公共生活与公共秩序

公共生活与公共秩序 第一课 社会生活 注重 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 第一框 公共生活与公共秩序 教学目标 1、知识与技能:知道什么是公共生活。懂得社会公共生活的领域十分广阔，人们进入社会公共生活的渠道很多;社会公共生活多种多样，包含了经济生活、政治生活和文化生活领域;在社会公共生活中，必须要遵守公共秩序。逐步学会以各种不同方式进入社会公共生活的技能 2、过程与 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :通过图片、讨论和交流，逐步了解什么是社会公共生活以及公共生活的领域。 3、情感、态度与价值观:提高参与社会公共生活的愿望和热情，能积极投身于社会公共生活，培养遵守公共秩序的意识。 教学重点:公共生活需要公共秩序 教学过程: [导入新课]: 师:同学们，快乐的暑期结束了，让我们一起来分享一下在假期中发生的最让你开心的一件事。 (学生交流时，教师将学生交流的内容扼要写在黑板上，以备后面讲“社会公共生活多种多样”时用。) [多媒体显示]:说说我的假期生活 生:(旅游、游泳、逛街购物等) 师:从同学们的交流中，我们知道同学们的假期生活都显得比较充实，发生了很多快乐的事、高兴的事。有的同学快乐的事是发生在家庭里的，也有很多同学快乐的事是发生在家庭生活以外的。我们把这种人们在更广阔的公共空间里发生的相互联系，相互影响关系的共同生活，称为公共生活。 [多媒体显示]:公共生活是人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活。 师:今天就让我们一起来了解社会公共生活以及保证其正常进行的一些规则、秩序等。 [多媒体出示课题]第一课 公共生活 注重规范 一、 公共生活与公共秩序: 师:讲到公共生活，大家想一下，我们每一个人离的开公共生活吗, 师:我们每一个人都离不开公共生活。无论个人、家庭或者学校，都离不开公共生活。人们的吃穿住行、文化娱乐、社会交往等，都是与社会公共生活密切相关的。我们每一个人必须走进公共生活。 [多媒体显示]:无论个人、家庭或者学校，都离不开公共生活。人们的吃穿住行、文化娱乐、社会交往等，都是与社会公共生活密切相关的。 [多媒体显示](一)、走进公共生活 师:作为一个社会的人，经常会进行一些社会活动，在现代社会中，为了方便人们进入公共生活，搭建了许多桥梁，刷卡就是这样的一座桥，通过刷卡，人们可以进入社会生活的许多领域。我这里就有我们生活中许许多多的“卡”，现在我拿出来展示一下。(多媒体显示卡)这个卡是什么卡,它是干什么用的, (1、银行卡 2、交通卡 3、证券交易卡 4、社会保障卡 5、超市交易卡 。。。) 师:除了我讲的卡外，你们身边还有什么卡呢, 师:这形形色色的卡，为我们进入社会生活带来便利。但是，刷卡只是进入社会生活的一种方式。那么除了“刷卡”这一方式，我们进入社会公共生活还有哪些方式呢, 生1:购票看电影、看足球、篮球、乒乓球比赛。 1 生2:参加学校组织的到社区进行清洁卫生活动。 生3:到家乐福、大润发等超市购物。 。。。。。。 [教师归纳]:从同学们的交流中，我们可以看到，个人进入社会公共生活的渠道很多，很多时候是不需要刷卡的。同时也可以看出，社会公共生活的内容、 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现形式也是多种多样的。 [多媒体显示](二)公共生活多种多样 师:社会公共生活的领域是广阔的，由经济领域的公共生活、政治领域的公共生活、精神文化领域的公共生活。 [多媒体显示]公共生活的领域:经济领域、政治领域、精神文化领域 师:让我们一起来看看，前面我们提到过的公共生活 生:(旅游、游泳等属于精神和文化生活，也属于经济领域的消费活动。购物属于经济生活。参加了社区的选举属于政治生活。 ) 师:大家归纳得很好。购物属于经济生活领域;旅游、游泳属于经济领域的消费活动，也属于精神和文化生活领域;除了经济领域、精神和文化领域外，还有政治领域，例如参加选举，当然同学们由于年龄的关系，还没有参与到政治生活。所以公共生活领域非常广阔，既有经济和政治生活，也有精神和文化生活的内容。 师:我们再来看一个大家众所周知的公共场合——上海的人民广场。