体育卫生与艺术教育工作自查报告

格尔木市新村逸夫小学体育卫生与艺术教育工作自查报告 一、学校概况 浙江省苍南中学创办于1984年，原名苍南一中，2002年1月更名为苍南中学。系浙江省一级重点中学，省文明学校，省2002-2006年度群众体育先进单位，温州市文明单位，市花园式单位，温州市德育特色学校。 学校坚持全面贯彻国家的教育方针，大力推进素质教育，坚持“一切为了学生明天”的办学理念，弘扬“自强不息”的校训精神，实施“美丽人生”德育工程和“科研兴师，名师强校”发展战略，在全体苍中人的共同努力下，逐步形成了“敬业、协作、严谨、求精”的教风，“博采、深思、踏实、创新”的学风和“文明、勤奋、求实、进取”的校风。 2002年8月，在县委、县政府的关心支持下，苍南中学顺利迁至苍南县灵溪镇仁英路（站前大道东面）新校区。新校区占地150亩，建筑面积5万平米，环境幽美，学校的现代化教育设备先进，电子阅览室、天文观测台、校园网络、闭路电视系统、多功能广播系统等一应俱全。所有教室和会议室都配有多媒体展示平台，教育教学已基本实现了信息化和网络化。现有38个班级，学生1950余人，教职员工165人，专任教师134人。其中，高级教师48人，一级教师61人；省、市、县各级名师及名师培养对象23人；省、市、县各级教坛新秀（中坚、宿将）34人；县级及以上学术（或学科教学）带头人21人；市级骨干教师13人；具有研究生学历或硕士学位（含在读的）14人。 我校认真实施“美丽人生”德育工程，以“主题教育月活动”为基本载体创建德育特色学校，精心策划并积极开展内容鲜活、形式新颖、方法科学的国防教育、弘扬和培育民族精神教育与行为规范教育、体育与全民健身运动、英语文化节、时事政治报告、家庭美德教育、遵纪守法教育、学雷锋行动与爱国卫生教育、科学精神教育、艺术与人生、心理健康教育、社会实践活动等思想道德实践活动，强化活动过程管理，深入挖掘主题教育的德育价值，充分发挥其在校园文化建设中的导向、凝聚、育人、激励和辐射等作用。 围绕教学中心，学校认真实施“科研兴师，名师强校”发展战略，以《新教师“一、三、六、九”培养计划纲要》为指导，以“校本教研”系列活动为载体，采取师徒帮教、名师导教、团队带教等不同的培养方式，促进青年教师自主发展和专业成长，使师资队伍呈现合理的梯状结构。 辛勤耕耘，硕果累累。近五年来，学校的高考成绩稳居温州市重点中学前茅，2004年高考重点上线率达53.5%、二本上线率达84.5%、三本上线率达96.7%，温佳佳同学摘取了温州市理科桂冠，列省高考理科第8名；2005年高考上重点线人数241人，重点率达43.7％，本科率达93.8％，其中金萌萌同学以683分的高分列浙江省高考理科第23名，列温州市高考理科第2名，在温州市高考理科总分前十名中我校独占4名；2006年我校郑宜色同学再夺温州市理科桂冠，全段重点上线超过270人。2001、2002、2004、2005、2006年被评为浙江省化学竞赛优胜学校，2004、2005年被评为浙江省物理竞赛优胜学校。在2005年浙江省重点中学田径运动会上，我校运动队获得了团体总分第10名，创我校办学以来的最好成绩；2006年我校运动队获得了省团体总分第12名；我校舞蹈队获2006年温州市中小学生艺术节一等奖。 多年来，我校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》，加大对体育卫生与艺术教育设施的投入，加强软件开发与管理，取得了较好的成绩，为全面推进素质教育作出了较大的贡献。 二、学校体育工作 苍南中学体育工作尤其是群众体育在20年不断的努力下，取得了突出的成绩。第18届田径运动会、第11届体育节是证明；不断刷新、日益上升的学生运动记录是证明；陆续涌现的国家一、二级运动员是证明；连续取得的县、市、省学生运动会佳绩是证明；1997－2000、2001－2004连续获温州市群众体育先进单位称号，获浙江省2002-2005年群众体育先进单位更是最有力的证明。分析成绩的取得，主要来自一贯以来积极求实的工作。 （一）认真贯彻教育方针，积极落实《学校体育工作条例》。     近四年来，我校非常重视体育在素质教育中的作用，认真贯彻执行党的教育方针和《学校体育工作条例》（以下简称“条例”），积极推行《中学生体育合格 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》和《国家体育锻炼标准》。学校始终坚持把体育工作视为学校教育教学工作的重要组成部分，并纳入每学期的教学工作计划之中，学校的体育工作由一名副校长专门负责分管。学校还先后制订出一系列有关规章制度；学校始终坚持实施《中学生体质健康标准》，能积极调动各部门的工作积极性，发挥其功能，定期对学生进行体质检查和体能测试；学校始终坚持推行课程标准，在体育课堂中严格执行，积极探索和创新。 （二）重视体育基础设施、器材的投入和师资队伍的建设，确保“条例”的贯彻和落实。     1、目前我校有体育教师11人（30岁以上8人，30岁以下3人），男女比例为8：3，均具有大学本科学历（包括在职研究生1人），其中高级教师3人，中级教师5人，初级教师3人。年龄、性别、学历、职称等结构合理。坚强的教师队伍，为搞好学校体育工作打下了坚实的基础。     2、学校一直重视体育基础设施和器材的投入和建设，根据需要，每年投入相当的经费用于购置体育器材和设备，基本上能达到省一级重点中学体育配备器材评估标准。目前体育场地器材安全状况良好。     3、学校重视体育教师的培训工作，尽可能让教师参加各种业务学习和培训，目前有7位教师正在参加由省教育厅委托浙师大举办的“浙江省农村扶贫结对——体育骨干教师培训工程”培训班学习。教师的工作量和待遇基本合理。     4、学校为了满足教师的工作和学习需要，为每一位教师配备了一台手提电脑，每一个教室都配备了多媒体，购置了一定数量的多媒体教材和资料，以及图书和期刊，以满足体育教学的需要，促进体育教学质量的提高和课程的改革创新。     （三）认真执行课程标准（大纲），合理安排体育课教学工作。     我校的体育课堂教学工作一贯根据“条例”和课程标准（大纲）的要求，合理的安排体育课，一个教学班每周开设两节体育课，教学上严格按照课程标准（大纲）要求，认真备课、上课。并进行男女分班教学。目前使用人民教育出版社出版的全日制高级中学教课书（必修）—《体育与健康》教材，人手一册。每学期开学初，每个年段都要制定学期教学计划，并按照计划严格实施体育教学。学期结束时，都进行教学总结。近五年来，在体育课中没有发生一起重大安全事故，教学工作正在沿着正规化、合理化、科学化、安全化方向健康发展。     （四）积极开展“两操一活动”，认真抓好课余训练和竞赛工作，成绩突出。     1、学校一贯重视早操、课间操和课外活动工作，住校生实行早操制度，由总值周、段值周、生活指导、体育教师负责监督和管理。坚持每天的课间操，较好的保证了课间操的质量，有效的提高了课间操的效果。建立了课外活动制度，做到有安排，有内容。