宝贵的生命; 感谢老师，给了我们
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学习的本领; 感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助; 感谢学校，给了我们和谐的成长环境。
拥有一颗感恩的心，
我们就会拥有快乐，拥有幸福; 就能够拥有一个美好的未来
漂母的一饭之恩
韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。
手术费=一杯牛奶。
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇
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气。
许多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。 无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子～他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费=一杯牛奶。
三、主题实践:(10月1日----10月30日) (一)“感恩生命、孝敬长辈” 活动要求:
1(宣传发动:组织学生开展主题为《学会感恩、与爱同行》的晨会。组织对学生的发动，让学生真正体会到父母长辈对她的爱，产生感情的共鸣。
2(亲情作业:
(1)坚持每天早晚给父母或爷爷奶奶一个拥抱，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。
(2)坚持每天为父母做一件事，如为父母捶背、洗脚等。
(3)坚持每天帮家长做一件力所能及的家务，如:擦桌子、端饭洗碗、洗洗自己的小袜子、整理房间等。
要求:学生在完成(1)、(2)、(3)项时，同时要填写好实践反馈表。
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(4)制作亲情感恩卡:送父母或爷爷奶奶一张感恩卡，向父母或爷爷奶奶说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母或爷爷奶奶送上一个温馨的祝福，让长辈们享受一份感动。
(5)举行“收集亲情照”展览。每位同学与父母一起搜集从出生到现在，最有代表性的照片进行交流。各班推荐一张拍得最好、最有意思的照片贴在彩色卡纸上，在照片边旁针对这张照片注上成长的回忆，可打印可手写。
(二)“感恩老师，勤奋学习” 活动要求:
1(各班利用周三晨会时间自行组织学生开展主题为“感恩老师”的十分钟队会，并做好照片留存。
2(开展“尊师重教”活动。
(1)要求学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，
标准
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语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
(2)让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。如:认真完成家庭作业，自觉遵守纪律，爱护公共财物，保持校园卫生等。
(三)“感恩同学，互帮互助” 活动要求:
1(召开以 “牵手同学、共同进步”为中心的主题晨会活动，并做好照片留存。
2(倡导为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事，为社会做一件有意的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
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(四)“感恩社会，奉献文明” 活动要求:
1(引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任意识。
2(利用“学雷锋活动”、“服务社区活动”，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。开展好重阳节的相关实践活动，如走进孤寡老人家、给家中的老人做件事等。
3(各班根据“九九重阳节”倡议书要求，制定简单可行的方案，并认真组织实施。 4(组织观看感恩影片《爱的延续》。
四、展示交流:学会感恩，收获感动。(10月28---11月3日)
1(利用晨会时间，召开以“感恩从心开始 让爱温暖彼此”为主题的总结队会，总结一月来同学表现，进行表彰。
2(以班级为单位进行感恩歌曲比赛、讲感恩故事比赛。
3. 建议在学校网页上上传本班开展活动的报道(文字加图片形式)。
4(积极开展“感恩”主题班队会，组织的班级可以邀请老师、同学到班观摩。 五、反思总结:(10月29日----11月6日)
1(各班利用晨会等时间举行“感恩”教育活动交流总结会:交流展示学生“感恩”卡、“感恩书信(征文)”、亲情照等，并对该活动进行总结。
2(每班写一份小结，
表格
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由学校提供。
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3(正副班主任整理、收集有关活动资料，并装入资料包。 4(各班根据学生在活动中的表现，评出一名“感恩之星”。
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