在上海人民广场周围有哪些公共场所, (学生讲完后，教师边放图片边讲解:上海人民政府，人民广场地铁1号线、2号线、上海博物馆、上海大剧院、人民广场周边购物场所例如地下商城、南京路步行街) 师:这些公共场所可以开展哪些公共活动,分别属于公共生活的哪个领域, [教师归纳]:我们仅以人民广场为例，就可以看到公共生活多种多样，人们可以到商场购物、到博物馆鉴赏文物、到大剧院欣赏节目等等 师:社会公共生活是多姿多彩的。但有时，在社会公共生活中，我们也会遇到一些烦心事。 [媒体出示案例]某公园向游人免费开放，节假日，许多游人来到这里，一片热闹的景象。但在这热闹景象的背后也随之出现了这样的情况:有的游客采折鲜花，践踏草地;有些游客在园里乱扔垃圾;有的游客在玩一些游乐设施的时候不排队;还有些游客乱停放车辆，阻碍交通。许多游客抱着休闲放松的心情来的，结果是遗憾而归～ 师:同学们 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 一下，为什么会出现如此场面, 生:因为那里的人们没有遵守公共秩序。 师:说得很好。在公共生活中，每个人的行为都是在与公众互动的情况下发生的，不仅与自己的利益有关，而且与公众的利益有关。因此，公共生活必须有规则。而且所有参与公共生活的人都要严格遵守这些规则。这样，公共生活才能有序地进行。公共生活需要秩序。 [多媒体显示]:(三)、公共生活需要秩序 (板书) 师:为什么公共生活需要秩序呢,可以举一些例子来说明 [学生讨论] [多媒体显示]:1公共秩序关系到人们是否可以正常的生活、学习和工作 2公共秩序关系到人们的生活质量 3公共秩序关系到社会的文明程度。 师:同学们，要改变那座公园无序的状况，我们帮他们想些办法，帮助他们整改一下，如果我们以后去那儿休闲放松，就能沐浴到公共生活中和谐的阳光～请同学们先议一议，一会儿我们来分享大家智慧的成果。学生讨论(略) 生1:人们要遵守公共卫生秩序，不能乱扔垃圾，也不能破坏绿化，这样就会拥有一个美丽整洁的环境了。 2 生2:人们要遵守公共交通秩序，同时，有关部门也要做好车辆的引导和管理工作，这样交通就不会受到阻碍了。 生3:人们在玩游乐设施的时候要排队，这样就不会混乱，大家都能玩了。 生4:公园应进一步加强管理，不能因为免费，就降低管理质量。 „„ 师:在同学们的建议中，我们发现，一座小小的公园就已涉及到了公共卫生秩序，公共交通秩序。当然，公共生活秩序还不仅仅就是这方面的内容，还包括有社会治安秩序，商品市场秩序，文化体育娱乐场所秩序，居住环境秩序等等。凡是公共生活，必有相应的公共秩序。 师:社会生活方方面面秩序(卫生、公共交通、社会治安、商品市场、文化体育娱乐场所，居住环境等)的好坏，关系到人们是否可以正常的生活、学习和工作。 1公共秩序关系到人们是否可以正常的生活、学习和工作。(板书) [播放视频]:全国文明城市 张家港 师:和刚才公园中的景况相比，同学们更愿意到哪儿去呢,为什么, 师:公共场所秩序良好，会给人们的生活带来舒心的感觉。因此我们说公共秩序的好坏关系到人们的生活质量高低。 [多媒体显示]2公共秩序关系到人们的生活质量(板书) [媒体显示教材第八页“阅读天地” ] 全国精神文明建设先进典范——江苏张家港市，道路通畅，没有乱停放的自行车和乱七八糟的广告招贴;公共场所听不到污言秽语，也看不到大家斗殴;街道上没有痰迹、烟头、纸屑、垃圾。美国《纽约时报》报道:“这是一座非常清洁的城市，虽然有一百万人口，但犯罪率低得惊人。”加拿大《环球邮报》也说:“在这里看到的景象是清洁、有秩序。”张家港因此吸引了大量投资，经济发展跃居江苏省的前列。 (师生共同浏览 “阅读天地”的内容 ) 师:张家港市为什么会成为全国精神文明先进典范, 师:张家港市的成功经验表明:有无良好的公共秩序，是衡量一个地方管理水平和文明程度的显著标志。公共秩序良好，社会生活就会和谐有序，社会生活和谐有序，又会促进这个地方的文明程度提高，促进该地区经济社会的全面发展。 [多媒体显示]3公共秩序关系到社会的文明程度。(板书) [课堂小结]我们都是社会的人，在社会中共同生活。而要让我们的这种生活更加和谐，更加有序，就必须遵守公共秩序，使公共生活演奏出和谐美妙的乐章来。 [课后实践与体验]通过调查，请你选择社会公共生活的某一内容或是公共生活的某一场所，找出班级同学在遵守公共秩序方面还有哪些做得不理想，提出你的纠改意见或措施，并小 组形成一份《告班级同学书》，在班级内部进行交流。 3