利用课外活动时间，积极开展体育竞赛活动，使我校的课外活动开展得有声有色，生龙活虎。     2、学校坚持长年的课余体育训练工作，现有田径队，篮球队，健美操队，乒乓球队，体育高考队，公安体能测试训练队等。体育教师都参与了训练工作。目前参加训练的学生有100多人。     3、体育节和田径运动会是我校的传统，学校定每年10月份为“体育与人生”主题教育月，围绕各年的主题（2005年第17届田径运动会暨第10届体育节主题为“运动·快乐·文明”， 2006年第18届田径运动会暨第11届体育节主题为“我运动，我快乐”），坚持举行一年一次的体育节系列活动和田径运动会。为了能让更多的学生投入到我们学校的传统活动中，我们对运动会进行了大胆的改革，增加参赛人数（各班的参赛人数增加到25人），提高录取名次（从传统的前8名增加到12名），使更多的学生在运动会上体验到运动带来的快乐。同时举行的持续时间长达4周的体育节，项目设置丰富，参与人员众多，基本收到了全民健身的良好效果。     4、近三年参加省、市、县级以上的各项体育竞赛取得了良好的成绩。在参加每年一次的市重点中学田径运动会中，团体总分一直名列前茅。2004年－2006年省第六、七、八届重点中学田径运动会和省第九届中学生运动会，有20多人次在10多个项目上获得个人单项前三名。连续三届重点中学田径运动会，我校田径队团体总分进入前16名，其中，2005年在省第七届重点中学运动会上我校团体总分居浙江省第十名，两位学生达到了国家一级运动员水平，学生余晴雯代表浙江省参加全国中学生运动会获女子100m第13名。此外，近五年来我校还为全省各体育院校输送了多名体育专业人才；2003年健美操队先后获温州市、浙江省中学生健美操赛一等奖；2005年获市中学生健美操赛第一名。  5、学校在每年的新生招生中，采取体育特长生优惠政策，使一些优秀的体育尖子进入我校学习，为学校培养多层次的体育人才提供了良好的平台。     （五）抓质量、重科研，全面促进学生的体质健康。     1、近五年来，由于我校一直非常重视提高体育课堂教学质量与效率，培养学生良好的锻炼身体习惯，注重全面发展学生的体质健康，所以，全校学生的体育合格率达到百分之百。     2、在校本教研理念引领下，我校体育教师积极参与教科研活动，以科研引领教研，以教研促进教学，近五年来有十多篇论文、案例和课题报告等在国家、省、市级以上获奖或发表。 （六）关注师生身体素质，全面推广群众体育运动。 认真制定全民健身计划，切实提高全体师生员工身体素质。2004年底我校工会制定了《苍南中学全民健身计划（草案）》，反复征求教代会代表意见，并对部分重要条目进行了认真的讨论和修改。2005年，第五届教代会四次会议一致通过《苍南中学全民健身计划（修订稿）》，《苍南中学全民健身计划（修订稿）》内容丰富，措施有力，为我校深入开展全民健身活动，全面提高师生身体素质，提供了强有力的制度支持和组织保障。2005年4月，学校工会组织具有高级职称和年龄在40周岁以上的教职工进行体检；2005年6月18日，举办全体教职工乒乓球比赛，并成立了乒乓球俱乐部；2005年9月9日，举行庆21个教师节千人长跑活动；2005年10月，举行庆国庆、校庆教职工篮球赛。2006年，学校进一步开展了男女教职员工乒乓球赛、篮球赛、排球赛、趣味运动会等，并组织全体教职工参加体检。 在学生方面，传统活动国庆百人接力赛、元旦越野跑等体育运动，不仅深入学生生活，而且有走出校门，影响社会的趋势。 这些系列活动，极大地提高了全体师生员工健体意识，也极大地丰富全体师生员工的课余生活。 三、学校卫生工作 1、以人为本，优化教学卫生条件 我校2002年8月迁入新校，新校舍的教室采光照明均按照《中小学校教室采光照明卫生标准》设计，采用南北向双侧采光，为防止窗户的直接眩光，教室均设有窗帘以避免阳光直接射入教室内，教室平均照度达到150LX。教室黑板采用耐磨无光泽材料制成的弧型黑板，无破损裂缝，无暗光，并配有局部照明灯，其平均垂直照度达到200LX。教室照明光源采用荧光灯，灯具距课桌面的悬挂高度为2m，灯管排列采用长轴垂直于黑板面布置。课桌椅采用符合《学校课桌椅卫生标准》要求、由浙江大丰实业有限公司生产的型号为Y2－251钢木桌椅。 2、严把食品安全关，避免病从口入 （1）食堂卫生。学校有严格的《苍南中学食堂卫生 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 》、《苍南中学食堂功能间操作流程及卫生要求》等规章制度。2005年12月10日根据上级要求制定《苍南中学食物中毒事故行政责任追究暂行规定》，其中第二条指出学校的安全负责人是学校食品卫生管理的第一责任人。学校近年来没有发生过食物中毒事件。为进一步加强食堂食品卫生管理，我校于2005年11月3日制定苍中发[2005]50号文件《关于成立苍南中学食堂膳食管理领导小组的通知》，杨道想校长任组长，主管德育体育卫生和艺术工作的陈加拉副校长任副组长，总务、政教、工会等相关负责人为成员，肖若欣同志专人负责食堂食品卫生安全工作。食堂卫生许可证，健康证齐全，并制定一整套食堂卫生管理制度与措施，食堂环境、设备、食品加工、存放器具均按省A级食堂标准配备，人流、物流、食品加工到出售，餐具消毒等流水线整齐、规范、卫生，食堂布局合理，功能间齐全。今年12月份我校食堂将迎接浙江省A级食堂的评估验收。 （2）饮用水。学校设有符合卫生标准的供水设施，2005年寒假我校淘汰原有桶装供水设施，统一配置由中国朗诗德电气有限公司生产的管网水供水系统，水质由苍南县疾病预防控制中心检验，符合《生活饮用水卫生规范（2001.6）》要求，卫生可靠，供水充足。 3、强化环境卫生管理，规范建设硬件设施 我校校园环境整洁优美，环保达标。学校积极开展校园绿化、美化、净化行动，严格执行卫生制度，卫生设施按规定配备齐全，维修及时，卫生维持到位。学校现有教学楼三幢，共56个教室，每层设有符合标准的男、女卫生间，其中每层男的蹲位厕所17个，女的蹲位厕所 17个，共计蹲位厕所146个。学生公寓每个房间配备独立卫生间，科技楼、艺术楼、图书馆按规定、根据需要建设厕所，厕所粪便按要求做到无害化处理。学校同时聘请7位卫生保洁员，保证校园卫生尤其是厕所卫生。 4、定期检查学生体质健康 每年10月份，体育节运动会期间，我校定期组织全体学生参加苍南县疾病预防控制中心体质健康体检，及时收集健康体检卡，汇总分析后反馈给学生并存档。 5、以心理健康教育为主要内容，积极开展学校健康教育活动 我校始终将健康教育列入年度工作计划中，与安全教育相并，作为平安校园、和谐校园建设的重要组成部分。学校专门成立心理健康教育指导小组，专业化建设心理健康咨询室，招聘专职心理教师，派遣教师参加学校心理健康辅导师上岗培训。到今年为止，有2/3的班主任接受过心理健康教育师资培训，有6人通过省心理健康辅导C证考试。 学校的健康教育主要以主题宣传栏、板报宣传、主题班会、主题团日、“美丽人生”德育周刊主题大家谈、心理健康教育活动周、“心理健康与人生”主题教育月等形式进行，全面提升全校师生体质与健康水平，实现我校全民健身事业与学校的持续、健康、协调发展，打造活力校园、和谐校园，使学校早日成为世界卫生组织（WHO）总部“推广发展健康促进学校”。 