浣溪沙阅读题答案17篇

浣溪沙阅读题答案17篇 以下是网友分享的关于浣溪沙阅读题答案的资料17篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 浣溪沙阅读题答案篇1 阅读与欣赏 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天?。绿杨楼外出秋千。 白发?戴花君莫笑，六幺?催拍?盏频传。人生何处似尊?前。 【注释】?四垂天:天幕四面垂地，水天相接。?白发: 1 老翁，这里是作者自指。?六幺:即“绿腰”，曲牌名。?拍:歌的节拍。?尊:通“樽”。 1(词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析。 _______________________________________________ 2(词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态, _______________________________________________ 阅读答案: 1(“逐”字描写出游人追逐画船的情景， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出喧闹的场面。“出”字描写出秋千时隐时现的情景，渲染了一种欢快热闹的气氛 2(看到了作者乐观而忘形、沉醉其间的情态。 浣溪沙阅读题答案篇2 2 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少,门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 1(下面是对这首词的分析，不正确的一项是( ) A、 上阕写景，描绘了三幅画面，表现了环境的清幽。 B、“萧萧暮雨子规啼”一句，写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，以声衬静，更显静谧。 C、下阕抒情，为了表现时光易逝、青春难留的思想，作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。 D、全词语言浅显，音韵和谐，情、景、理交融。 2(词的下阕抒写了作者__________的看法，表现作者____________的生活态度。 阅读答案: 3 1(C 2(老当益壮，要奋发进取;虽身处困境，仍旷达、乐观。 浣溪沙阅读题答案篇3 阅读下面的文字，完成下题。 [甲]浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，__年天气__亭台。夕阳西下几时__, 无可奈何花____，似曾相识燕____。小园____径独徘徊。 [乙]破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生～ (1)在《浣溪沙》一词的横线上，填上原字。 (2)在下面的横线上写出《浣溪沙》这首词的名句，并选择对它理解正确的一项。 4 __________________________________________________ ______ 正确的一项是 [ ] A(花开花落、春光消逝都是人们无法挽回的自然规律， 只得“无可奈何”。 B(花落燕归都是眼前实景，它与“夕阳西下”的归光联系 在一起，引发了词人惜春的叹惋。 C(花落去、燕归来虽说都是现实生活中常见的景象，但 只因与“无可奈何”“似曾相识”组合在一起，才有了深刻的内 涵，富有哲理。 D(“无可奈何”是对要消逝的美好事物的感喟，“似曾相识” 是写对过去已消逝的美好事物的重现，这是美好的希望。 (3)概括上、下阕的主要意思。 ?上阕:________________________________________ ?下阕:________________________________________ (4)《破阵子》词前小序说这是寄给友人陈亮的一首壮词， 这是一首怎样的壮词呢, __________________________________________________ ______ (5)根据语境给下列加粗的字选择正确的解释。 ?为陈同甫赋壮词以寄之 5 [ ] A(赋税 B(交给，给予 C(文体的一种 D(写作 ?梦回吹角连营 [ ] A(转，掉转 B(曲折，环绕，旋转 C(醒 D(答复，报答 ?五十弦翻塞外声 6 [ ] A(演奏 B(改变 C(上下内外移位 D(翻译 ?马作的卢飞快 [ ] A(起，兴起 B(写作 C(像……一样 D(劳作，制造 (6)《破阵子》这首词里用了两个典故，写了两个比喻句， 7 请你分别写在下面。 ?两个典故:________________，________________。 ?两个比喻句:________________，________________。 (7)《破阵子》这首词不同寻常:以尾句5个字否定了前面9句57个字，使情感的抒发陡然从峰巅跌入谷底。你怎样理解这一奇特情况,请简要回答。 __________________________________________________ ______ (8)将《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》和《浣溪沙》作比较，它们在 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 和风格上有什么不同之处, __________________________________________________ ______ 阅读答案: 答案:略 解析: (1)去 旧 回 落去 归来 香 (2)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 C (3)?写对时光流逝的怅惘，对美好事物重现的希望。 ?抒写了消逝中的重现、重现中的变化，以及对这种现象的感受与思索。 8 (4)这是一首自抒抗金英雄情怀并用以激励友人陈亮的壮词。 (5)D;C;A;C (6)?八百里 的卢?马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 (7)这首词首尾两句写现实，其余8句写想象中的驰骋疆场，为国建功立业，“赢得生前身后名”。至此，使爱国激情升到巅峰。突然笔锋陡转，“可怜白发生”，使感情从最高点一下子跌落下来，尽吐了壮志难酬的无限感慨、无比悲愤～这一写法也打破了常规的分片写法(上片写景，下片抒情)。这种创造性的突破，完全是由内容决定的，这也显示了辛弃疾在艺术上的独创精神。 (8)《破阵子》写的是军中生活情景，沙场点兵、力挽强弓和英勇杀敌，写的是豪壮之举。“了却君王天下事”，表达的是抗敌立功、统一祖国的雄心壮志。风格雄浑豪放。《浣溪沙》写的是春天里的园中景物，举杯欢歌，在小径间徘徊，生活范围狭窄，情感抑郁、低沉，风格委婉秀丽。 提示: (3)《浣溪沙》是晏殊的名作之一，它抒发的是对春光不驻、韶华易逝的感叹。这首词抓住眼前景物所引起的一刹那 9 感受，抒发了一个富贵中人的惜春情绪，写得轻淡自然，曲折工巧，是婉约词的代表作之一。对此，只有深入钻研才会有真切体会。 (6)典故是诗文里引用的古书中的故事或词句。“八百里”出自古书《世说新语汰侈篇》，讲的是晋王恺有良牛，名“八百里駮”，后世诗词多以“八百里”称牛。“的卢”出自《三国志蜀志先主传》，讲的是刘备在荆州遇险，他所骑的“的卢马”“一跃三丈”，驮他脱险。辛弃疾的词用典较多，学习辛词时，要先把典故弄懂。词中用典故又用比喻，其作用是:生动描绘了惊险激烈的战斗场面，进一步刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗金英雄的形象。 (8)此题目的是让我们体会豪放词与婉约词的不同艺术风格，提高鉴赏能力。 浣溪沙阅读题答案篇4 《浣溪沙》 10 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回, 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 lignleft (1) 从季节、时间的角度看，这首词写的是作者_____时的生活和心情。 (2) 词中“________________________ ，_________________________ ”一联工整流畅，风韵天然，是深受后人赞赏的名句。 (3) 文言诗文默写。 ?在横线上自由选写初中文言诗中的写景美句，每首诗选 11 写一联，共写四联。 ___________________________________________________ ___________ (4) 默写《与朱元思书》中“风烟惧净……猛浪若奔”这两段。 ______________________________ 阅读答案: 答案: 浣溪沙阅读题答案篇5 阅读下面一首词，回答下面的题。 浣溪沙? 12 苏 轼 元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山。 细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛?渐漫漫。 雪沫乳花?浮年盏，蓼茸蒿笋试春盘?，人间有味是清欢。 【注释】?这首词。是苏轼贬谪苏州四年后再迁移汝州时写的。?清洛，冷安徽洛河。?雪沫乳花，煎茶时上浮的白色泡沫。古时烹茶，以乳白鲜白、泡沫细腻为上乘。?蓼茸:蓼菜的嫩芽。蒿笋，莴苣笋。春盘，唐代以来风俗，立春日用春饼、生菜等装盘，馈赠亲友，称春盘。 1(下列对本文词的赏析不正确一项是( ) A(整体理解:词作上片写早春景象，下片写作者与同游者游山时品茗、野餐的情味，充满春夭的氖息，洋溢着生命的活力，反映了对现实生活的热爱。 