单词fly、ride、swim的ing形式教学设计
卢艳梅潭牛中心
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
英语
一、本设计说明
此课设计特别注重培养学生良好的听、说英语的能力,教师用具体的手势、动作来辅助教学,充分激发学学生的学习兴趣,提高学习效果。Greeting 部分利用节奏感强的歌曲: What are you doing?导入新单词的教学,以便学生在轻松、愉快的气氛中感新知识,更有利于学生模仿单词的发音。其次在教学单词fly、ride、swim三个单词的ing形式时,首先教师边做动作边大声说出该词,让学生初步感知其用意,然后演示
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
,把单词融入句子中学习。如教学flying时,教学边做“飞”的动作边说:flying flying I am flying. 这样的方式教学使学生一听即懂,一说就会,不必教师用中文翻译其意思,为学生创设一个良好的语言学习环境,改变传统的英语教学模式。
二、教学目标
1、能够听、说、读、三个动词的ing形式:flying、riding、swimming .
三、教学重、难点分析
1、本课的教学重点是掌握fly、ride、swim的ing形式,并用现在进行时进行简单表达。
2、教学难点是riding 及swimming的拼写。
四、教学方法:动作教学法
五、教学用时:15分钟
六、教学过程
Step1 热身(Warm-up)
1、Greetings. (1分钟)
2、Sing the song :“What are you doing?” 教师出示课件1,师生一起齐唱,边唱边击掌。(1分钟)
Step2 新课呈现(Presentation)
flying的教学(4分钟)
(1)教师做小鸟飞的动作,并说flying flying I am flying.(重复说两遍该单词,学生自然就会开口跟着说)
(2)让学生站起来,跟着教师一起做动作,并齐说:flying flying I am flying.
(3)教师出示课件2:课件中一只小鸟在在空中自由的飞翔,并说着:I am a bird, I like flying. 这时教师说:Look at the bird, It’s flying,the bird is flying.
(4)拼写单词flying
Step3 riding的教学(4分钟)
(1)教师用ppt展示自己骑自行车的图片,并说I like riding a bike , 接着问学生Do you like riding a bike?
(2)教师出示课件3,并说Look at the monkey, It’s……the monkey is……教师故意不说出riding,鼓励学生大胆说出来。
(3)拼写单词riding, 教师应特别强调ride要去掉字母e再加ing.
Step4 swimming的教学(4分钟)
(1)教师做游泳的动作,并说:swimming swimming I am swimmg.
(2)让学生站起来,跟着教师一起做动作,并齐说:swimming swimming I am swimming.
(3)教师出示课件4,并说Look at the tiger, It’s…… the tiger is……同样鼓励学生自己说出单词swimming.
(4)拼写单词swimming,特别强调swim要双写m再加ing.
Step5
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
(1分钟)
此课时我们主要学习了fly ride swim这三个单词的ing形式,重要的是掌握其读音及拼写。下面我们采用小组开火车的游戏巩固这三个单词的拼读,比一比那个小组发音准,拼写快。如:It’s flying, f—l—y , flying.
浙公网安备 33021202002483