近年来，结合实际，开展了食品卫生、禁毒知识、肠道传染病防治、艾滋病预防、灾后师生心理调适及教职员工义务献血等宣传教育。 6、卫生室建设： 根据学校、学生的实际需要，我校聘请了保健医生，建立了医务室管理制度和医务人员工作职责等，但因为客观原因，卫生室资质达不到省卫生规定的要求，学校师生生病受伤须紧急处理的在处理后直接转送学校附近的苍南中医院。 7、学校卫生工作是学校工作的一项重要而长期的内容，一直以来由德育副校长主管，政教处、总务处、工会具体负责。 四、学校艺术教育工作 1、学校认真贯彻执行《学校艺术教育工作规程》，主动学习《浙江省学校体育卫生和艺术教育发展“十一五”规划》，结合学校教育教学实际和地方特色实际切实开展艺术教育工作，浓厚艺术文化氛围，共建地方艺术特色文化。 2、学校根据国家和省课程教学计划规定要求，开设音乐和美术课。今年，结合省新课程实验第一阶段工作方案，高一开设音乐欣赏课（每周一节），高二开设美术欣赏课（每周一节），努力提高学生的审美能力与艺术鉴赏能力。    3、学校紧密结合学生工作实际，联系我校主题教育月德育特色学校的实践，以健康向上、丰富多彩的学生科技艺术活动为载体，营造浓厚的校园艺术文化氛围，开展“艺术·科技与人生”主题教育月，每年举行校园十佳歌手比赛、英语电影模仿秀大赛、现场绘画和书法大赛、服饰设计和表演大赛、校园配乐诗歌朗诵会等活动，这些活动，学生参加者踊跃，往往在预赛中只能采用“海选”的办法。学校的艺术活动充分展示了学校素质教育、艺术教育成果，丰富了校园文化，努力提高着学生艺术素养，全面推进了素质教育。 除此之外，学校每年还开展学生迎新歌舞晚会、教职工迎新晚会，前者由学生会策划、学生自导自演、自我娱乐；后者由工会组织，各教研组、各科室各出节目，共度良宵。学校每年“八一”建军节还与驻苍海军部队联欢，开展军校共建活动。苍南中学学生歌舞晚会和教职工迎新晚会不仅已经成为苍中的传统，被全校师生员工所期待，而且从某种程度上说，已经被县教育局甚至其他行政部门所共知、欣羡。 4、学校每年招收若干名中考艺术特长生，依托特长生建立校舞蹈队、模特队、礼仪队和各兴趣小组。兴趣小组定期在专任教师指导下开展活动，并积极参加各级艺术比赛。而校舞蹈队、模特队的表演，钢琴演奏会等则成为学校综合性艺术活动中全体师生眼睛的共同期待。仅2004年以来，我校学生在艺术比赛中，共取得县级以上荣誉38项。其中集体舞蹈《茶歌漫畲山》获温州市中小学生艺术节一等奖并被推荐参加省舞蹈录像比赛。   5、学校按要求配备专职音乐教师2人、美术教师2人（包括美术在职研究生1人），为更好地开展教学和教科研活动，教师配备手提电脑。学校积极推荐艺术教师参加各级各类培训；教师积极参加县、市、省各类艺术活动并获得社会一致好评。   6、学校艺术馆现有音乐专用教室1个、演播厅1个，美术专用教室1个，画室2个，其他钢琴房、舞蹈排练房一应俱全。音乐美术器材按规定和需要配备，配备率达90%以上，能够满足教学与活动的需要。 7、艺术教育工作由学校德育副校长主管，政教处具体负责。艺术教育工作纳入学校年度工作计划及总结中，艺术教育经费投入列入学校预算，学校确保艺术教育活动工作的正常运行。 五、存在的主要问题 对照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》及专项督查评估要求，坚持“自查从严，汇报从实”的原则对学校体育卫生与艺术教育工作进行自查与反思，主要存在如下问题： 1、新课程的设备设施配备与原配备要求存在差距，不利于新课程的实施。通过自查我们发现体育器材配备率达95%以上，音乐美术器材配备率达90%以上，现有的体育艺术器材基本满足体育、艺术教育教学及卫生教育的需要，但距离配备标准仍有一定差距。目前由于学校和政府的财力问题，艺术馆的基础设施的继续投入仍有较大的困难，已打桩的体育馆建设任务无法完成。 2、对推进新课程改革，进一步推进素质教育来说，如何进一步统一学生、教师和家长的思想认识问题，使体育卫生与艺术教育进一步深入人心，并让师生及家长自觉落实到行动中去，今后将通过教育行政部门与学校的共同努力来解决，更应通过督导检查后的政策导向来引领。我们还期待通过高考制度改革促进体育、艺术教育工作的全面开展。 3、学校医务人员短缺，在一定程度上制约与影响着学生卫生与健康工作的深化和持续发展。而按师生与医务人员比600：1配备学校卫生保健人员存在较大困难，编制与人员任职资格问题难以解决。希望提高督查与政策导向，促使政府部门协调编制、人事、卫生和教育等部门共同解决，以确保师生生命安全与健康成长。 4、学校体育卫生与艺术教育的经常性考核工作的长效机制有待于进一步完善，不断通过“软件从严，硬件从实”的自查整改工作，坚持“自查从严，汇报从实”的原则，进一步健全和完善有关制度，切实加强日常管理和检查监督，促使学校体育卫生与艺术教育上一个新台阶，努力使学校体育卫生与艺术教育发挥带动、示范和辐射作用。 总之，近三年来，我校在体育卫生与艺术教育工作领域取得了一定成绩，并为提高学校的办学综合实力方面作出了较大的贡献，但离上级行政与督导部门的要求仍有较大的差距。今后我们必须紧紧围绕“实施课程改革，推进素质教育”这一宗旨和“美丽人生，服务社会”这一主线，进一步加大投入，规范管理，优化服务，发挥作用，提高质量，不断活跃体育卫生与艺术教育的各项活动，努力创设具有活力、独具特色、富有创意的体育卫生与艺术教育氛围，形成具有本校特色的文体活动形式和内容，为全面实施素质教育，促进学生健康成长，大力提升教育质量和办学综合实力作出更大的贡献。 二○○六年十一月一日 体卫艺专项督导检查自查报告 沈北新区新城子乡中心小学 新城子乡中心小学是一所具有百年办学历史的学校，下设村小5所，共有44个教学班，教师120人，学生900名。学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。自接到沈阳市人民政府教育督导室下发的《关于开展体卫艺及国防教育工作专项督导检查的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下： 一、高度重视，提高认识 学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。 二、制定方案，开展工作 学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺处认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由体卫艺处统一进行资料的分类整理。 三、自查结论 1、加强师资培训，构建优质教师队伍 教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。 在我校24人组成的优秀体卫艺教师队伍中，拥有市骨干教师1人，区优课教师4人。 