B(词的上片可以这样描述:冬尽春萌，早上，细雨斜风，乍暖还寒，山中淡烟疏柳雾朦胧，河边突然阳光明媚，豁然开朗;从洛涧流出的清浅河水，进入淮河后逐渐变得混黄迷漫，迤逦向前。 C(人物形象分析:词作第一句写风斜雨细，瑟瑟寒侵，作者置身其中，物我两忘，这与唐代张志和所刻画的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的“烟波钓叟”同为隐逸者形象。 13 D(艺术形象分析:作者以“雪沫乳花”，状煎茶时上浮的白色泡沫，形象鲜明，这种将生活形象铸成艺术形象的手法(显示出词人高雅的审美意趣和旷达的人生态度。 2(简析“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字的妙处。 阅读答案: 1(C 2(作者用一“媚”字，把淡烟和疏柳在河滩上的妩媚神态写活了，似乎淡烟和疏柳也懂得献媚“晴滩”似的，给人以动感，写出了雨后初晴，阳光明媚的初春美景，传达出作者喜悦的心声。 浣溪沙阅读题答案篇6 14 阅读下面这首诗，完成问题。 【浣溪沙】 元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山 苏轼 细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。 雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。 (1)这首词是按照什么顺序来铺叙景物的,请结合内容具体赏析。 ___________________________________________________ _________ (2)词的下片以“人间有味是清欢”作结，抓住了哪些有特征的事物来描写,表达了什么样的情趣, ___________________________________________________ _________ 阅读答案: 15 (1)这首词以时间为序来铺叙景物。从清晨风斜雨细，晓寒顿生，写到雨停风住，烟云淡荡，沐浴在晴晖之中的中午。(意对即可) (2)“人间有味是清欢”，由乳白色的香茶一盏和翡翠般的春蔬一盘这两件有特色的事物来表现。清欢的意趣表现在对平静的疏淡的简朴的生活的一种热爱，也是对宁静无忧的田园生活的向往。(意对即可) 浣溪沙阅读题答案篇7 阅读下面这首词，然后回答问题。 浣溪沙? 苏轼 软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕?身,日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君?元是此中人。 注释:?此词作于苏轼因与王安石政见不合，自请外放，任徐州知州时。 16 ?耦耕，指两人各持一耜(古时农具)并肩而耕。 ?使君，指作者自己。 (1)词人为何发出“何时收拾耦耕身”的感慨,请简要回答。 ________________ (2)简要赏析“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰”两句写景的妙处。 ________________ 阅读答案: 答案: 解析: (1)作者在“草软”“过雨”“轻沙”“路无尘”这种清新宜人的环境中，有着舒适、轻松、惬意的感受。(2分)在政治上不得意的情况下，触此美景，情动于衷，自然发出归隐田园的感慨。(2分) (2)运用比喻，“光似泼”极言光照足，“气如熏”表明香气浓郁，生动形象地描写出田野的蓬勃景象，表达了作者对农村田园生活的喜爱。(4分)(从视觉、嗅觉等角度分析恰当亦可) 17 浣溪沙阅读题答案篇8 阅读古诗，回答问题。浣溪沙 [宋]苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少,门前流水尚能西～休将白发唱黄鸡。 1(解释下列词语。 浸: 潇潇: 白发: 2(本词上阕描绘的是的山林景致。 3(“谁道人生无再少,”这是一个句，意思是说: 4(苏轼写这首词时，正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州，原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，而我们却从“ ”中感受到了他 的人生态度。 5(请你回顾我们学过的诗词和课外积累的诗词，关于感叹时光，催人奋进的诗句有哪些,请你写下来(至少两句)。 6(用自己的话写出这首词的意思。 参考答案: 1(泡在水中 形容雨声 老年 18 2(幽美宁静(意思对即可) 3(反问 谁说人生不可以重新拥有青春年华呢, 4(门前流水尚能西～休将白发唱黄鸡在逆境中乐观奋发，旷达振作(意思对即可) 5(长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(答案不唯一) 6(“略” 浣溪沙阅读题答案篇9 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台:夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。