2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序 我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育1-2年每周4节，3-6年每周3节，健康课每周0.5节。学校按规定配备专职体育教师11名，音乐教师7名，美术教师6名，校医2名。组织教师认真开展区、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发舞蹈、美术、跆拳道等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。 我们每学期还开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极参加省市区各级比赛活动，邱洪全、马景利、张鸿雁、王丽丽等老师在各级优质课比赛中均获优异成绩。体育组曾被评为市区优秀体育组，多位教师多篇论文在省、市、区获奖。 3.积极筹措资金，改善办学条件 学校谋发展，硬件是关键。根据上级的要求，结合我校的实际情况，给予体卫艺按一类标准配备各种设施和器材。我校在不断改善办学条件的情况下，积极为体卫艺工作的开展注入资金。近年，学校投入资金近十万元投入体卫艺器材的配备和操场改造。校园环境整洁、美观，学校设立有音乐室、体育室、校医室。 4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质 强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、课间操、大课间、眼保操及各体育队、艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。 为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求正副班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选市区级、校级优秀班级、三好生的重要条件之一。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与班级流动红旗的评比联系起来，形成制度。 近几年来，学校保证每年举行一次田径运动会、一次趣味运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。 学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。 学校有独立卫生室，卫生室常用器材及药品配备齐全，学校配备有校医，校医定期接受业务培训，学校定期出板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。加大了学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，会同德育处、少先队进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣教工作；加强学生卫生与健康教育，加大了学生常见病防治工作力度；加强心理健康教育；做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案；提高体检工作质量。做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识。建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。 5.体卫艺工作成效显著。 几年来，我校的体卫艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头。学校先后被评为沈阳市群众体育工作先进学校。市群体工作先进单位、大课间先进单位、市区先进体育组。 在2008年，我校获得区女排比赛第二名；区篮球比赛，女队获得第一名，男队获得第二名。区乒乓球比赛，获女子团体第一名，女子单打第二、三名，男子团体第二名。马景利老师的 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 获得全区第一名。 在2008年沈北新区首届中小学生艺术节书画作品比赛中，新城子乡小学李君、李红霞、姜雨顺老师被评为优秀指导教师；宋健和付瑶、秦洁、曾超、李月同学分别荣获小学组书画比赛一、二等奖。在艺术节舞蹈比赛中，《奔向2008》荣获小学组一等奖，张鸿雁老师被评为优秀指导教师。 开展丰富的体卫艺活动，以活动为载体培养身心健康、习惯良好、赋予活力、热爱学习、个性发展的健康儿童。活动形成系列，既促进了学生学习生活品质的提升，也激发我校体卫艺工作者工作上不断创新再上新台阶。 四、存在的问题和努力的方向 近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标；体卫艺教师教学水平存在一定的差距，对新的教育理念的理解，以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距；学生良好的卫生习惯还没完全形成，保洁自觉性不够，爱校护校的意识还不到位。今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，从小养成讲卫生的好习惯。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体卫艺硬件方面的困难，不断向高层次的目标迈进。 商南县位于鄂豫陕三省八县结合部，是陕西的东南门户。基本地理状况是“八山一水一分田”，全县总面积2307平方公里，辖16个乡镇166个村，总人口23.12万人。全县有中小学校196所，其中高级中学一所，完全中学一所，高级职业中学1所，初级中学17所，小学176所；在校学生44460人，教职工2718人。多年来，在市教育局的正确指导下，我县中小学教育质量一直名列商洛市前茅，同时，体卫艺国防教育工作也紧紧围绕市局的工作重点和整体部署，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻实施《学生体质健康标准》(以下简称《标准》），积极推行体育、艺术学科新课程改革，认真抓好学校国防教育的落实，加强学校卫生的督促和指导，取得了明显成效。根据市局要求，我县在3月下旬组织开展了体卫艺国防教育调研、检查督导工作，现将自查情况汇报如下：     一、体育工作     1、多举并重，强化《标准》的落实。     长期以来，我们坚持以法治教，牢固树立“健康第一”的思想，认真落实《学校体育工作条例》，把实施《标准》作为每年体育工作的重点，保证“三个到位”。一是培训到位，选派了4名体育教师参加市局举办的“中小学体质健康 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 工作培训班”；2003年暑假举办了为期一个月的“中小学体育教师业务培训班”，培训教师65名，使全县中心小学以上的学校都有专职体育教师。二是投入到位，积极购置与《标准》相配套的各种体育器材，2005年，县局借两基复验之际，积极筹措资金，为全县中小学再添置价值30万元的体音美器材，基本满足了常规体育课教学需求。目前，各中学全面启动了新标准学生体质检测工作，检测设备购置和相关准备工作进展顺利。三是措施到位，为促进《标准》的真正落实，结合初中毕业生升学体质健康测试新要求，我们认真组织了对《标准》的学习与培训，并参照《标准》，对各学校进行专项检查，制定下发了《商南县中小学<学生体质健康标准>实施方案》、《商南县中小学贯彻<学校体育工作条例>评估办法》、《商南县初中毕业生升学体质健康测试 实施细则 工程地质勘察监理实施细则公司办公室6S管理实施细则国家GSP实施细则房屋建筑工程监理实施细则大体积混凝土实施细则 》等一系列文件，2006年初中毕业生升学体育考试工作完全同新《标准》接轨，推动了《标准》的全面实施。     2、以新课程改革为动力，促进体育教学质量的全面提高。     我们结合县情校情，从体育教学、评估考核、各类体育比赛等方面积极探索，大胆实践，进行了全方位的改革。一是鼓励体育教师积极进行体育课改研究与实验，教研室配有专职体育教研员指导全县体育课改工作。组织了全县体育实验课观摩评比活动，充分展示体育教师的课改成果，在省市组织的中小学优质体育课展示评选活动中，我县通过层层选拔，择优推荐5名教师参评，获得省级一等奖1名，二等奖2名；获得市级一等奖2名，二等奖2名，三等奖1名。二是加强学校体育教学常规管理，强化督评，狠抓落实。各校在保证开齐开足课程、上好“两操一课”的同时，将部分学生参加的竞技运动会同拔河、跳绳等学生喜闻乐见、乐于参加的集体性体育项目结合起来，既保证了学生每天不少于1小时的课外体育活动时间，又增强了中小学生参加体育锻炼的积极性。     3、以比赛促提高，增强学生体质。     以比赛检验各学校的体育课教学质量，以比赛促进体育水平的整体提高，这一直是我县体育工作的重点之  一。我们要求中心小学以上学校每年必须举办年度田径运动会和单项体育竞赛活动。县上每两年举办一次全县中小学田径运动会和师生球类运动会。2000年以来，我们已连续举办了两届田径运动会和一届球类运动会。由于我们坚持组织体育比赛活动，培养和锻炼了一大批优秀运动员。在去年市首届运动会上，我县教育系统代表县政府组织了参赛队伍，在中小学生中精心选拔队员，精心组队，强化日常训练，比赛中取得了优异成绩，分别获得了中学生男子蓝球团体第一名、乒乓球团体总分第二名、田径团体总分第二名、跆拳道团体第四名和团体总分第二名的团体名次和一系列个人奖项。     二、艺术教育工作     1、以新课程实施为契机，加强学校艺术教育工作。     抓新课程标准的实施是我县艺术教育工作的重点。多年来，我们全面贯彻《学校艺术教育工作规程》，狠抓课堂教学，充分发挥课堂主渠道作用，认真落实新课程标准，多次检查、督促全县各级各类学校开齐艺术课，开足课时，针对农村学校专业师资不足的现实，加大培训力度，加强常规教学检查，从而大大提高了开课率，促进了学生的全面发展。     2、以经常性的艺术展演和艺术节为载体，努力提升学校整体艺术教育水平。     全县中小学开展经常性的艺术教育活动已形成制度，各校在加强音乐、美术课堂教学的同时，利用重大节日举办各种艺术展演活动，丰富学生课外文化生活。中心小学以上学校每年举办一次艺术节活动已形成惯例。县教育局自99年以来，共举办全县性的大型艺术展示活动10余次，2002年成功举办了全县中小学首届艺术节，并把两年举办一次艺术节作为一种制度长期坚持。目前，2006年第二届中小学艺术节已筹划完毕，内容将涉及艺术表演、艺术作品、艺术教育论文、新课程成果展示和师德演讲比赛等各个方面。这些活动的开展，积极营造了浓郁的素质教育氛围，为学生的全面发展创造机会和条件。2005年，在省市开展的“三讲两实践”文艺展演中，县初中编演的小品《演讲》获省二等奖，市一等奖；县高中学生自编自演的短剧《父亲》、县城关小学表演的相声《比爷爷、比爸爸》获市级奖励。与此同时，狠抓课外兴趣小组和学生特长培养活动，全县各校普遍设置了体、音、美、写字、制作等课外兴趣小组，活动经常、成效明显。多年来，各学校多次为县上“两会”、“茶叶节”等大型会议、活动上演文艺节目。目前，我县广大中小学生艺术素质得到明显提高。     3、以点带面，开展艺术教育特色学校创建活动。     为配合《学校艺术教育规程》的实施，我们开展县级艺术教育特色学校创建活动，制定下发了《商南县艺术教育特色学校标准》，学校对照标准积极争创。几年来，全县共有十几所中小学积极申报，县教育局认真评估验收，目前，我县城关小学、城关镇希望小学、富水中学、县初级中学等4所学校已通过验收并被命名为县级“艺术特色学校”，有力推动了我县艺术教育发展的步伐。     三、卫生防疫工作     1、抓常规，认真落实《学校卫生工作条例》。我们以落实《学校卫生工作条例》为切入点，努力加强学校卫生工作。一是不断深入调研，每年安排专人进一步摸清全县学校卫生状况，查找不足以及出现的新问题；二是加大宣传教育力度，搞好卫生知识普及，进一步增强中小学生对常见病防治、艾滋病防治、禁毒、青春期教育知识的了解和认识。利用校园广播、专栏、黑板报、班团队会等多种形式广泛宣传，使卫生知识深入所有校园，达到人人皆知。三是重视了学生心理卫生健康教育，各中心小学以上学校都设置了心理咨询室、悄悄话信箱或心理辅导热线电话，及时疏导解决学生的各种心理问题，加强了对贫困生、单亲家庭和打工留守儿童的关爱呵护和心理健康帮助，确保学生心理健康发展。四是开展专项检查，查缺补漏，限期整改，消除隐患，每年都要安排两次以上大规模的卫生检查，杜绝了各类卫生安全事故的发生。     2、抓重点，保障学生身心健康。一是为进一步规范学校卫生工作的管理，县局学习和转发了教育厅《关于进一步加强学校传染病防治和食品卫生管理工作的通知》、省教育厅、卫生厅《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的通知》、教育厅《关于进一步加强学校食品安全和食堂卫生工作的通知》等一系列文件，印发了《关于进一步加强学校卫生管理及卫生防疫工作的通知》和《关于进一步加强学校安全教育工作的通知》，对卫生上每一项工作县局都做了具体要求。二是积极采取措施，重点加强了学校食品卫生、饮用水和住宿安全工作，教育局与学校层层签订了责任书，落实了工作责任。三是与卫生部门紧密配合，积极做好传染病、地方病、常见病的防治工作。四是学校卫生管理和健康教育有序地开展，学校均配备了一定数量的校医或健康教育教师，定期开展健康教育，定期开展学生健康检查。五是教室灯光照明、课桌椅和厕所等设施条件及学生个人卫生状况得到彻底改善。     四、国防教育     加强国防教育，增强国防意识是学校教育工作的重要内容。一是督促各级各类学校以思品、地理、历史等课堂教学为主渠道，渗透国防教育内容、提高学生国防意识。