1、这首词表达了作者怎样的思想感情?答:这首词表达了作者面对暮春残景的叹惋惆怅，抒发了春光易逝、人生易老的感慨。 2、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”已成为千古名句，谈谈你对这两句诗的理解。答:花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的;燕子每年都回业寻旧巢，所以说似曾相识。 19 这是作者对时光流逝的慨叹。3、这首词中多处用到对比的写法，清找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。答:示例:“新”与“旧”的对比;(或:“去”与“来”的对比。)好处:“新”是唱新词的环境，“旧”是饮酒唱词时的环境——旧亭台，新词旧景对比，抒发了昨是今非的怅惘情思。(或:“去”是花落去，“来”是燕归来，来去对比，表达了对时光逝去的惋惜之情。) 【解析】本题考查对“对比”手法的赏析。这是一首写景诗，要抓住写景的特点，分析景物所营造的氛围与意境。这首词的妙处在于不作态，不用典，通过时间和景物对比，不言愁苦，而愁苦自见。通观全词，我们不难看出，作品始终贯穿着一种对时光年华易逝难留的愁苦与无奈，但是也从另一个角度在警醒后人，应努力抓住今天，不要给自己留下日后的无奈和哀愁。4、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句脍炙人口，请作赏析。答:这两句既是现实生活里的春景，也是词人往昔美好生活情感的记忆，“花落去”是伤春，“燕归来”是伤别，白描手法写景抒情，寓情于景，富有哲理。5、分析这首词中作者的思想感情，并谈谈你从中得到了什么启示。作品始终贯穿着一种对时光年华易逝难留的愁苦与无奈，但是也从另一个角度在警醒后人，应努力抓住今天，不要给自己留下日后的无奈和哀愁。 浣溪沙阅读题答案篇10 20 晏 殊1(全诗思绪都围绕“_____”字来抒写。2(“去年天气旧亭台”的意思是 ____________________________________，暗含着__________ ______________________的悲叹。3(结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。 答:4(被称为“天然奇偶”的诗句是___________________________答案:1( 独 2。天气亭台都与去年一样 物是人非，时光不再3( 结句直接抒发寂寞和忧伤之情。“独”字突出了凄凉寂寞之感。“徘徊”将词人对美丽春天，大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。4(无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 浣溪沙阅读题答案篇11 浣溪沙(周邦彦)水涨鱼天拍柳桥，云鸠拖雨过江皋?。一番春信入东郊。闲碾凤团?消短 梦，静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。【注】?云鸠:形容云色如黑色的鸠。江皋:江岸。 ?凤团:一种名茶。(1)请分析本词第二句中“拖”字的妙 21 处。(3分)答: (2)请找出下片中能表现词人情思的词语(至少两个)，结合词句分析词人的思想情感。(5 分)答: 参考答案:12.(1) “拖”写黑云的移动(1分)。用拟人的手法(1分)，写出了云带雨来移过江岸的情景。墨云 似乎有意拖动着春雨，很有情味(1分)。(2)“闲”“静”“又”(答出两个即得2分)。“闲” 字:看似悠闲，实则是词人短梦后心有愁思难以遣除，所以借饮茶来消解梦后的惘然。“静” 字:燕子筑巢的忙与人的静形成对比，暗示词人无聊的心绪:大好春光而无事可为。“又”字: 时光流转，不知觉间，日影又已移上花梢。一个“又”字，暗示无事可为，每日空对春光的 伤感。(答到意思即可)【诗意简析】开篇便春意盎然。“水涨鱼天拍柳桥”。水涨，点春讯。 春来涨潮，浮起了鱼天，水与岸齐，拍打着柳桥。鱼游于水，如翔于天，可见当涨潮托起春 水之后，那春水仍是莹澈空明。“云鸠拖雨过江皋”，云鸠形容墨云行雨，其色如鸠。上句写 春水空明，此句写春江烟雨，一阴一晴，阴晴不定，正是春天的特征之一。“一番春信入东郊”， 22 春从东来，东郊先得春信，这是词人下笔极细致之处。下片从江郊转为室内。“闲碾凤团消短 梦，静看燕子垒新巢。”上句写自己沏茶。春日人常渴睡，短梦常有。饮茶之意，在破睡提神。 句首下一“闲”字，语似不经意，实则大可玩味。方才一晌短梦，竟有难遣之愁，故须饮茶 以消梦后的惘然。下句写燕子垒巢。