二是认真贯彻《学校军训工作条例》，县高中、县职中、赵川中学高中部每年八月都组织开展军训活动，时间不少于14天，增强学生的纪律观念教育，培养学生吃苦耐劳精神和团队作风。三是积极组织德育实践活动，充分利用爱国主义教育基地（如烈士陵园、前坡岭革命遗址等）深入开展民族传统道德和革命传统教育。四是利用演讲会、升旗仪式、主题班团队会等德育常规活动，教育学生把个人命运同民族、国家兴衰联系在一起，传承革命传统，保持民族气节。     五、存在问题     1、硬件设施有待改善。部分学校体育、艺术场地和器材设施、食堂、饮用水等未达到要求，尤其是农村偏远中小学比较突出，大多数学校没有设置专门的音乐、美术、书法、形体训练等功能教室。     2、校医和体卫艺师资配备不足，农村学校专职教师缺额较多，教师业务素质有待进一步提高。     3、《学生体质健康标准》的实施和推广工作需进一步加强，学生体质健康标准测试数据上报工作有待进一步规范。  二、存在的问题     1、硬件设施有待完善。部分学校体育、艺术场地和器材设施、食堂、饮用水等未达到要求。     2、校医和体卫艺师资配备不足，尤其是农村学校专职教师缺额较多。     3、每周0.5课时健康教育落实不到位。     4、农村学校食品卫生和饮用水安全管理存在的问题较多。     5、《学生体质健康标准》的实施和推广工作需进一步加快。     针对以上督查中发现的问题，我厅将专题组织研究，采取进一步措施，逐步加以改进，使我省学校体卫艺与国防教育工作迈上一个新的台阶。 学校体育、卫生、艺术、国防教育和健康 教育工作自评总结报告 根据《酒教基（2006）60号》文件精神，我校领导高度重视，组织有关人员参加的专门会议，对我校体育、卫生、艺术、国防教育和健康教育工作实事求是地进行了认真地分析、研究，在此基础上对《细则》逐条自评打分，同时认真填写了《健康教育评价记录表》，现就本年度工作汇报如下。 一、组织领导 学校高度重视学生的健康成长，把体育、卫生、艺术、国防教育健康教育工作作为一件重要事情来抓，列入学校教育教学工作计划。为此，学校成立了相关的领导小组，由校长，副校长，教务主任，少先大队辅导员，体育、艺术教师，健康教育教师等成员组成。建立了规范的操作规程，并由一名副校长主管检查、协调、落实。每学期开学，领导小组成员就学校体育、卫生、艺术、国防教育和健康教育工作进行认真的研究，制定落实措施，督促有关人员执行。每学期结束，学校体育、卫生、艺术、国防教育和健康教育相关主要落实人员都要写出本学期的工作总结，对下学期的工作安排做一个初步的规划。 二、现有条件 我校现有教学班18个，学生1206人，专职体育教师2名，兼职体育教师1名，有专职艺术课教师4名，兼职艺术课教师5名，还配有专职健康教育指导教师1名。这些具有专业特长的教师，他们都具有中专以上学历，男女比例搭配合理，学校将他们组织学生参加课余、课外活动都计入工作量。按有关规定，妥善解决好他们的工作服装，职称评聘，住房分配，业务进修等问题，与其他学科教师同等对待，极大的调动了他们的工作热情，稳定了教师专业队伍，为搞好体育、艺术、卫生、国防教育和健康教育工作奠定基础，保证了此项工作的顺利开展。 我校可使用操场有7500平方米，有专用艺术教室3个，有300平方米的多功能排练大厅，校园内篮球场2个，还有一个不太标准的田径运动场。所用器材及计算机，电化教学设备，音像图书资料等，基本能满足体育、艺术课的教学。 另外，我校给学生配置的桌椅、黑板都符合国家标准，教室平均亮度不低于150 LX，教室宽敞明亮，有利于保护学生视力，有利于学生的生长发育。 三、  校园环境 我校是市级文明单位，学校近几年对校园的环境建设和文化建设规划逐步趋向科学合理，对校园环境建设管理做到经常化，并力求做到绿化、美化，对校园文化建设尽可能的根据各年级学生的特点，分区域、分楼层、分班级进行美化布置。对校园环境卫生和室内卫生分班级和专用室包管卫生区，负责教室、楼梯、走廊、墙壁等包干区的洁净工作，做到辖区内无死角、无纸屑、无果皮纸壳、无杂物乱堆乱放、无乱张乱贴等现象。要求每日一小扫，每周一大扫。由少先大队，健康教师每天检查督促、评比，并及时公布结果。并对学生的卫生习惯进行不定期的评比检查，督促学生勤洗澡、勤洗头、勤理发、勤洗换衣服。室内物品摆放有序，电灯、墙壁无积尘，窗明几净。落实门前“三包”，保持门前“三好”。 四、早餐、饮水。 为防治食物中毒、食品卫生安全，我校切实抓好食堂管理工作，对食堂定期整改，进一步健全食堂卫生管理制度，明确岗位职责，严格把好原料进货关、食品入口关，加强食堂卫生检查，食堂的餐具定期消毒，从业人员定期进行体检，使师生能有清洁舒适的用餐环境。学生早餐营养搭配合理，数量充足。并教育学生不挑食、不偏食，养成爱惜粮食的好习惯。为加强饮用水的管理，确保学生饮水安全，学校为学生提供纯净水，并经常检查供应商的质量检测报告，所用饮水一定要符合国家卫生标准。近三年中无一例出现肠道传染病和食物中毒现象，保证了师生的安全。 五、体育工作 近年来，学校把体育工作列到重要的议事日程上，有一名副校长分工负责，协调学校体育工作，坚持学校领导、体育教师和校医参加的体育工作联席会，建立了学校体育工作各项制度，对《体育课程标准》和《学生体制健康标准（试行方案）》的贯彻落实具体到体育教师个人。要求体育教师认真研读，领会其精神实质，掌握各年级的训练标准和内容，熟悉标准规定的操作方法，明确任务，狠抓落实。学校领导每学期都不定期听体育课，检查体育工作，研究存在的问题，与体育教师沟通，及时纠正，促其提高体育课教学质量。开齐开足每周2节体育课，2节活动课，坚持早操、课间操、眼保健操和每天一个大课间制度落实到位，注重检查评比，使学校体育工作逐步走上了制度化规范化的轨道。 体育课教学是学校体育工作和学生体育锻炼的主渠道。学校从体育课教学方面进行了改革，在保证各年级体育课教学内容基本完成的基础上，加强传统项目的普及与训练，增加了足球、篮球、乒乓球和田径等教学内容。并将《学生体质健康标准（试行方案）》对各年级的训练要求与体育课有机结合，贯穿始终，建立测试档案。旨在提高学生的身体素质和运动技能。为学生的终身发展奠定基础。《学生体质健康标准（试行方案）》普及率达到100％，及格率达到96％，优秀率42%。 学校坚持对传统项目——田径、小足球常年进行训练，从不间断。对体育教师提出了具体的目标任务，制定了奖惩办法，要求体育教师结合学生的实际，制定切实可行的训练计划，从全校学生中精心挑选身体素质好，有发展潜力的运动员，从三年级开始，早起步、早训练，逐步形成了以大带小，以强带弱，团结协作，拼搏向上的队伍。除每天早晨训练的半小时以外，每周二、五下午两节课后参加训练，做到了定内容、定地点、定人员，每年春季举办田径运动会，秋季开展小足球比赛。所有学生掌握了两门以上主要体育项目的锻炼技能。2003年3月被评为2001－2002年度学校业余训练先进集体。