燕子极忙，词人则静。下一“静”字，暗示词人无聊的 心绪:大好春光而无所作为。结句转为室外，“又看日影上花梢”。时光流转，不知不觉，日 影又已移上花梢。一“又”字，则隐然可见日日空对春光之意。下片三句首字所下之“闲” 字 、“静”字、“又”字，词人心头不忍时光白白流逝的愁怨不难体味。这种淡淡的哀怨，实 是一种普遍的人生情绪。 浣溪沙阅读题答案篇12 浣溪沙 晏 殊 1(全诗思绪都围绕“_____”字来抒写。 23 2(“去年天气旧亭台”的意思是____________________________________，暗含着__________ ______________________的悲叹。 3(结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。 答: 4(被称为“天然奇偶”的诗句是___________________________ 答案: 1( 独 2。天气亭台都与去年一样 物是人非，时光不再 3( 结句直接抒发寂寞和忧伤之情。“独”字突出了凄凉寂寞之感。“徘徊”将词人对美丽春天，大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。 4(无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 浣溪沙阅读题答案篇13 诗词鉴赏。 24 浣溪沙苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少,门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 1(下面是对这首词的分析，不正确的一项是( ) A(上阕写景，描绘了三幅画面，表现了环境的清幽。 B(“萧萧暮雨子规啼”一句，写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，以声衬静，更显静谧。 C(下阕抒情，为了表现时光易逝、青春难留的思想，作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。 D(全词语言浅显，音韵和谐，情、景、理交融。 2(词的下阕抒写了作者_________的看法，表现作者_________的生活态度。 阅读答案: 1(C 2(老当益壮，要奋发进取 虽身处困境，仍旷达、乐观(意思相近即可) 25 浣溪沙阅读题答案篇14 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少,门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 (1) 下面是对这首词的分析，不正确的一项是 [ ] A( 26 上阕写景，描绘了三幅画面，表现了环境的清幽。 B( “萧萧暮雨子规啼”一句，写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，以声衬静，更显静谧。 C( 下阕抒情，为了表现时光易逝、青春难留的思想，作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。 D( 全词语言浅显，音韵和谐，情、景、理交融。 (2) 词的下阕抒写了作者________的看法，表现作者________的生活态度。 27 阅读答案: 答案:1(C; 解析: 老当益壮，要奋发进取(2分) 虽身处困境，仍旷达、乐观(1分)(共3分，意思相近即可。) 浣溪沙阅读题答案篇15 (08年崇文区一模) 读下面这首词，完成?―?题。(10分) 浣溪沙?(苏轼) 元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山。 细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛?渐漫漫。 雪沫乳花?浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘?，人间有味是清欢。 【注释】?这首词是苏轼贬谪苏州四年后再迁移汝州时写的。?清洛，今安徽洛河。?雪沫乳花，煎茶时上浮的白色泡沫。古时烹茶，以乳白鲜白、泡沫细腻为上乘。?蓼茸: 28 蓼菜的嫩芽。蒿笋，莴臣笋。春盘，唐代以来风俗，立春日用春饼、生菜等装盘，馈赠亲友，称春盘。 ?下列对本文词的赏析不正确的一项是(3分) ( ) A( 整体理解:词作上片写早春景象，下片写作者与同游者游山时品茗、野餐的情味，充满春天的气息，洋溢着生命的活力，反映了作者对现实生活的热爱。 B( 词作上片可以这样描述:冬尽春萌，早上，细雨斜风，乍暖还寒，山中淡烟疏柳雾朦胧，河边突然阳光明媚，豁然开朗;从洛涧流出的清浅河水，进入淮河后逐渐变得混黄迷漫，迤逦向前。 C( 人物形象分析:词作第一句写风斜雨细，瑟瑟寒侵，作者置身其中，物我两忘，这与唐代张志和所刻画的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的“烟波钓叟”同为隐逸者形象。 D( 艺术形象分析:作者以“雪沫乳花”，状煎茶时上浮的白色泡沫，形象鲜明，这种将生活形象铸成艺术形象的手法，显示出词人高雅的审美意趣和旷达的人生态度。 ?简析“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字的妙处。(3分) 29 ?就全词来看，结尾句“人间有味是清欢”中的“清欢”表现在哪些方面,(4分) 阅读答案: ?答案:C 评分:3分 ?答案:一个“媚”字引出了雨后初晴，阳光明媚的初春美景，传达出作者喜悦的心声。(1分)作者运用拟人手法，(1分)把淡烟和疏柳在河滩上的妩媚神态写活了，似乎淡烟和疏柳也懂得献媚“晴滩”似的，给人以动感。(1分) 评分:共3分。共3个 要点 综治信访维稳工作要点综治信访维稳工作要点2018综治平安建设工作要点新学期教学工作要点医院纪检监察工作要点 ，每个要点1分。 ?答案:景色的淡雅，视野的开阔;(1分)饮食的清淡新鲜;(1分)主人的热情好客;(1分)经历人生挫折后的从容淡定、清旷闲雅。(1分) 评分:共4分。共4个要点，每个要点1分。 浣溪沙阅读题答案篇16 30 读下面这首词，完成?—?题。 浣溪沙?(苏轼) 元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山。 细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛?渐漫漫。 雪沫乳花?浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘?，人间有味是清欢。 【注释】?这首词是苏轼贬谪苏州四年后再迁移汝州时写的。?清洛，今安徽洛河。?雪沫乳花，煎茶时上浮的白色泡沫。古时烹茶，以乳白鲜白、泡沫细腻为上乘。?蓼茸:蓼菜的嫩芽。蒿笋，莴臣笋。春盘，唐代以来风俗，立春日用春饼、生菜等装盘，馈赠亲友，称春盘。 ?下列对本文词的赏析不正确的一项 是 ( ) A( 整体理解:词作上片写早春景象，下片写作者与同游者游山时品茗、野餐的情味，充满春天的气息，洋溢着 31 生命的活力，反映了作者对现实生活的热爱。 B( 词作上片可以这样描述:冬尽春萌，早上，细雨斜风，乍暖还寒，山中淡烟疏柳雾朦胧，河边突然阳光明媚，豁然开朗;从洛涧流出的清浅河水，进入淮河后逐渐变得混黄迷漫，迤逦向前。 C( 人物形象分析:词作第一句写风斜雨细，瑟瑟寒侵，作者置身其中，物我两忘，这与唐代张志和所刻画的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的“烟波钓叟”同为隐逸者形象。 D( 艺术形象分析:作者以“雪沫乳花”，状煎茶时上浮的白色泡沫，形象鲜明，这种将生活形象铸成艺术形象的手法，显示出词人高雅的审美意趣和旷达的人生态度。 ?简析“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字的妙处。 ?就全词来看，结尾句“人间有味是清欢”中的“清欢”表现在哪些方面, 阅读答案: 32 ?答案C ?答案:一个“媚”字引出了雨后初晴，阳光明媚的初春美景，传达出作者喜悦的心声。作者运用拟人手法，把淡烟和疏柳在河滩上的妩媚神态写活了，似乎淡烟和疏柳也懂得献媚“晴滩”似的，给人以动感。 ?答案:景色的淡雅，视野的开阔;饮食的清淡新鲜;主人的热情好客;经历人生挫折后的从容淡定、清旷闲雅。 浣溪沙阅读题答案篇17 阅读下面这首宋词，完成1,2题。 浣溪沙洞庭 张孝祥 行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。 红蓼?一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。 33 【注】?红蓼，指生长在水边的红色蓼草。 1(这首词的上阕写了哪些景物，描绘了一幅什么样的画面, 答: ___________________________________________________ __________ 2(词的下阕使用了多种艺术手法，请举出两例作简要赏析。 答: ___________________________________________________ __________ 阅读答案: 1(上阕写了辽阔的楚天、青色的山峰、平静的湖面、停泊的晚舟等景物;描绘了一幅境界开阔而又幽静的山水域面。(意对即可) 2(?动静结合，“明”是跃出水面之鱼，在这样的安静的环境中，静中见动。 ?比喻、对比，将双尾白鱼比作“玉刀”，既写出鱼的特 34 征，也和“红蓼”形成鲜明的色彩对比，给人强烈的色彩感。 ?想象。停船之时是傍晚，而“夜凉船影浸疏星”一句直接转入夜景，在想象中展现出水中船影遮盖着星空倒影的优美境界。(意对即可) 35