2004年肃州区城区小足球比赛获第二，2005年城区春季田径运动会获第三，2005年4月被市教育局评为《贯彻学校体育工作条例》优秀学校，我校体育教师岳汉锋同志2003年被评为市传统校田径运动会优秀教练员，2005年被评为《落实学校体育工作条例》先进个人，受到表彰。2006年肃州城区田径运动会获团体第四名。 为了保证体育课、活动课的安全，学校领导经常检查场地、器材是否完好，有无安全隐患。若发现问题，及时进行维修、更换。学校每年投入资金约6千元左右，用来购置耗损的器材，维修损坏的设施，购置竞赛奖品等，保证了学校体育工作正常高效的开展。 六、艺术教育 艺术教育是学校实施美育教育的重要途径，是素质教育的有机组成部分。我校积极实施《学校艺术工作条例》，以全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建设为关键，大力弘扬中华民族的优秀文化，加强艺术教育，培养学生兴趣，陶冶学生的情操，提高学生素养，在认真做好艺术教育基础工作的同时，学校结合自身实际，确立了琴（口琴、口风琴）、书（毛笔字书法）、画（国画、水彩画）、棋（象棋、军棋）的艺术特色。根据《全国学校艺术教育的总体规划》，学校加强了对艺术教育的领导，并在师资队伍建设、设施配置等方面进行了有益的探索。在资金上也尽量满足，近两年用于音乐、美术方面的服装、器材、乐器、道具等经费达8000元左右。同时积极参加教育局组织的艺术方面的竞赛活动，培养学生的艺术特长，展示学生的个性发展，丰富学生的活动空间。除了学校每周的正常训练之外，学校每年在“六·一”“元旦”举办综合性的艺术展演活动。通过艺术课的教学，增强学生的美感体验，培养学生欣赏美、创造美的能力。 在市教育局的关心、支持下，在学校、家庭、社会的共同努力下，我校艺术教育成绩显著。2003年陈燕老师执教的音乐课《龟兔赛跑》获全市艺术课评比一等奖。2004年指导学生参加全市中小学生艺术展演活动获二等奖。2004年我校承担了全市教育系统艺术教育观摩活动和研讨会，得到了与会领导和专家的一致好评。学校被评为艺术教育先进单位。2005年艺术学会组织的年会上，李彩东老师执教的美术课《重重叠叠》获一等奖，论文《谈儿童学生人物画教学》在会上交流获二等奖，王江玲老师交流的论文《让学生在音乐中创造性地学习》获二等奖。同年，李彩东老师在全国中小学生美术书法比赛活动中被评为优秀辅导老师。省四届五次少代会2006年3月28日在酒泉举行的现场会上我校少先大队承担了“民族精神代代传”主题队会和《飞天故事》百米画卷的现场绘画表演，得到了领导和与会人员的充分肯定。2006年6月，我校参加酒泉市第五届广场文化艺术节，舞蹈《温暖的怀抱》、《西城鼓童》获优秀节目奖，窦辰星等三人获优秀表演奖。2006年7月参加全省中小学艺术展演，我校准备了一个合唱，一个舞蹈，以光盘形式报市教育局。同年暑假，五（1）班学生王钰婷参加澳门国际青少年声乐舞蹈大赛获金奖。2006年9月，三年级以上学生参加了甘肃省第八届、酒泉市第四届书信文化大赛，上报稿件700多份。2006年3月学雷锋活动月，参加志愿者活动，共建和谐酒泉，上街做卫生。 七、国防教育。 “国防教育要从娃娃抓起”。在这一理念的引领下，本年度我校国防教育工作以“民族精神代代传”为主题，以“弘扬民族精神，激发学生的爱国热情”为目的，开展了丰富多彩的活动，让学生在活动中感受，体验。 1、爱国主义深入人心。祖国地大物博，文化底蕴深厚，社会资源丰富，这是国防教育的活资源。因此，我们把爱国主义教育渗透到各科教学中，并以奥运为动力，激发学生的爱国情怀，树立为中华崛起而努力学习的信念。 2、升旗仪式换新颜。每周一的升旗仪式，全体师生肃立在操场上，在嘹亮的鼓号声中，护旗手高擎国旗，大踏步向旗杆行进，当国旗冉冉升起时，爱国情感在学生心中油然而生。接着升旗手介绍班级特点及护旗手、旗手的优点，辅导员在国旗下的讲话，最后全体学生在辅导员的带领下，向国旗宣誓，通过这一个过程，师生互动，生生互动，创设热烈奔放的升旗环境，进一步树立了学生强我中华，爱我中华的信念。 3、少年军校展风彩。每年少年军校的军训使学生既享受了欢乐，也体验了艰难的磨练，使学生终身铭记。180多名学生，接受为期一周的军事训练。练步伐、练体能、练意志、学技能。晚上在教室里聆听战士的军事知识辅导，唱军歌，观看军事影片。军训后，各班进行总结，谈感受，那体会是非常深的。 4、丰富多彩的课外活动。多年来，学校与马鬓山边防营和边防小学，开展军民共建、教学交流、“手拉手”活动，在活动中同学们了解了边防及军营生活，增长了见识，奉献了爱心。去年我校100余人参加了由市委组织的“千里边防行”少年军事夏令营活动，使学生在吃苦耐劳方面，生存能力和适应能力方面，都受到了良好的教育。2006年4月，参加双拥共建上街宣传，5月学校举办了“学边防官兵，知社会荣辱，立报国之志”英雄事迹报告会，邀请马鬃山边防官兵6人做了报告。这些实践活动地开展，对于学生热爱家乡、增强国防意识都是十分有益的。 5、通过影视，激发情感。学校充分利用现有的电教设备，根据学生的年龄特点，组织学生观看了国防教育影片和录像。使学生感悟到了加强国防、树我国威的重要性。 八、存在的问题。 1、班额过大，前排学生离黑板太近，长期会影响视力。 2、受到一费制的限制，每年一次的体检已经停止。 3、考虑到安全，学生到校外参观实践无法开展。 4、因我校总编制数就紧缺，只能抽出两人做专职体育教师，且每人每周16节课，已超过了标准工作量，还剩4节课由其他教师兼带，按体育授课时数所占比例、课外体育活动和课余训练的要求，我校专职体育教师应为3名，目前缺1名，音乐、美术教师也各缺1名。 5、体育场馆设施和器材配备还达不到《配备目录》的要求，尤其是声像资料和体育图书资料，主要原因是场地有限，资金短缺。 6、《国家体育锻炼标准》难度挺大，《学生体质健康标准（试行方案）》较为合适，能达到规定的指标。 7、体育代表队管理办法不够健全。体育教师发表论文近三年10篇以上，对于一个小学来讲，完成有一定困难。 8、艺术场馆设施和器材配备还达不到《配备目录》的要求。 9、“体质健康监测”中要求每年对学生进行一次体质健康检测，有些项目做的不够细，档案的管理上也存在一些不严谨的现象。 10、“国防教育列入学校教育教学计划并得到落实”一项，虽然有一定的教育内容和国防教育活动，也渗透在各科中，但还缺少实践。 11、由于安全等因素，与驻地官兵的联欢、实地参观、目睹军营生活还不够。 九、07年工作的思路 1、认真学习《酒教基（2006）60号》文件精神，统一思想，提高认识，把自查自评中发现的问题和漏洞作为07年改进的重点，进一步加强机构的建设、组织和管理，统一领导，分工负责，责任明确，任务到人。将体育、艺术、卫生、国防教育和健康教育列入学校工作计划，并作为学校教育工作的一项重要内容来抓。 2、想方设法筹集资金，加强基础设施建设，改善体育、艺术课的教学条件。在尽可能的条件下，添置急需的体育、艺术器材和演出服装。特别是常用的乐器、服装、体育活动用品。 3、切实加强体育课教学和管理。体育课教学要依据体育课程标准全面落实教学内容，把《学生体质健康标准（试行方案）》作为体育课教学的重要内容贯彻始终，根据各年级段学生的特点，有计划分阶段地进行《标准》的训练。在完成基本教学任务的基础上，增加我校特色课程（篮球、足球、乒乓球）的教学，使学生了解有关运动的知识，掌握基本技能。同时加强安全管理，重视安全教育，教给学生在体育活动中的自我保护方法，培养学生的安全自我防范意识。 4、继续抓好传统项目——田径、小足球队的训练，完善管理办法，建立健全代表队训练计划和档案。坚持常年训练不间断，赛事训练要强化，并做好梯队的选拔和新老队员的交替工作，发扬光荣传统，创新训练方法，力争竞赛成绩在区级以上比赛中获团体总分前三名。 5、进一步加强课外艺术活动的管理，积极主动地开展丰富多彩的课外艺术活动，将艺术团与课外兴趣小组的训练紧密结合，定计划，定任务，抓落实，看效果。认真组织好“六一”、“元旦”的艺术展演和对外艺术交流活动。 6、对音、体、美教研组的职能和管理，学校领导要认真研究，进一步明确职能，细化任务，加强管理。将学习理论、观看录象与校本教研紧密结合，能够坐下来真正研究一些艺术课程的新理念，新教法和艺术训练上的热点问题，特别是体育教师的训练计划和体质检测的档案管理要做深做细。美术教师要注意收集学生的作品，并举办以年级组为单位的画展。积极开展艺术、体育、国防教育校本课程的研究开发，完成《小学生美术活动案例》、《国旗下的讲话》、《体育游戏》等校本课程。 7、学校要根据《配备目录》的要求，对体育、艺术器材设施配备进行认真对照检查，尽可能配齐体育、艺术器材设施，以满足其教学与训练的需要。 8、对学生的卫生习惯养成教育经常讲，勤检查。使学生养成不但要讲究卫生，还要做好卫生，更重要的是保持卫生的干净整洁。对食品安全和食堂卫生常抓不懈，把好进货关，力争在九月完成食堂搬迁，使食堂符合操作要求。 9、国防教育除了各科渗透式教育外，在安全可靠的基础上，就近与驻地军营联欢，带领学生参观军营，了解军营生活，学习官兵严明的纪律和良好的生活习惯。也可以聘请官兵担任校外辅导员，有计划地进行专场讲座。特别是要利用酒泉卫星发射中心-----神州七号上天这一惊天动地的大事，进行国防科技教育，增强民族自豪感，更加激起同学们热爱家乡的情感。 10、健康教育涉及方方面面，除了各科渗透教育外，体育教师要保证每月两节课的集中教育，保健医生也要分年级做专场辅导，加大传染病和多发病的宣传预防力度，降低发病率。教导处牵头，体育教师和保健医生实施，班主任配合，对学生进行体质健康检测。                                         2006年11月28日 八、存在的问题。 1、班额过大，前排学生离黑板太近，长期会影响视力。 2、受到一费制的限制，每年一次的体检已经停止。 3、考虑到安全，学生到校外参观实践无法开展。 4、因我校总编制数就紧缺，只能抽出两人做专职体育教师，且每人每周16节课，已超过了标准工作量，还剩4节课由其他教师兼带，按体育授课时数所占比例、课外体育活动和课余训练的要求，我校专职体育教师应为3名，目前缺1名，音乐、美术教师也各缺1名。 5、体育场馆设施和器材配备还达不到《配备目录》的要求，尤其是声像资料和体育图书资料，主要原因是场地有限，资金短缺。 6、《国家体育锻炼标准》难度挺大，《学生体质健康标准（试行方案）》较为合适，能达到规定的指标。 7、体育代表队管理办法不够健全。体育教师发表论文近三年10篇以上，对于一个小学来讲，完成有一定困难。 8、艺术场馆设施和器材配备还达不到《配备目录》的要求。 9、“体质健康监测”中要求每年对学生进行一次体质健康检测，有些项目做的不够细，档案的管理上也存在一些不严谨的现象。 10、“国防教育列入学校教育教学计划并得到落实”一项，虽然有一定的教育内容和国防教育活动，也渗透在各科中，但还缺少实践。 11、由于安全等因素，与驻地官兵的联欢、实地参观、目睹军营生活还不够。 九、07年工作的思路 1、认真学习《酒教基（2006）60号》文件精神，统一思想，提高认识，把自查自评中发现的问题和漏洞作为07年改进的重点，进一步加强机构的建设、组织和管理，统一领导，分工负责，责任明确，任务到人。将体育、艺术、卫生、国防教育和健康教育列入学校工作计划，并作为学校教育工作的一项重要内容来抓。 2、想方设法筹集资金，加强基础设施建设，改善体育、艺术课的教学条件。在尽可能的条件下，添置急需的体育、艺术器材和演出服装。特别是常用的乐器、服装、体育活动用品。 3、切实加强体育课教学和管理。体育课教学要依据体育课程标准全面落实教学内容，把《学生体质健康标准（试行方案）》作为体育课教学的重要内容贯彻始终，根据各年级段学生的特点，有计划分阶段地进行《标准》的训练。在完成基本教学任务的基础上，增加我校特色课程（篮球、足球、乒乓球）的教学，使学生了解有关运动的知识，掌握基本技能。同时加强安全管理，重视安全教育，教给学生在体育活动中的自我保护方法，培养学生的安全自我防范意识。 4、继续抓好传统项目——田径、小足球队的训练，完善管理办法，建立健全代表队训练计划和档案。坚持常年训练不间断，赛事训练要强化，并做好梯队的选拔和新老队员的交替工作，发扬光荣传统，创新训练方法，力争竞赛成绩在区级以上比赛中获团体总分前三名。 5、进一步加强课外艺术活动的管理，积极主动地开展丰富多彩的课外艺术活动，将艺术团与课外兴趣小组的训练紧密结合，定计划，定任务，抓落实，看效果。认真组织好“六一”、“元旦”的艺术展演和对外艺术交流活动。 6、对音、体、美教研组的职能和管理，学校领导要认真研究，进一步明确职能，细化任务，加强管理。将学习理论、观看录象与校本教研紧密结合，能够坐下来真正研究一些艺术课程的新理念，新教法和艺术训练上的热点问题，特别是体育教师的训练计划和体质检测的档案管理要做深做细。美术教师要注意收集学生的作品，并举办以年级组为单位的画展。积极开展艺术、体育、国防教育校本课程的研究开发，完成《小学生美术活动案例》、《国旗下的讲话》、《体育游戏》等校本课程。 7、学校要根据《配备目录》的要求，对体育、艺术器材设施配备进行认真对照检查，尽可能配齐体育、艺术器材设施，以满足其教学与训练的需要。 8、对学生的卫生习惯养成教育经常讲，勤检查。使学生养成不但要讲究卫生，还要做好卫生，更重要的是保持卫生的干净整洁。对食品安全和食堂卫生常抓不懈，把好进货关，力争在九月完成食堂搬迁，使食堂符合操作要求。 9、国防教育除了各科渗透式教育外，在安全可靠的基础上，就近与驻地军营联欢，带领学生参观军营，了解军营生活，学习官兵严明的纪律和良好的生活习惯。也可以聘请官兵担任校外辅导员，有计划地进行专场讲座。特别是要利用酒泉卫星发射中心-----神州七号上天这一惊天动地的大事，进行国防科技教育，增强民族自豪感，更加激起同学们热爱家乡的情感。 10、健康教育涉及方方面面，除了各科渗透教育外，体育教师要保证每月两节课的集中教育，保健医生也要分年级做专场辅导，加大传染病和多发病的宣传预防力度，降低发病率。教导处牵头，体育教师和保健医生实施，班主任配合，对学生进行体质健康检测。                                         2006年11月28日